Institución Educativa Escuela Normal
Superior Farallones de Cali
Nombre del proyecto
-------------------------Encuentro académico Red-Formemos
Noviembre 23 de 2010.
Normal Superior Farallones de Cali
Mapa de Santiago de Cali
Ubicación
geográfica
La Normal superior Farallones de Cali
esta ubicada en la Comuna 3. En el Barrio Libertadores
Normal Superior Farallones de Cali
• Fue fundada hace 73 años.
• La componen 7 Sedes
• La comunidad educativa la
componen estudiantes: de:
• 60 estudiante de Primera
infancia, 2.000 estudiantes
de Básica Primaria, 1.680
estudiantes
de
Básica
Secundaria y media, 300
estudiantes del P.F.C, 130
Docentes, 7 directivos y 20
Administrativos y personal
de servicios generales
Población
objetivo
Normal Superior Farallones de Cali
Objetivos
OBJETIVO DE GESTIÓN
Reconocimiento del proyecto transversal en la institución y entrega de cronograma de asesoría del proyecto
• El PESCC se articuló con
prevención de consumo de
SPA, resolución de
conflictos y mediación, y
Derechos humanos
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Objetivos
OBJETIVO DE FORMACIÓN
Definición y manejo de conceptos claves en prevención y competencias
ciudadanas.
Se entregaron a estudiantes de grado 8° y 10°
las cartillas “Desde adentro” y se desarrollo
una reflexión entorno al consumo de SPA y la
violencia.
Se trabajo durante este año lectivo con los
estudiantes de grado 7° y 8° en el desarrollo
de su proyecto de vida. Y un periodo
específicamente, en la reflexión entorno a la
prevención del consumo de sustancias
Psicoactivas y la violenciA.
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Objetivos
OBJETIVO DE IMPLEMENTACIÓN
Vincular a padres, agentes juveniles y docentes en la adquisición
de habilidades comunicativas para favorecer la prevención de la
violencia y el consumo.
Presentación a todos los padres de
familia por sede y jornada.
Talleres con padres en la entrega
de notas, cuatro veces al año.
Buscar a poyo del Consejo de
Padres y madres.
Acompañamiento de psicóloga del
colegio a casos especiales
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Metodología
Se han aprovechado las fechas especiales
como el día del amor y la amistad para
reflexionar entorno a la sexualidad y la
presión social.
El árbol de problemas: donde las raíces con
las causas y los frutos son las consecuencias
acerca del consumo de SPA.
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Metodología
Se han realizado talleres con los docentes
acerca de temas como: la comunicación,
autoestima, presión social, amistad. A su vez
ellos han multiplicado este aprendizaje a
través de las direcciones de grupo y por
medio de guías de trabajo.
Se han realizado cuadros comparativos
donde a los estudiantes se les entrega una
lista de factores de protección y ellos deben
hallar los factores de riesgo.
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Aprendizajes
y/o Logros
El trabajo en equipo, respetando los tiempos y las diferencias.
Partir de las experiencias, voluntades, saberes y sin forzar la
participación al proyecto
Seguir el conducto regular en la presentación, y aprobación
por las diferentes entes decisorios de la institución
La motivación tanto a los docentes como a los jefes de áreas
para que de aporten al proyecto desde sus saberes.
Liderazgo y proactividad en la Gestión de recursos para el
proyecto.
Buzón de sugerencias
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Agradecimientos
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