REUNIÓN DE PADRES
DE FAMILIA
PRIMER GRADO
Ciclo Escolar
2012-2013
• Profra. Gladys E. Arellanes Martínez
Profesora Primera Lengua
grupos “A” y “B”
• Profra. Iris Michaca Morales
Profesora Segunda Lengua
grupos “A” y “B”
• Profra. Rosa Isela Díaz Hernández
Profesora Primera Lengua
grupo “C”
• Profra. Erika Lizbeth Alavéz Ramírez
Profesora Segunda Lengua
grupo “C”
CURRICULUM
• Inglés
• Español
• Matemáticas
• Exploración de la naturaleza y la sociedad
• Formación Cívica y Ética
CURRICULUM
• Filosofía para niños
• Música
• Educación Física
• Computación
PROGRAMA DE 1ER. GRADO
PRIMERA LENGUA:
• Continúa proceso de configuración.
• Verificar listas para evaluación diagnóstica.
(horario normal)
• Lectura diaria ( 10 minutos).
• Trabajo con alfabeto móvil
PROYECTO DE LECTURA
• Objetivo: formar lectores competentes
desarrollando en ellos una actitud reflexiva
y crítica dentro de un ambiente bilingüe,
en donde se fomente el hábito y gusto por
la lectura.
• Forma de trabajo:
- Lectura en el salón de clase
- Tres veces a la semana
Primera etapa
Audición de lectura .
Segunda etapa
Aplicación de estrategia y modalidades de
lectura
Actividades:
En el cuaderno de español
- Dibujos acompañados de oraciones
- Secuencia cronológica de la narración.
LAS TAREAS Y TRABAJOS ESCOLARES
• Reforzar el aprendizaje.
• Formar buenos hábitos de estudio y de
trabajo personal.
• Desarrollar la capacidad de organización y
potenciar la autonomía y responsabilidad.
EVALUACION DE PROYECTOS
• Español / Formación Cívica y Ética.
• Bimestral.
•Rúbricas de evaluación.
TAREA
• Lunes a viernes.
• Los niños la anotan en su libreta
realizarán en la misma.
y la
• Firma del padre o tutor después de cada
tarea, temarios, avisos de proyectos, trabajos
y avisos de reuniones.
• Justificar faltas por medio de la libreta de
tareas en caso de enfermedad.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Examen
60%
• Tareas, trabajos especiales y/o Proyectos
20%
• Trabajo en clase 20%
PROGRAMA 1er. GRADO
SEGUNDA LENGUA
La formación educativa que hoy en día reciben
los niños debe ir más allá del aprendizaje de las
materias impartidas en el área de español, es
necesario que los niños además de su lengua
materna,
expandan
sus
conocimientos
aprendiendo otro idioma y que mejor que
aquel que se habla en la mayor parte del
mundo: el idioma Inglés.
ACTIVIDADES:
*Comprensión oral
*Expresión oral
*Escritura
*Comprensión lectora
*Lectura independiente
(Ali Baba and the 40
Thieves/ Peter Pan
* Motivar el interés por el idioma.
Individuales
Equipos
Investigación
Lúdicas
Auditivas
• Tareas productivas
• Alumnos independientes
• Clase de conversación.
• Evaluación mensual
• Fichero
• Hábitos.
ASUNTOS GENERALES
• Manejar información por medio de citas.
• Guardias (papás) 7:20-7:40
• Salida
• Lunch (sugerencias)
• Agua
TIEMPOS
• Entrada 7:30 a.m.
• Inicio de actividades
7:40 a.m.
• Salida 2:30 p.m.
• Recreo: 30 min.(Diario)
• Circular
• Celulares o juguetes.
• Vocales
• Puntualidad a la hora de la
salida.
Gracias por su
asistencia
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Liceo Federico Froebel