REUNIÓN DE PADRES
DE FAMILIA
CUARTO GRADO
GRUPO “C”
Ciclo Escolar
2012-2013
PROGRAMA DE LECTURA
OBJETIVO GENERAL
Formar lectores competentes desarrollando
en ellos una actitud reflexiva y crítica dentro
de un ambiente bilingüe, en donde se
fomente el hábito y el gusto por la lectura.
PROYECTO DE LECTURA EN EL AULA
• Lectura diaria (Antología, Español lecturas, Libro del
Barco de Vapor).
• Modalidad de lectura, inferencia, predicción, velocidad
lectora.
• ¿Cómo evaluamos?
ESPAÑOL
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BLOQUE II
PROYECTO 1.-”Textos Monográficos”
Investigación.
Orden alfabético.
Palabras como nexos.
Título, subtítulo, párrafo.
Partes del Texto comparativo.
Trabajo Especial: 27 de noviembre
Proyecto: Monografía de un grupo étnico.
PROYECTO 2.- ”Preparar una pastorela”
• Obra de teatro.
• Carta formal.
• Invitación.
PROYECTO 3.- ”Elaborar un instructivo para
manualidades”
• Plan a partir de un esquema
• Orden cronológico.
• Descripciones.
MATEMÁTICAS
• Cálculo de fracciones.
• Números decimales.
• x10, x 100, x1000.
• Suma y resta de fracciones.
• Fracciones en la recta.
• Problemas de división.
• Figuras y cuerpos geométricos.
• Tablas de multiplicar.
HISTORIA
Culturas Mesoamericanas.
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•
Olmeca
Maya
Teotihuacana.
Zapoteca.
Mixteca.
Tolteca.
Mexica.
GEOGRAFIA
• Relieves
• Vertientes y principales fuentes hídricas
de México.
• Regiones: bosques templados, regiones
secas y muy secas.
FC y E
Trabajo Especial 30 de noviembre
“El ejercicio de mi libertad”
ASUNTOS GENERALES
1.-Taller de Valores 19 de Diciembre a las 7:50 a.m.
2.-Evaluación 2º Bimestre:
Español del 03 al 07 de Diciembre.
Science 05 de Diciembre.
Inglés 10 de Diciembre.
3.-Taller de Psicología para Padres de Familia:
26 al 30 de Noviembre
4.-Evento navideño 17 y 18 de Diciembre.
Inglés
Teaching Content
Theme 2 “Celebrating Traditions”
•Reading strategies; Author´s Viewpoint,
Categorize and Classify.
•Writing: autobiographical writing
•Grammar: fixing sentence fragments
and run-on sentences
•verbs in present and simple past: focus
on verb ‘to be’
•Base words, prefixes and suffixes
•Structural analysis: plurals, contractions
SCIENCE
BLOQUE II
Ecosystems
•Soil cycle, water cycle, air cycle, energy cycle
•Food chain
•Interconnection of living things
•Importance of taking care of the environment
•Ways to take care of the environment
Special Project
SCIENCE SPECIAL PROJECT due November 29 (draft due
November 21):
During a field trip to the Oaxaca Ethno-Botanical Gardens at Santo
Domingo, students will select a native Oaxacan plant of their choice, take a
photograph of the plant, do a drawing from observation, and gather basic
information about it. They will then use this information, along with any
additional research necessary, to create a simple plant fact file. The projects
will include how the plant relates with the ecosystem it is part of, what
uses the plant has in Oaxacan culture, and why it is important for us to
protect it. As a class we will then compile all of the students’ work into a
book of native Oaxacan plants.
GRACIAS
POR SU
ASISTENCIA
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Liceo Federico Froebel Oaxaca