Simposio Interamericano
“Conocer y divulgar el estado del
arte de la atención educativa en la
primera infancia”
Grupos de Trabajo
por países y subregiones
Jueves 17 de Mayo 2007
Organización de Estados Americanos
Propósito
• Centrar la reflexión y el diálogo sobre las
experiencias de diseño, monitoreo y evaluación de
políticas sociales para la primera infancia (0 a 3):
– Intercambiar/rescatar experiencias exitosas en el diseño,
implementación,monitoreo y evaluación de políticas
sociales (gubernamentales, educativas y sociales,)
– Identificar acciones/desafíos y estrategias de
operacionalización (políticas, programas, formación profesional,
financiamiento, investigación, evaluación y monitoreo, transición)
– Conocer las vinculaciones: gobierno/sociedad civil, inter
sectorial/inter institucional
Metodología de trabajo
•
•
•
•
•
•
Los grupos se integrarán en sub-regiones
Escogerán a un relator del grupo
El moderador facilitará la discusión de grupo
La actividad será a través de un taller
El grupo trabajará con una metodología participativa
El tiempo destinado al trabajo 11:45am a 5pm (el grupo
decide el tiempo para el almuerzo)
• La relatoría será el producto a desarrollar
Temas
• Políticas sociales para niño cero a tres : énfasis en áreas urbanas,
rurales, indígenas, de frontera, de calidad, equidad y de eficiencia
• Programas : concepto de niño, currículum, materiales
• Formación profesional y capacitación : de maestras y no
profesionales
• Financiamiento : fuente, áreas a la que se destina y costo por niño al
año
•
•
•
•
Evaluación, monitoreo y seguimiento:
Investigación/Saberes (teorías construidas en la región):
Vinculación: inter sectorial/inter institucional, gobierno/sociedad civil
Transiciones: del niño de familia a los centros infantiles, a la escuela y a
la comunidad
Productos
• Diálogos sobre experiencias de diseño, monitoreo y
evaluación de políticas sociales
• Informe escrito del estado del arte y desafíos del niño de 0 a 3
por sub-región
• Presentar el informe ante delegados del Simposio, organismos
internacionales/ONG los resultados de la discusión por subregión
• Presentar un documento final que informe el estado del arte
de la primera infancia y los desafíos que enfrentan los países
para la próxima Reunión de Ministros
Reporte por sub-region
Sub-Región:
Tema
Políticas sociales
0 a 3 años, focalizada
en urbana, rural,
indígena y de frontera,
de equidad, calidad y
eficiencia
Programas:
Concepto de niño,
currículum y
materiales educativos
Formación Profesional
de docentes y no
profesionales
Financiamiento:
fuente, área a la que
se destina y costo del
niño al año
El estado del arte
Desafíos
Reporte por sub-region
Sub-Región:
Tema
Investigación
Evaluación,
monitoreo y
seguimiento
Vinculación:
gobierno /sociedad
civil, inter sectorial/
inter institucional
Transición del
niño de la familia a
centros infantiles, a
escuelas y a la
sociedad
El Estado del Arte
Desafíos
Sub-regional reports
Sub-region:
Theme:
Social Policies for
children 0-3 years:
equity, quality, efficiency
, focus on urban, rural,
indige-nous, frontier
children
Programs: concepts
of child, curriculum, and
learning materials
Profesional
Development:
teachers , careproviders
Financing: sources,
areas to cover and
cost/child per year
State of the Art
Challenges
Sub-regional reports
Sub-region:
Theme:
Research
Monitoring and
evaluation,
supervision
Linkages :
intersectoral and
inter institutional
collaboration - gov,
civil society,
Transitions: of the
child from the family
toECD centers,
schools, community
State of the Art
Challenges
Descargar

Simposio Interamericano “Conocer y divulgar el estado del