COLEGIO INTERNACIONAL
REUNIÓN DE PADRES
7º, 8º Y 9º GRADOS
“95 AÑOS FORMANDO PERSONAS CAPACES DE
TRANSFORMAR SU ENTORNO »
ROMANOS 12:2
Año: 2015
AGENDA
Bienvenida
Directora General Interina - Mirtha Noguera
Oración
Pastor Néstor Aveiro
Presentación de los temas
Vicedirectora- Gloria Urizar
Intervenciones del ETP
Coordinador Guillermo Servian
Programa
Vocacional
Orientadora – Emilia Cibils
de
Orientación
Procedimientos
Evaluativos
Vicedirectora- Gloria Urizar
Educación Física
Coordinadora- Estela Lezcano
Campamentos
Coordinador - Hugo Penayo
Equipo de Convivencia Estudiantil
Coordinadora: Romine Velazquez
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Nombre:
Correo:
Interno:
Romine Velázquez
[email protected]
145
Nombre:
Correo:
Interno
Maria Cristina Luraghi
[email protected]
161
Nombre:
Correo:
Interno:
Maria Lourdes Monges
[email protected]
154
COORDINACIÓN
o Área: Educación Cristiana
Responsable: Lic. Hugo Penayo
Correo: [email protected]
Interno: 151
o
o
o
o Capellanía: Néstor Aveiro
Correo: [email protected]
Interno: 147
o
o
COORDINACIÓN
o Área: Matemática
o
o
o
Responsable: Lic. Amelia Delgado Gómez
Correo: [email protected]
Interno: 181
COORDINACIÓN
o Área: Idiomática
o
o
o
o
Responsable: Lic. Marisa Abente G.
Correo: [email protected]
Interno: 180
Disciplinas:
Lengua Castellana-Literatura- Guaraní
COORDINACIÓN
o Área: BATAN - Mercadotecnia - T&T
o
o
o
o
Responsable: Lic. Ariel Plá
Correo: [email protected]
Interno: 130
Disciplinas: Trabajo y Tecnología
COORDINACIÓN DE ÁREA
o Área: Ciencias Sociales
Responsable: Lic. Edgar Pereira
Correo: [email protected]
Interno: 149
Disciplinas: Historia y Geografía,
Formación Ética.
o
o
o
o
COORDINACIÓN
o Área: Ciencias Básicas
Responsable: Biol. Rodrigo Cabral
Correo: [email protected]
Interno: 202
Disciplinas: Ciencias Naturales y Salud
o
o
o
o
COORDINACIÓN
o Área: Inglés
Responsable: Lic. Ada Rojas
Correo: [email protected]
Interno: 124
Disciplinas:
Social Studies, Science, Language Arts y
Literature
o
o
o
o
COORDINACIÓN
o Área: DECECI
Responsable: Lic. Karen Logwin
Correo: [email protected]
Interno: 129
Disciplinas: Sist. Educación Informática (SEI)
Sist. Informática Educativa (SIE)
o
o
o
o
E. FÍSICA
o
o
o
o
Coordinación de Selecciones Deportivas
Responsable: Lic. Ignacio Villalba
Correo: [email protected]
Interno: 159
o Área: E. Física- Coordinación
Responsable: Lic. Estela Lezcano de Ramírez
Correo: [email protected]
Interno: 159
Disciplinas: Educación Física.
o
o
o
o
COORDINACIÓN
o Área: Ed. Artística
Responsable: Margarita Casco
Correo: [email protected]
Interno: 177
Disciplinas: Taller de Música: Guitarra,
Violín, Coro, Viento y Percusión.
Taller de Artes: Danza, Teatro y Artes
Plásticas.
o
o
o
o
EQUIPO TÉCNICO PEDAGÓGICO
3º CICLO
COORDINACIÓN: LIC. GUILLERMO SERVIAN
INTERNO 158
Psicología: Lic. Cynthia Riveros
Interno 158
Orientación: Lic. Emilia Cibils
Interno 184
Trabajo Social : Lic. Delia Rivero
Interno 143
Evaluación: Lic. Luciano Franco
Interno 128
Secretaria Coord. ETP Nelly Dichirico
Interno 128
INTERVENCIONES ETP
1.Intervención Individual y grupal con alumnos/as.
2.Encuentros con las familias.
3.Abordaje en el desempeño académico y conductual.
4.Seguimientos a partir de derivaciones: docentes,
directivos, pares, familias, otros.
5.Entrevistas con profesionales externos. Adecuaciones.
6.Asesoramientos al plantel docente, alumnos, familias
en las diferentes gestiones institucionales.
ETP
7. Entrenamiento en competencias:
−Hostigamiento. Acoso Escolar.
−Potenciar estrategias favorecedoras para el
desempeño académico.
−Educación para la salud y sexualidad.
8. Análisis e intervención psicopedagógicas.
9. Acompañamiento a alumnos/as Advertidos y
Condicionales.
10. Orientación Vocacional.
SERVICIO DE ORIENTACIÓN
PROGRAMA DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
EJES TEMÁTICOS
• Factores Externos (Bachilleratos )
• Factores Internos (Autoconocimiento: aptitudes, intereses, metas,
etc.)
ACTIVIDADES
• Talleres: Toma de Decisiones, Metas.
• Debates: Presentación de Énfasis ofrecidos por la Institución
• Acercamiento a la realidad (clases representativas, actividades
guiadas)
• Aplicación de instrumentos psicotécnicos.
• Reunión con los padres para entrega de informes y recomendaciones.
SELECCIÓN DE ÉNFASIS
Hacer cumplir el reglamento institucional
donde se refiere a la cantidad de alumnos
por sección.
El número de alumnos por sección y cursos
será de hasta 30 alumnos en el Nivel Medio
Sección 1 Capítulo 6 Pág. 10
Normas de Convivencia - Reglamento Institucional
MODALIDADES Y ÉNFASIS
• Bachillerato Científico con énfasis en Letras y
Artes
• Bachillerato Científico con énfasis en Ciencias
Básicas y sus Tecnologías
• Bachillerato Técnico en Mercadotecnia
• Bachillerato
Empresas
Técnico
en
Administración
de
Los alumnos tendrán la posibilidad de proponer dos énfasis
de su elección y la prioridad para los mismos.
Se conformarán las listas de postulantes de cada sección
considerando las dos opciones propuestas por los alumnos,
de acuerdo a las prioridades propuestas y las plazas
disponibles en cada énfasis.
Cada énfasis tendrá plazas limitadas de hasta máximo 30
alumnos por aula.
Se determinará la selección de énfasis, considerando el
rendimiento académico desde el 7mo. grado hasta la primera
etapa del 9no. grado.
Los primeros 30 postulantes con mejor promedio y adecuado
desempeño conductual, desde el 7mo. grado hasta la segunda etapa
del 9no. grado accederán al énfasis de su primera opción. (No debe
contar con Suspensión, Advertencia, ni Condicionalidad).
Los alumnos que no accedan a su primera opción son postulantes para
énfasis de segunda opción siguiendo el mismo mecanismo de
selección por rendimiento académico y desempeño conductual.
El alumno que no accede a ninguna de sus dos opciones por
rendimiento académico o por desempeño conductual será asignado un
énfasis a criterio institucional.
PERIODOS DE EVALUACIÓN
•Procedimientos evaluativos
•Calendario
•Informaciones generales
PESOS DE PROCESOS Y PRUEBAS
• 50% a los procesos
•50% a las pruebas sumativas
• Los procesos incluyen: presentaciones,
investigaciones, trabajos en clase, laboratorio,
portafolios, proyectos etc.
•Las pruebas sumativas: tres pruebas sumativas
en la primera etapa y dos en la segunda etapa,
calendarizadas.
PERIODO DE PRUEBAS SUMATIVAS
• 1RA ETAPA:

1ra. Sumativa : Abril

2da. Sumativa: mayo

3ra . Sumativa: Cierre de etapa- Junio
• 2DA ETAPA:
 1ra. sumativa: Agosto-Septiembre
 2da. sumativa. Cierre de etapa- Noviembre
RECUPERACIÓN DE PRUEBAS PARA
AUSENTES
• Las ausencias deben estar debidamente justificadas en tiempo y
forma.
• Las pruebas serán administradas en horario de clases en la
Coordinación correspondiente .
• Son objeto de justificación de ausencias: certificados médicos y notas
presentadas por los padres ante situaciones especiales de fuerza
mayor en la secretaria de Vicedirección dentro de las 24 horas.
• Cada alumno gestionará la recuperación de la prueba perdida
agendado la misma con el/a coordinador/a del área.
• Debe contar con el pase de Vicedirección para tomar la prueba .
REGISTRO DIARIO DEL
DOCENTE
POSIT NEGA
IVO TIVO
DESCRIPCION
COMENTA
RIO
√ O 112 Asiste a clases
62
68
76
66
63
Utiliza vocabulario y gestos adecuados con profesores y
Suspensión
compañeros. (Ver Reglamento Interno Pág.16 Cap.3 Apart
Directa
Nº 3).
(Grave)
69
Evita discusiones, actitudes y/o juegos agresivos con
compañeros y/o docentes. (Ver Reglamento Interno
Pág.16 Cap.3 Apart Nº 3).
Suspensión
Directa
(Grave)
77
Cuida el mobiliario y pertenencias de la institución (Ver
Reglamento Interno Pág.18 Cap.3 Apart Nº 16).
Suspensión
Directa
(Grave)
67
Respeta las pertenencias de los demás (Ver Reglamento
Interno Pág.17 Cap.3 Apart Nº 13).
Suspensión
Directa
(Grave)
18
19 Asiste a clases puntualmente a primera hora de clases
72
73
36
37 Evita ausentarse durante en horas de clases sin el pase correspondiente.
MO
86
87 Demuestra respeto hacia los principios cristianos de la institución.
MO
64
65 Respeta al que está en uso de la palabra.
MO
82
83 Realiza en el tiempo establecido las tareas designadas por el/la docente.
MO
34
35 Asiste a clases puntualmente (entre clases).
MO
Demuestra respeto hacia los Símbolos Nacionales (Exclusivo de Prof. de la
1ª hora, durante la formación).
Evita producir sonidos o ruidos molestos que interfieran el desarrollo
normal del proceso enseñanza-aprendizaje.(Ver Reglamento Interno
Pág.20 Cap.3 Apart Nº 26).
Devuelve en el tiempo establecido el talón del informe mensual. (Exclusivo
de Coord. de Convivencia Estudiantil).
Devuelve en el tiempo establecido el boletín de calificaciones firmado.
(Exclusivo de Coord. de Convivencia Estudiantil).
Devuelve en el tiempo establecido comunicados y avisos firmados.
(Exclusivo de Coord. de Convivencia Estudiantil).
92
93
130
131
132
133
134
135
78
79 Trae materiales.
8
9
Evita utilizar elementos distractores.
60
61
Usa vestimenta acorde a las normativas institucionales (Ver Reglamento
Interno Pág. 20 Cap.3 Apart Nº 24).
MO
MO
MO
MO
MO
MO
MO
MO
*MO (TE)
38
39 Participa activamente en los trabajos grupales.
Proceso
70
71 Cumple con las tareas grupales asignadas.
Proceso
74
75 Presta atención durante el desarrollo de la clase.
Proceso
80
81 Participa activamente en clase.
Proceso
Colabora para un ambiente limpio y ordenado en
84
85
la sala de clases.
Proceso
Asiste con el uniforme a las clases de Educación
88
20
89
Física.
Ausencia Justificada.
A o 21 Ausencia Injustificada.
Proceso
Proceso
Proceso
OBSERVACIONES
Categoría: Grave. Suspensión Directa Según Reglamento Institucional
Categoría: Moderado. La acumulación de 10 registros negativos lleva a
una Suspensión de 1 día. Estos serán computados por periodo y etapa.
Categoría: Proceso. Estos indicadores forman parte del proceso
enseñanza aprendizaje. Cada docente selecciona los indicadores a ser
trabajados y comparte con los alumnos. Se asignará un punto por cada
indicador logrado.
Categoría: MO (TE). Tratamiento Especial. El docente de aula separa al
alumno/a y lo deriva al coordinador de la convivencia estudiantil para el
tratamiento correspondiente según reglamento, (la acumulación de 3
registros negativos lleva a una Suspensión de 1 día). Antes del 1er registro
negativo se llamará a la casa solicitando ropa adecuada.
RANGO DE FECHA PARA
ACUMULACIÓN DE REGISTRO
DE CÓDIGOS DIARIOS
PRIMERA ETAPA
 Primer Periodo – Marzo, Abril
Del 02 de Marzo al
29 de Abril
38 días (no incluye semana
santa)
 Segundo Periodo – Mayo, Junio
Del 04 de Mayo al 40 días (no incluye feriados
30 de Junio
15/05 ni 12/06)
SEGUNDA ETAPA
 Tercer Periodo – Julio, Agosto, Setiembre
Del 01 de Julio al 11
de Setiembre
43 días (no incluye receso
de invierno)
 Cuarto Periodo – Setiembre, Octubre, Nov.
34 días (no incluye feriado
Del 14 de Setiembre al
29/09 ni semana de
06 de Noviembre
JJDDyCC)
Informe académico mensual
EDUCACIÓN FÍSICA
• Carga horaria
4 hs semanales
• Sistema de trabajo
7mo y 8vo Grado Rotativo
9no a 3er año Por elección
• Evaluación
De proceso
• Indicadores
- Asiste a clases puntualmente
- Asiste con el uniforme de E. Física
- Participa activamente en clase
- Además de los indicadores relacionados a la modalidad
CAMPAMENTOS
FECHAS
GRADOS
4 al 6 de junio
9nos. Grados: (AC)
18 al 20 de junio
9nos. Grados: (BD)
2 al 4 de julio
8vos grados: (AB)
30 de julio al 1 de agosto
8vos grados: (CD)
13 al 15 de agosto
7mos grados: (AC)
27 al 29 de agosto
7mos grados:(BD)
Espacio abierto para preguntas
¡Muchas gracias por su participación!
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Interno - Colegio Internacional