FUNDACIÓN SAIATU
• ¿QUÉ ES?
o Una entidad social sin ánimo de lucro con el objeto
de apoyar y fomentar el deporte dentro del colectivo
de personas con disminución, como instrumento al
servicio de su rehabilitación e integración social.
FUNDACIÓN SAIATU
• Orígenes
o Saiatu nace de una reflexión conjunta entre representantes de
diversas federaciones deportivas, miembros de asociaciones y
deportistas disminuidos, que valoran la necesidad de contar
con algún elemento organizativo común que permita
proporcionar debidamente el deporte dentro del colectivo de
personas con minusvalías. Para ello, se constituyo la
Fundación como instrumento más adecuado para poder
captar el apoyo de entidades públicas y privadas.
FUNDACION SAIATU
• ¿QUÉ FINES PERSIGUE?
• FOMENTAR LA PRÁCTICA DEPORTIVA DE LAS
PERSONAS CON DISMINUCIÓN
• PROMOVER LA COMPETICIÓN DEPORTIVA
NORMALIZADA
• COLABORAR EN LA CREACIÓN DE CLUBS DE
DEPORTE ADAPTADO
• FACILITAR LA PREPARACIÓN DE LOS DEPORTISTAS
DE “ELITE”
• CONTRIBUIR A LA CREACIÓN DEL SELECCIONADO
VASCO PARAOLIMPICO
FUNDACIÓN SAIATU
• PRINCIPALES ACTIVIDADES
o Ámbito Deportivo
• Organización de pruebas deportivas. Bira
• Becas deportivas a clubs y deportistas
o Ámbito Social
• Campañas de comunicación (paralimiadas)
• Campañas sensibilización(kemenak)
FUNDACIÓN SAIATU
o Ámbito Escolar
• Acciones de sensibilización en los centros
educativos.
• Acciones de información y divulgación en los
Berretzigunes.
• Acciones de formación para el profesorado
(garatu, cursos específicos en seminarios)
APROXIMACIÓN CONCEPTUAL
•
Deficiencia: cualquier pérdida o anomalía de una
estructura o función de tipo psicológico, fisiológico o
anatómico.
•
Se caracteriza por pérdidas o anomalías que pueden
ser de carácter temporal o permanente e incluyen la
existencia o presencia de una anomalía, defecto o
pérdida de un miembro, órgano, tejido u otra
estructura del cuerpo, incluidos los sistemas de la
función mental.
•
La deficiencia representa la exteriorización de un
estado patológico y en principio refleja trastornos a
nivel de órgano.
• Discapacidad, cualquier restricción o pérdida,
consecuencia de una deficiencia, de la capacidad para
realizar una actividad, tal como la haría un ser
humano cualquiera.
• Se caracteriza por excesos o deficiencias en la
realización y conducta de actividades que cabe
esperar normalmente del sujeto.
• La discapacidad representa la objetivización de una
deficiencia, y en cuanto tal refleja trastornos al nivel
de la persona.
• La discapacidad tiene que ver con las capacidades, en
forma de actividades y conductas compuestas, que
por lo general se aceptan como un componente
esencial de la vida diaria.
•
Minusvalía. Las consecuencias que la enfermedad produce
a nivel social o, lo que es lo mismo, a las desventajas que
para relacionarse con el entorno le produce al individuo su
enfermedad.
•
Se caracteriza por una discordancia entre el nivel de
realización o status del sujeto y las expectativas del sujeto
mismo o del grupo particular al que pertenece.
• Así pues, la minusvalía representa la socialización
de una deficiencia o discapacidad, y en cuanto
tal refleja las consecuencias -de orden cultural,
social, económico y ambiental- que se derivan
para el sujeto de la presencia de la deficiencia y
la discapacidad.
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA
o La Actividad Física Adaptada (A.F.A.) pretende
recoger todos los ámbitos de intervención que no
incluye la actividad física normal.
o La A.F.A. se materializa cuando se dirige a
personas con determinadas particularidades:
discapacitados, tercera edad, grupos específicos,
etc.
o El contexto de A.F.A., lo va determinar el lugar
donde se desarrolla; en función de dónde se
desarrolle tendrá un fin u otro (colegio à intención
educativa, hospital à intención terapéutica).
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA
La estructura motriz es el conjunto de elementos que
componen cualquier actividad física (fuerza, velocidad, ...).
•
Las características de la
determinada por tres factores:
estructura
motriz
viene

Diversidad: conjunto de elementos afectados
dentro de la estructura motriz.
  Proporcionalidad: peso específico o porcentaje del
grado de afectación de los elementos de la estructura
motriz.
  Temporalización: ajuste en el espacio - tiempo de
los elementos que compone de la estructura motriz.
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA
• Hay dos términos que hacen referencia a los ajustes
que tenemos que realizar a la hora de hacer actividad
física en la estructura motriz:

Adaptación. Realizar ajustes que permitan
individualizar
las
actividades
propuestas
permitiendo la integración del sujeto a través de los
medios que aportemos (normalización).

Autonomía. Estado independiente del
individuo que permita realizar sus actividades sin
depender de los demás
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA: Ámbitos de actuación
Educativo
Supone la realización de actividad física
adaptada a las características individuales en
el contexto escolar. Aparecerán términos como
E.F.A. (Centro Especial) y E.F.I. (Centro
Ordinario). Su finalidad es el desarrollo
integral de la persona.
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA
o Deportivo o competitivo.
– (deporte adaptado)
o Terapeútica o rehabilitadora.
– recuperación de la persona
o Recreativo
– Diversión
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA: Beneficios
• Mejora el nivel físico - fisiológico. Por las
adaptaciones que sufre el organismo en la actividad
física, se reduce el tiempo de aparición de fatiga.
•
Mejora el nivel motriz. Problemas posturales, de
coordinación, de equilibrio, permitiéndonos seguir un
ritmo adecuado a cada edad.
• Mejora el nivel psíquico - psicológico. Se sienten
bien, se relacionan con más gente, se marcan retos
personales.
Mejora el nivel afectivo.
ACTIVIDAD FISICA ADAPTADA: Terminología
 }Deporte de Integración. Compartir una práctica
deportiva entre personas con y sin discapacidad, esto no
debe suponer una pérdida de identidad de la persona
discapacitada.
 }Educación Física Adaptada. Educación que va dirigida a
los alumnos con discapacidades, en centros específicos, los
cuales necesitarán de medios y recursos concretos que
faciliten el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de
Educación Física.
 }Educación Física Integrada. Concepto evolucionado de
la E.F. Adaptada para los alumnos que están ubicados en
los centros ordinarios. Estos alumnos con NEE necesitan
adaptaciones curriculares individuales para que puedan
conseguir los objetivos del área de Educación Física.
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