Modelo cooperativo
Célestine Freinet (1896-1966)
Modelo: los principios del modelo.
 Educación por el trabajo: (basado en el
juego):el niño/a juega cuando el trabajo no
ha logrado agotar su actividad. El juego
colectivo prepara para las actividades
sociales.
 Tanteo experimental: la adquisición de
conocimiento no se hace mediante la
explicación intelectual, sino por el tanteo
experimental que está en la base del
aprendizaje de la lengua y del andar.
 Cooperación: el maestro/a es uno más del
grupo y su papel es el de aprender y
colaborar con los niños/as.
No utiliza el verbalismo ni el
dogmatismo.
Facilita el material
Preveé distintos espacios de
permitan el trabajo juego
que
Las fases invariantes pedagógicas del
modelo de Freinet .
Vamos al texto.
 La naturaleza del niño/a.
 Las relaciones del niño/a.
 Las técnicas educativas.
Huerto escolar.
Talleres y experimentos.
Laboratorios
Además… del ejemplo del texto
 Se puede utilizar el texto libre hecho de recortes de
prensa.
 Visitas fuera del aula.
 Paseos.
Descargar

Modelo cooperativo - modelosytendencias