Biología
Características de los seres vivos
Características de los seres vivos
propósito
introducción
Metabolismo
Irritabilidad
Reproducción
Actividades de
aprendizaje
autoevaluación
fuentes
consultadas
créditos
Identifica de manera general las características
distintivas de los seres vivos, a través de la
lectura y análisis del tema, y la elaboración de
esquemas representativos, con el fin de
distinguir adecuadamente los seres vivos dentro
de la naturaleza.
Los seres vivos cuentan con una serie de características
que los distinguen de la materia inerte, las cuales
marcan además, los procesos biológicos fundamentales
como son el metabolismo, la irritabilidad la
reproducción y la homeostasis. Estos procesos
distinguen a la célula como unidad fundamental de los
seres vivos, ya que todos ellos se llevan acabo en su
interior. De esta manera podemos generar que todos
los seres vivos están formados por células y la
importancia su estudio y cuidado, es también recae en
el estudio y cuidado de la vida.
El fenómeno del metabolismo permite a los seres vivos procesar sus
alimentos para obtener nutrientes, utilizando una cantidad de estos
nutrientes y almacenando el resto para usarlo cuando efectúan sus
funciones. En el metabolismo se efectúan dos procesos fundamentales:
Anabolismo:
Catabolismo:
Es cuando se transforman las sustancias
sencillas de los nutrientes en sustancias
complejas.
Cuando se desdoblan las sustancias
complejas de los nutrientes con ayuda
de enzimas en materiales simples
liberando energía.
La reacción a ciertos estímulos (sonidos, olores, etc.) del medio ambiente
constituye la función de la irritabilidad. Por lo general los seres vivos no son
estáticos, son irritables, responden a cambios físicos o químicos, tanto en el
medio externo como en el interno.
Los estímulos que pueden causar una respuesta en plantas y animales son:
cambios en la intensidad de luz, ruidos, sonidos, aromas, cambios de
temperatura, variación en la presión, etc.
Los seres vivos son capaces de multiplicarse (reproducirse). Mediante la reproducción se producen
nuevos individuos semejantes a sus progenitores y se perpetua la especie.
En los seres vivos se observan dos tipos de reproducción:
•Asexual : En la reproducción asexual un solo organismo es capaz de originar otros individuos nuevos,
que son copias exactas del progenitor desde el punto de vista genético. Un claro ejemplo de reproducción
asexual es la división de las bacterias en dos células hijas, que son genéticamente idénticas. En general,
es la formación de un nuevo individuo a partir de células maternas, sin que exista meiosis, formación de
gametos o fecundación. No hay, por lo tanto, intercambio de material genético (ADN). El ser vivo
progenitado respeta las características y cualidades de sus progenitores.
•Sexual : La reproducción sexual requiere la intervención de dos individuos, siendo de sexos diferentes.
Los descendientes producidos como resultado de este proceso biológico, serán fruto de la combinación del
ADN de ambos progenitores y, por tanto, serán genéticamente distintos a ellos. Esta forma de
reproducción es la más frecuente en los organismos complejos. En este tipo de reproducción participan
dos células haploides originadas por meiosis, los gametos, que se unirán durante la fecundación.
Debido a la tendencia natural de la perdida del orden, denominada entropía, los
organismos están obligados a mantener un control sobre sus cuerpos, al que se
denomina homeostasis, y de esta forma mantenerse sanos. Para lograr este cometido
se utiliza mucha cantidad de energía. Algunos de los factores regulados son:
•Termorregulación: Es la regulación del calor y el frío.
•Osmorregulación: Regulación del agua e iones, en la que participa el sistema
excretor principalmente.
Ejercicio de Metabolismo
INSTRCCIONES: Leer correctamente el siguiente párrafo y anota en la línea la palabra que
completa correctamente el enunciado.
1.
2.
3.
EL _______________ permite a los seres vivos procesar su alimento para obtener nutrientes y
almacenando el resto para usarlo cuando efectúa sus funciones.
El _______________ se presenta cuando se transforman las sustancias sencillas de los
_____________ en sustancias complejas.
El _______________ se presenta cuando se desdoblan las sustancias complejas de los
nutrientes con ayuda de ____________ en materiales simples liberando ___________.
Ejercicio de Irritabilidad
INTRUCCIONES: Lee correctamente los enunciados y anota el crucigrama la palabra que corresponde al
número.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Ejemplo sobre el tipo de estímulo:
Ejemplo de un organismo no estático:
Capacidad para responder a estímulos:
Respuesta a un cambio físico:
Respuesta a un cambio químico:
Ejemplo de una respuesta al medio interno:
Ejercicio sobre Reproducción
INSTRUCCIONES: Basándote en la información leída, contesta el siguiente mapa conceptual.
Ejercicio de Homeostasis
INSTRUCCIONES: Con la información que se te presenta, contesta correctamente el siguiente
cuestionario.
1.
¿Qué s la entropía?
R=
2.
¿Qué es la homeostasis?
R=
3.
¿Qué fin tiene la homeostasis?
R=
4.
¿Qué es la termorregulación?
R=
5.
¿Qué es la osmorregulación?
R=
INTRUCCIONES: Completa la siguiente tabla anotando en el espacio vacío la definición o el concepto que
corresponde
Características de los seres vivos
Homeostasis
Reproducción
Capacidad para
responder a
estímulos
Suma de toda las
reacciones
químicas en la
célula
INSTRUCCIONES: autoevaluate basándote en las siguientes preguntas:
1.
¿Cuál te pareció el ejercicio más difícil y por qué?
2.
¿Cuál te pareció el ejercicio más fácil y por qué?
En la escala de 5 al 10 ¿Cómo evaluarías tu desempeño?
Calf:_____
 Kimball, J. W. Biología. Fondo Educativo Interamericano, México, 1982. Cap. I y II.
 WEISZ, P. La Ciencia de la Biología. Omega, Barcelona, 1982.
Créditos
José Gabriel Ramírez Martínez
Asesor de Contenido
Raúl Cázares Moreno
Asesoría Pedagógica y Técnica
DR © Colegio de Bachilleres, 2010
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