summa
¿Lo sabía?...
summa
En Estados Unidos . . .
summa
Las posiciones laborales que enfatizan
funciones que requieren un alto nivel
de juicio representan cerca del 70%
de los empleos creados desde 1998.
La misma situación sucederá en
países en desarrollo en la medida de
su progreso económico.
The battle for brainpower. The Economist (5-X-06)
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La mayoría de las empresas de nueva
creación reportan requerir:
…capacidad para investigar, tomar
decisiones y reinventar el trabajo; espíritu
crítico; disposición a correr riesgos y
trabajar en equipo; innovación; apertura al
cambio y valores éticos.
summa
En nuestro país. . .
summa
“México realmente hizo las cosas
correctas: equilibró su
presupuesto, privatizo sus
compañías públicas, desreguló;
hizo todo lo que un economista
diría que se hiciera, y…
a pesar de todo, no funcionó”
Lester Thurow. Redefiniendo al mundo.
summa
De acuerdo con el Foro Económico
Mundial, ocupamos el lugar 60 en el
ranking de competitividad.
Entre los principales problemas de
México se identificaron la burocracia
gubernamental, el crimen y el robo, el
acceso a al financiamiento, las
regulaciones laborales, pero… ¿qué
factor ocupa el primer lugar?
summa
La corrupción.
Periódico A.M. 9-IX-09)
summa
También en México . . .
summa
Un empleo que en décadas
anteriores podía conseguirse
con 6 años de estudio hoy, el
mismo empleo, demanda una
escolariadad superior a los diez
años.
SEP. Plan de estudios 2009. Educación básica.
summa
Se estima que la relación entre
egresados de educación
superior y empleos disponibles
es de…
3.5 a 1
El Universal. 5-II-2009
summa
3.5 millones de profesionistas se
emplean como taxistas, en el
comercio formal e informal y
empleos marginales,…
…otro medio millón debió dejar
México y ahora vive en EU.
El Universal. 5-II-2009
summa
Las grandes empresas -de
más de 250 trabajadoressólo proporcionan el 20 %
del empleo.
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Las pequeñas empresas -de
menos de seis trabajadoresproporcionan el doble:
…el 40 % del empleo.
summa
¿Qué sector de la economía
es el que contribuye
mayormente al empleo?
¿Industria?
¿Agricultura?
summa
NO
Es el sector de servicios el
que proporciona el 65% del
empleo.
summa
La SEP es, con mucho, la secretaría
de estado con más alto presupuesto.
Cerca del 7% de la riqueza nacional
se destina a la educación, por encima
del promedio de lo que lo hacen los
países más desarrollados (Estados
Unidos 6%, Inglaterra el 6.2%, Japón el 5.3%)
“Education at Glance 2006. OCDE”
summa
En una muestra de 23 países se encontró que
los profesores emplean un promedio de 17
días anuales en su desarrollo profesional. El
país que, con mucho, proporciona más
capacitación es el nuestro,con 37 días.
A pesar de ello -junto con Brasil y Malasia- los
profesores mexicanos fueron los que en un
mayor porcentaje (80%) consideraron que no
habían recibido suficiente desarrollo
profesional.
“TALIS. Teaching and Learning International Survey. 2009. OCDE.”
summa
En consecuencia…
“… la educación en México es una
tragedia. Apenas uno de cada 20
jóvenes mexicanos podría
competir con el promedio de los
alumnos europeos…
summa
…por eso es difícil impulsar la
ciencia y la tecnología en México,
no porque se gaste poco en ellas,
sino porque hay poco material
humano. Los destruimos desde
niños”.
Macario Schettino. Eluniversal.com.mx.28-VIII-2009.
summa
“Aprender es el juego más fabuloso de la vida
y el más divertido. Todos los niños nacen
creyéndolo hasta que logramos convencerlos
de que el aprendizaje es una tarea muy difícil
y desagradable. Algunos niños nunca
aprenden esta lección y continúan por la
vida creyendo que aprender es divertido y
que es el único juego que vale la pena
jugar. Tenemos un nombre para estas
personas, las llamamos “genios”.
Glenn Doman
summa
¿Lo sabía? . . .
summa
Son tiempos de
CAMBIOS RADICALES
summa
Auxiliar de contabilidad,
secretaria, cobrador, dibujante
arquitectónico, controlador de
estacionamiento, operadora
telefónica, relojero,
linotipista…son sólo algunos de
los trabajos que han dejado de ser
fuente de empleo a gran escala.
summa
Profesiones y oficios han
casi desaparecido en los
últimos años…y lo seguirán
haciendo.
summa
Muchos otros que aún no han
sido creados ocuparán su
lugar.
summa
Hay que prepararse para
trabajos que aún no
existen. . .
summa
…para usar tecnologías que
todavía nadie ha inventado…
summa
…y para resolver problemas
que
ni siquiera imaginamos...
summa
Y todo está
sucediendo tan
rápido. . .
summa
Plutón ya no es un planeta. . .
summa
Los conocimientos
específicos de hoy podrán
ya no ser los de mañana.
summa
Estamos cultivando poliéster en maíz.
Y estamos obteniendo vacunas contra
el cólera de árboles de plátano.
También se está cultivando seda -sin
arañas- en leche de cabra.
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Y todo eso se realiza de la
misma manera…
…modificando el código
genético.
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¿Se imagina lo que enseñarán
en las escuelas…
summa
…en el año 2050?
summa
¿Se imagina lo que tendrá que
re-aprender …a lo largo de su
vida?
summa
Cada cinco años
generamos tanta
información...
summa
…como toda la que
anteriormente fue creada por
la humanidad.
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Los nacidos en el siglo
XXI están condenados…
summa
…a vivir siempre en
proceso de aprendizaje.
summa
Los conocimientos
puntuales seguirán siendo
útiles…
summa
…pero más la capacidad
de aprender a aprender…
summa
…todavía más el querer
saber…
summa
…y será aún más
importante el saber
pensar y el reflejarlo en
acciones concretas.
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El cambio
sucede...
summa
¿Y usted...
summa
…está
preparado?
summa
¿Y su escuela...
summa
… se está
preparando?
summa
(01442)201-0114
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