Metodología de Investigación Científica
Elección del tema
El problema de la investigación
Objetivos de la investigación
Antecedentes, revisión bibliográfica o del estado de
desarrollo del conocimiento.
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ELECCIÓN DEL TEMA
• Las investigaciones se originan en ideas
• Las ideas constituyen el primer acercamiento
a la realidad que hay que investigar.
• Las ideas pueden surgir en cualquier
momento de la actividad diaria.
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FUENTES DE IDEAS EN LA INVESTIGACIÓN
 Las experiencias individuales
Materiales escritos y audivisuales
 Las teorías
 Descubrimientos producto de investigaciones
 Conversaciones personales
 Observación de hechos
 Creencias y presentimientos
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GENERACIÓN DE IDEAS
• Las buenas ideas intrigan, alientan y excitan
al investigador de manera personal.
• Al elegir un tema para investigar es
importante que éste resulte atractivo.
•Las buenas ideas de investigación no son
necesariamente nuevas, pero si novedosas.
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COMO DEFINIR EL TEMA
Es importante que primero piense en lo
siguiente :
¿Qué aspectos de la teoría estudiada en su
formación profesional le gustaría conocer y
profundizarse?
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ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR
 Acudir a una biblioteca y revisar toda la
bibliografía referente a su tema de
investigación .
 Buscar un profesor experto en el tema que
le indique la bibliografía adicional al tema.
 Elaborar una lista preliminar de toda la
bibliografía.
 Debe iniciar un proceso de lectura, para lo
cual debe elaborar fichas de lectura.
 Definir el tema y empezar a plantear el
problema de investigación.
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ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR
ACTITUDES QUE DEBE ASUMIR AL
CONTRASTAR EL MODELO TEÓRICO
CON UNA REALIDAD
Defina la empresa, organización, Región,
País etc. al cual va ha referir su
conocimiento en investigación.
 Consultar con personas que trabajan o
conocen el ámbito seleccionado para
investigar.
 Debe disponer de bibliografía, fichas de
lectura, asesor especializado y definir el
ámbito de estudio.
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CARACTERÍSTICAS DEL TEMA
Deberá ser claramente delimitado
No es indispensable ocuparse de un tema
absolutamente original pero si novedoso.
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EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
 Después de una primera etapa de búsqueda y
lectura de información es normal tener diversas
preguntas para resolver algunos problemas
abiertos
Se debe seleccionar la más importante y
plantearla como pregunta, claramente y sin
ambigüedades, por ejemplo ¿Qué efecto...?,
¿En qué condiciones...?, ¿Cuál es la probabilidad
de...?
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EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN
 El planteamiento debe implicar la posibilidad
de realizar una prueba empírica.
 Al plantear el problema en signos de
interrogación se tiene la ventaja de presentarlo
de manera directa, lo cual minimiza la distorsión
y la ambigüedad.
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OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS
ESPECIFICOS
•El objetivo general es el resultado principal de
la investigación.
• Los objetivos específicos son los resultados
preliminares de la investigación rumbo a
alcanzar el objetivo general.
• Los objetivos se formulan con el verbo en
infinitivo.
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¿CÓMO FORMULAR LOS OBJETIVOS ?
• El verbo que se utilice en la formulación del
objetivo estará predeterminando las posibles
respuestas. Por este motivo es importante
escoger los verbos adecuadamente.
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JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Además de las preguntas y objetivos de
investigación, es necesario justificar el estudio
mediante la exposición de sus razones: el ¿para
qué? y/o ¿porqué? del estudio. Por medio de la
justificación debemos demostrar que el estudio
es necesario e importante.
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VIABILIDAD DEL ESTUDIO
Además de los elementos anteriores, es
necesario considerar la viabilidad o factibilidad
del estudio. Para ellos debemos tomar en
cuenta la disponibilidad de recursos financieros,
humanos y materiales que determinarán en
última
instancia
los
alcances
de
la
investigación.
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ANTECEDENTES
Luego de definir el problema a investigar,
plantear los objetivos, justificar el estudio,
etc hay que investigar rigurosamente sobre
los antecedentes del problema:
- Origen y desarrollo a través del tiempo
- Estudios nacionales e internacionales
- Actuales investigaciones
- Diferentes abordages de soluciones
,
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ANTECEDENTES
-El estudio de los antecedentes nos dá una
familiaridad con el tema a investigar.
-Nos ofrece la posibilidad cambiar las
preguntas y objetivos de investigaciónón si
descubrimos que el problema planteado ya
ha sido resuelto.
-En caso contrario, nos dá la seguridad de
que el problema a resolver es novedoso.
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REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
-Revisión de las teorías existentes que pueden
abarcan o pueden ser usados para resolver el
problema.
-La revisión debe ser bien rigurosa. Para ello se
debe tomar en cuenta también publicaciones
científicas, asistir a congresos nacionales e
internacionales, realizar viajes de investigación,
etc.
,
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REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA
Esta información es muy importante porque
en ella encontramos diferentes análisis
teóricos y diferentes enfoques del tema en
estudio.
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Referencias
• Sampieri R.H., Fernandez-Collado C., Lucio
P.B. Metodología de la investigación, 4ta
Edición, McGraw-Hill Interamericana, 2006,
México.
• Papa Quiroz, Notas de clase, UNMSM, 2012
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