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Función como docente o directivo de un programa de
EMS con validez oficial
Registro en el padrón PROFORDEMS
Acreditación del Diplomado
Competencias docentes en el nivel medio superior
Registro CERTIDEMS
Portafolio + Diploma + Trabajo original
Envío de correo electrónico ([email protected])
Portafolio + Diploma + Trabajo original
Examen
Presencial o video llamada
 Estar en funciones como parte del personal
docente o directivo(no necesariamente frente a
grupo) de un programa de educación media
superior con validez oficial.
 Son indistintos el nivel, la categoría, la asignación
de horario y el tipo de contratación o
nombramiento.
Haber sido registrado en el padrón de docentes y
directivos del PROFORDEMS y por tanto haber
tenido acceso a la plataforma Moodle.
Nota: El registro se llevó acabo durante su participación en el Diplomado de
Competencias docentes en el nivel medio superior y fue elaborado por
la IES.
Haber obtenido la acreditación por parte de la
institución formadora, en este caso, el ITESM, en
el Diplomado “Competencias docentes en el
nivel medio superior”.
Nota: Debe contar con el Diploma emitido por la IES, avalando su
acreditación.
 Responder íntegra y verazmente el formato
“Solicitud de registro en el CERTIDEMS”.
http://certidems.anuies.mx/
 Anexar a registro:
1. Portafolio de Evidencias
2. Diploma digitalizado
3. Trabajo Original
Nota: Favor de verificar especificaciones de formato
de cada uno de los documentos en esta
misma presentación.
 Enviar vía electrónico solicitud para certificación
[email protected]
 Anexar a correo:
1. Portafolio de evidencias
2. Diploma digitalizado
3. Trabajo original
4. Solicitud de Registro al CERTIDEMS ya contestada
Nota: Favor de verificar especificaciones de formato de cada uno de los documentos en
esta misma presentación.
Para profundizar en la evaluación, efectuar verificaciones y
hacer constar la autoría del Trabajo Original, los interesados
completarán el proceso de certificarse mediante la realización
de un examen a partir de las preguntas que harán uno o dos
integrantes de la comisión evaluadora respectiva, de acuerdo
a las siguientes modalidades:
1.
Presencial. Examen realizado frente uno o dos
académicos miembros de la comisión evaluadora.
2.
Video-llamada. Examen realizado por uno o dos de los
académicos miembros de la comisión evaluadora,
mediante el uso de un software específico de
comunicación (Skype, que es gratuito).
 ¿DÓNDE?
 El participante sustentará su examen desde una “sede
de examen” (algún plantel educativo cercano previsto
por el CACE).
 ¿CUÁNDO?
 La realización del examen será concertada entre los
evaluadores y el participante, con base a:
− condiciones de localización
− posibilidades de fecha y horario en las sedes de
examen (ver lista en http://certidems.anuies.mx).
 ¿CÓMO?
 Los evaluadores harán las preguntas que consideren
pertinentes, sobre aspectos clave o sustantivos del
Trabajo Original elaborado por el participante.
Comisión Evaluadora
Externa
Comité Académico de
Certificación
EMITE
CONVOCATORIA
Subcomité Académico de
Evaluación
COORDINADOR
DIFUNDE A IES
FORMADORAS
Institución de Educación
Superior
FORMADORA
DIFUNDE A
PARTICIPANTES Y
ENVÍA ESTADO
RECIBE
INFORMACIÓN,
DOCUMENTACIÓN Y
ASIGNACIÓN DE
REGISTRO DEL
PARTICPANTE
RECIBE
DOCUMENTACIÓN Y
TRABAJOS
Subcomité Académico de
Evaluación
OPERADOR
RECIBE LISTA DE
PARTICPANTES
ACREDITADOS
VERIFICA
INFORMACIÓN,
REVISA
DOCUMENTACIÓN Y
TRABAJO
RECIBE
INFORMACIÓN DE
CONVOCATORIA
SOLICITA REGISTRO,
ENVÍA DOCUMENTOS
Y TRABAJO
RECIBE NOTIFICACIÓN
Y No. DE REGISTRO O
EXPLICACIÓN DE
RECHAZO
EVALÚA TRABAJOS Y
CONCRETA CITA CON
PARTICIPANTE
RECIBE CITA DE LA
CEE PARA EXAMEN
EXAMINA AL
INTERESADO
ES EXAMINADO POR
LA CEE
EMITE DICTAMEN Y
ENVÍA A SAE
RECIBE DICTAMEN Y
VERIFICA
RECIBE DICTAMEN Y
VERIFICA
RECIBE DICTAMEN
EXPIDE
CERTIFICADO
ENVÍA CERTIFICADO A
PARTICIPANTE
INFORMA A
PARTICPANTE, IES Y
CACE
RECIBE DICTAMEN
RECIBE DICTAMEN
RECIBE
CERTIFICADO
Comité Académico de
Certificación
Subcomité Académico de
Evaluación
COORDINADOR
Institución de Educación
Superior
FORMADORA
RECIBE
INFORMACIÓN Y
DOCUMENTACIÓN
DEL PARTICPANTE Y
ASIGNA No. DE
REGISTRO
RECIBE
DOCUMENTACIÓN Y
TRABAJOS
Subcomité Académico de
Evaluación
OPERADOR
VERIFICA REGISTRO
EN LISTADOS, REVISA
DOCUMENTACIÓN Y
TRABAJO
SOLICITA REVISIÓN
RECIBE NOTIFICACIÓN
Y No. DE REGISTRO O
EXPLICACIÓN DE
RECHAZO
EVALÚA TRABAJOS Y
CONCRETA CITA CON
PARTICIPANTE
RECIBE CITA DE LA
CEE PARA EXAMEN
EXAMINA AL
PARTICIPANTE
ES EXAMINADO POR
LA CEE
EMITE DICTAMEN Y
ENVÍA A SAE
RECIBE DICTAMEN Y
VERIFICA REGISTRO
RECIBE DICTAMEN Y
VERIFICA
RECIBE DICTAMEN
EXPIDE
CERTIFICADO
ENVÍA CERTIFICADO A
PARTICIPANTE
INFORMA A
PARTICPANTE, IES Y
CACE
RECIBE DICTAMEN
RECIBE DICTAMEN
RECIBE
CERTIFICADO
 Elaborar un trabajo original con propuestas y aportaciones para
mejorar la educación en el contexto de las competencias
genéricas, disciplinares y profesionales que establece el Marco
Curricular Común de la Reforma Integral de la Educación Media
Superior.
 Para este propósito, el participante podrá escoger una de las
cinco opciones de tema que ofrece el CERTIDEMS.
 Estos temas han de presentarse conforme a la caracterización, los
núcleos o ejes principales y las secciones que se exponen en la
Guía CERTIDEMS.
 La evaluación tomará en cuenta, además de los criterios y
atributos particulares de cada opción, la claridad y corrección de
lo redactado, la pertinencia de las propuestas, su eficacia y la
viabilidad de su implementación.
Opciones de temas:
1. Propuesta de una estrategia didáctica.
2. Evaluación, adaptación o creación de un material
educativo.
3. Proyecto de mejora de la práctica educativa.
4. Proyecto de mejora de la gestión educativa.
5. Diseño o rediseño de un curso en función de las
competencias genéricas y disciplinares en el Marco
Curricular Común (MCC) de la RIEMS.
Nota: Ver páginas 18 – 45 de la Guía para llevar a cabo el Proceso de
certificación de competencias docentes para la Educación Media
Superior CERTIDEMS para descripción detallada de cada opción.
 El trabajo de propuestas y aportaciones se presentará con
las siguientes características:
Extensión: no mayor a 30 páginas de texto principal y no más de 20 para anexos
Tamaño del archivo: máximo 2MB.
Formato: Word 97 (2003) Word.doc
Márgenes: 2.5 cms.
Fuente: arial en 12 puntos.
Interlineado: exacto, 13 puntos.
Espaciado: 6 puntos antes y después de cada párrafo.
Alineación: justificada.
•
•
•
•
•
•
•
•
 Incluir una portada con datos completos del participante
•
•
•
•
Nombre completo
Usuario Moodle
CURP
Correo electrónico
•
•
•
•
•
Entidad
Municipio
Plantel
Subsistema
Institución: ITESM
 Grabar el archivo: ApellidoPaternoApellidoMaterno_Nombre
•
•
Ej. GarzaLozano_JoseLuis
Sin acentos
 El portafolio de evidencias debe cumplir con las
siguientes especificaciones:
 Integración de los portafolios de los 3 Módulos, elaborados
durante el diplomado, en un solo documento Word (versión 972003) terminación .doc
 Incluir una portada con datos completos del participante
• Nombre completo
• Usuario Moodle
• CURP
• Correo electrónico
• Entidad
• Municipio
• Plantel
• Subsistema
• Institución: ITESM
 Grabar el archivo, sin acentos, de la siguiente manera:
− ApellPaternoApellMaterno_Nombre(s)
− Ejemplo: GarzaLozano_JoseLuis
 El archivo NO debe ser mayor a 3MB
 El material enviado ha de estar avalado por la institución
formadora.
 La institución formadora, en este caso, el ITESM, emite el
Diploma avalando la acreditación del Diplomado
“Competencias docentes en el nivel medio superior”.
 El Diploma debe ser digitalizado en formato PDF por el
participante
 Grabar el archivo, sin acentos,
de la siguiente manera:
ApellPaternoApellMaterno_Nombre(s)
− Ejemplo: GarzaLozano_JoseLuis
La fecha límite para solicitar el registro en el
proceso de certificación de esta convocatoria y
enviar los documentos y archivos necesarios es el:
El periodo para sustentar el examen oral con la
comisión evaluadora externa respectiva es:
 Cuenta de correo del CERTIDEMS:
[email protected]
 Página Web (URL) del CERTIDEMS:
http://certidems.anuies.mx
 Portal de la SEMS: www.sems.gob.mx
 Portal de la ANUIES: www.anuies.mx
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REGISTRO PROFORDEMS