LÍMITES
Tte. Lic. en Pedag.
Isaac González DLC
LÍMITES.
 NOS MARCAN EL CAMINO A SEGUIR….
¿QUÉ SON LOS LIMITES?
Un límite dice “hasta
aquí puedes llegar. mas
allá, no”
¿QUÉ SON LAS
NORMAS?
LA NORMA ES LA FORMA EN QUE SE
TRADUCEN LOS LÍMITES EN LA PRÁCTICA.
¿Cómo mantener la disciplina de
nuestros alumnos?
Conductas
agresivas.
Conductas
violentas.
Baja
autoestima
Daños
físicos.
Autoridad.
Hecho de lograr que una
persona haga lo que otra
desea sin el uso de la
fuerza.
El sometimiento.
implica una fuerza mayor, una
amenaza, algún grado de
humillación, una presión
psicológica, y funciona durante
algún tiempo.
Para lograr un adecuado manejo de
autoridad, los padres o todas aquellas
personas que la ejercen, deberán
observar los siguientes puntos.
¿CÓMO SE MANTIENE
LA AUTORIDAD?
 TENER BUEN HUMOR, SERENIDAD Y PACIENCIA.
 MANTENER UNA LINEA DE ACTUACIÓN COHERENTE.
 FOMENTAR EL PRESTIGIO DEL OTRO MIEMBRO DE LA
PAREJA.
 SER FIRMES LAS VECES QUE SEA NECESARIO SIN OLVIDAR LA
FLEXIBILIDAD Y EL CARIÑO.
 OTORGAR VALOR AL BUEN
COMPORTAMIENTO.
 EXPLICAR A LOS HIJOS POR QUE SE
LES CORRIGE.
Acuerdos
a. Qué es lo permitido
b. Qué es lo no permitido
c. Cuando ocurre algo de lo no
permito, cómo se sanciona
CONSTANCIA.
Muchos padres, después de escuchar
algunas recomendaciones sobre la manera
más adecuada de manejar los límites,
inician con un especial interés y firmeza.
Se debe evitar…..
Caer en las muy frecuentes fallas
como el decir a los hijos: esto es
en serio; ya te dije que te voy a
castigar; te las estoy contando;
me vas a tomar de malas.
Hablar claro y sencillo.
Dar una sola orden a la vez.
Mirar a los ojos cuando se habla.
Hablarle al niño por su nombre.
Pedirle que repita la orden.
Si es necesario hacerlo por escrito.
Supervisar constantemente el trabajo de los hijos.
Educar es el arte de enseñar con la
razón….
Pero también con el corazón
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ESCUELA PARA PADRES.