Comunicación de la Sostenibilidad.
Una propuesta basada en el Arte.
Marija Bozic, Teresa Escalas
Programa de Doctorado Interuniveristario en Educación Ambiental
Departamento de Didáctica
de las Matemáticas y las Ciencias Experimentales
Universidad Autónoma de Barcelona
Edifici G 08193 Bellaterra
http://edumat.uab.cat/didactica/
[email protected]*, [email protected]**
Educación, Comunicación y nuevas propuestas
basadas en el Arte
En la educación para la
sostenibilidad, la
COMUNICACIĆON es un factor
importante para el cambio de
valores que a su vez impica un
cambio de comportamientos
Desplazamiento teórico desde el modelo
Conocimiento-ActitudComportamiento, hacia unos
modelos más complejos
Los cambios son complejos:
suponen preguntas ecológicas,
éticas y artísticas
Conocimiento, conciencia, y actitudes no
son suficientes para provocar un
cambio de comportamiento - se ha
mostrado que las emociones y
convicciones morales, los contextos
y las normas sociales tienen un papel
en el cambio del comportamiento, así
como las motivaciones personales y
las creencias culturales
En las formas actuales de comunicar
la sostenibilidad existen
deficiencias en cuanto a
presentar la complejidad del tema
con sus facetas ambiental, social
y económica
Se buscan nuevos modelos: la
necesidad de incluir lo AFECTIVO
y EMOCIONAL a la comunicación
de la sostenibilidad está cada vez
más presente
El arte tiene esta dimensión humana y un
lenguaje universal
El arte no es una propuesta nueva en el contexto del desarrollo
sostenible – se busca su rol de implicar al público y crear la
El proyecto LA CIUDAD IN/VISIBLE
hacer más visible la estructura multi-étnica de las ciudades, potenciar la
dignidad humana y la tolerancia
La presentación del teatro en una línea regular
de un bus urbano con el objetivo de
transformar la acción cotidiana de tomar un
bus en una experiencia nueva y distinta,
acentuándo la riqueza de las diferencias que
encontramos cada día, e iniciar una tolerancia
mutua multiétnica de los ciudadanos/pasajeros.
(Muestra de 18 pasajeros entrevistados durante el
recorrido, Junio del 2008)
Hundertwasswerhaus, Vienna
Hundertwasserhaus expresa la creencia
fundamental del autor de que no podemos
simplemente robar los recursos a la naturaleza,
sino que tenemos devolver a la naturaleza el
territorio que le habíamos “robado”, utilizando
nuestra creatividad para trabajar en armonía con
ella (Muestra de 15 visitantes entrevistados frente a
a Hundertwasserhaus, Agosto del 2008)
Conclusiones
•El tema de preocupación por el ambiente no
era cercano a la gente que visitaba
Hundertwasserhaus: para reconocer el
mensaje fue imprescindible tener información
previa sobre la obra
•No se mostró la conexión emocional
•el arquitectura es un buen método para
transmitir mensajes porque se encuentra en la
calle – está a alcance de todos.
la elección del tema cercano al
público, que se presenta en su vida
cotidiana, beneficioso para
interpretar los mensajes de la obra
el público se implica y se crea una
conexión emocional.
importancia del arte que sale a la
calle para acercarse a la gente.

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Arte en sitios comunes. Una manera de educar sobre la