Unidad de Reforzamiento:
Concepto:
La palabra exponer
remite, básicamente, a
la idea de explicar algo o
hablar de algo para que
los demás lo conozcan.
Así pues, podemos
definir la exposición
como el tipo de
discurso que tiene por
objeto
transmitir
información.
El texto que cumple este
objetivo se denomina
texto expositivo.
Usos y Características
Se utiliza para explicar un tema
de estudio, para informar a
alguien de nuestras ideas, para
dar una noticia... Y también son
textos expositivos los tratados
científicos y técnicos, los libros
didácticos, los manuales de
instrucciones, y todos aquellos
textos cuya finalidad consiste
en informar sobre conceptos,
sobre hechos o sobre la manera
como se realiza un proceso.
Puesto que el texto expositivo
busca informar y hacer
comprensible la información,
debe presentar los contenidos
de una forma clara y ordenada.
Claridad, orden y objetividad
son las principales
características de los textos
expositivos.
Todo texto expositivo consta de tres partes:
Introducción.
Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo
que trata y las partes.

Desarrollo.
Se exponen todas las ideas con claridad. Se pueden utilizar
diversos recursos para captar la atención, destacar
información, explicar, resumir, ejemplificar, etc.

Conclusión.
Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.

Formas básicas del
discurso expositivo
Para desarrollar
los temas, en el
discurso
expositivo se
puede utilizar una
serie de
estrategias
discursivas, entre
las que se cuentan
las siguientes:
La Definición
Consiste en enunciar qué es
esencialmente un objeto,
proceso o fenómeno.
En el diccionario de la Real Academia encontramos la
siguiente definición de pared: “Obra de albañilería
vertical, que cierra o limita un espacio.”
Se define desde lo genérico. La
definición prescinde de los
rasgos concretos del objeto que
define, por lo que implica un
proceso de abstracción
Para identificar aquello que se
define, se especifica su género
próximo, es decir la clase
general o contexto más amplio
en que este se sitúa y su
diferencia específica, aquello
que permite reconocerlo como
una especie distinta.
Asimismo, al definir pared, La RAE toma
en cuenta la clase de objetos en que esta
se incluye.
Su género próximo son las obras de
albañilería, su diferencia específica, la
función que cumple: Delimitar un espacio
en sentido vertical.
Descripción
Forma discursiva, mediante la cual
se enuncian las características
particulares de espacios, objetos o
fenómenos. A diferencia de la
definición, la descripción da cuenta
de los rasgos individuales del objeto
descrito.
Toda descripción se realiza desde un
punto de vista, es decir, desde un
lugar de observación.
El punto de vista desde el que se
describe condiciona la visión que el
observador tiene del objeto
descrito.
La descripción panorámica, por
ejemplo, entrega una visión global
que solo es posible desde cierta
distancia. La proximidad, en
cambio, puede generar un primer
plano o acercamiento.
Asimismo, el punto de vista que
asume el observador puede ser fijo
o móvil, circunstancia que también
afecta a la descripción que se
realiza.
Ejemplo:
Miró por la ventanilla del avión y vio el desierto que se
aproximaba cada vez más a medida que el avión descendía. Su
similitud con los paisajes lunares que había visto en las revistas de su
padre le hizo sentirse como un astronauta. Hacia donde extendiera la
vista, veía un territorio dominado por una arena grisácea que ora se
hundía en depresiones ora llenaba pequeños montículos, cuyas
dimensiones crecían hasta transformarse en cerros. El avión sobrevoló
uno de ellos, que ahora era una gran masa de tierra oscura con
destellos azules y aterrizó en el desolado aeropuerto.
Caracterización
Autorretrato
La caracterización constituye
una descripción de los rasgos
que caracterizan a personas o
personajes de ficción.
Cuando se ocupa de los rasgos
físicos de una persona recibe el
nombre de prosopopeya;
cuando la caracterización
atiende a los rasgos sicológicos
y éticos, se denomina etopeya;
si comprende los aspectos
físicos y sicológicos, se trata de
un retrato.
Considerad, muchachos,
Este gabán de fraile mendicante:
Soy profesor en un liceo obscuro,
He perdido la voz haciendo clases.
(Después de todo o nada
Hago cuarenta horas semanales).
¿Qué les dice mi cara abofeteada?
¡Verdad que inspira lástima mirarme!
Y qué les sugieren estos zapatos de cura
Que envejecieron sin arte ni parte.
En materia de ojos, a tres metros
No reconozco ni a mi propia madre.
¿Qué me sucede? -¡Nada!
Me los he arruinado haciendo clases:
La mala luz, el sol,
La venenosa luna miserable.
Y todo ¡para qué!
Para ganar un pan imperdonable
Duro como la cara del burgués
Y con olor y con sabor a sangre.
¡Para qué hemos nacido como hombres
Si nos dan una muerte de animales!
Por el exceso de trabajo, a veces
Veo formas extrañas en el aire,
Oigo carreras locas,
Risas, conversaciones criminales.
Observad estas manos
Y estas mejillas blancas de cadáver,
Estos escasos pelos que me quedan.
¡Estas negras arrugas infernales!
Sin embargo yo fui tal como ustedes,
Joven, lleno de bellos ideales,
Soñé fundiendo el cobre
Y limando las caras del diamante:
Aquí me tienen hoy
Detrás de este mesón inconfortable
Embrutecido por el sonsonete
De las quinientas horas semanales.
Narración
La narración es el relato de
acontecimientos que, como tales, se
desenvuelven en el tiempo. Sin
embargo, su ordenamiento en el relato
no siempre se ajusta a una secuencia
cronológica, El narrador puede
disponerlos de una forma distinta.
Los hechos de que da cuenta el discurso
narrativo pueden ser reales – como en el
relato histórico, por ejemplo- o ficticios,
como es el caso de un cuento o una
novela.
El discurso narrativo se presenta en:
- Los textos literarios de género
narrativo.
- La noticia, como género propio del
periodismo
- La crónica histórica o periodística
- El relato oral de experiencias vividas en
la comunicación cotidiana.
- Algunos tipos de informes que se
presentan como relación de hechos.
NUEVA FÓRMULA
El proceso se reveló mucho más simple de lo esperado,
apenas un par de mutaciones genéticas que podían inducirse
con una sola inyección. El resultado: inmunidad absoluta a
todas las enfermedades conocidas, así como al
envejecimiento y a la muerte. El Consorcio comercializó
"Inmortalidad" a nivel mundial y precios ridículamente bajos,
con lo que millones de personas alcanzaron la vida eterna. En
un mundo superpoblado, empobrecido y exprimido de sus
recursos vitales, muchos de estos inmortales vieron su
existencia convertida literalmente en un infierno, una
eternidad de pobreza y sufrimiento de la que era imposible
escapar. Allí el Consorcio vio una nueva oportunidad de
negocio, y sacó al mercado un venenoso antídoto que
devolvía la mortalidad a los desesperados. Mucho más caro,
por supuesto.
Comentario
Forma del discurso expositivo,
cuyo propósito comunicativo es
entregar información sobre un
tema, incorporando, al mismo
tiempo, la opinión del emisor.
Utiliza esta forma discursiva,
la crítica de arte, ya se trate de
la valoración de obras
individuales, sus autores o
movimientos artísticos: un
filme recién estrenado; una
novela clásica que se
redescubre desde otra
perspectiva; una
nueva generación de pintores,
etc.
Siempre he pensado que las verdaderas buenas películas son aquellas, que cuando sales de la sala de cine
o terminas de verlas en tu casa en la comodidad de tu cama, te dejan pensando y logran invitarte a
hacerte un examen de conciencia, buscando los aspectos positivos y negativos que dejaste en espera
antes de ver la película.
Hace poco me sucedió eso con la película ‘Into The Wild‘ dirigida por Sean Penn. Basada en el libro, del
mismo nombre, de Jon Krakauer, un aventurero con titulo en estudios medioambientales conocido por
otros libros de la misma temática. La película es acompañada por la excelente música original de Eddie
Vedder, vocalista y frontman de Pearl Jam, que logra crear una simbiosis entre las imágenes y las
vivencias del personaje. Canciones con corazón.
Ignacio Cifuentes; Comentario de cine extraído de http://potq.cl
(ordenamiento de la información en un texto expositivo)
Es posible determinar cinco modelos:
1) Causa – Consecuencia
2) Problema – Solución
3) Comparación o Contraste
4) Secuencia Temporal
5) Enumeración Descriptiva
Causa y Consecuencia
El texto presenta
ciertas informaciones o
ideas que sirven de
causas para explicar
otros hechos que de allí
se desprenden.
Son los hechos que
ocurren debido a las
causas antes descritas.
Ejemplo:
A mediados del siglo XIX, Irlanda era un
estado dependiente de Inglaterra y
padecía una situación de miseria extrema:
la única fuente de alimento era el cultivo
de patata. La magra cosecha de este
tubérculo entre 1846 y 1848 provocó la
muerte de alrededor de un millón de
personas. Como consecuencia, en dichos
años se produjo una fuerte emigración de
irlandeses a Estados Unidos.
Problema - Solución
El texto plantea uno
o varios problemas
dignos de ser
analizados.
Posteriormente, se
plantean las
soluciones posibles a
dichos problemas.
Algunas personas padecen de alergia en primavera
debido a los plátanos orientales.
Para resolver su problema tendrían
que trasladarse a un lugar donde
no existiera este árbol. En la
práctica, esta solución resulta
difícil, por lo tanto, para disminuir
sus molestias podrían evitar la
exposición prolongada al aire libre
y tomar medicamentos
Comparación o
Contraste
Ejemplo:
En el texto se
comparan
determinadas ideas
o informaciones.
En algunos casos los
textos expositivos
utilizan un tipo
especial de
comparación
llamado analogía
Cartagena y Bogotá son dos ciudades colombianas. La primera está
situada en la costa Atlántica, sobre el nivel del mar; posee un clima tropical
refrescado por las brisas marinas; tiene gran atractivo turístico por sus reliquias
históricas y por sus hermosas playas y paisajes. La segunda, está situada sobre la
cordillera oriental, en la Sabana de Bogotá a una altura de 2700 metros sobre el
nivel del mar; tiene una temperatura aproximada de 14 grados centígrados; en ella
se mezclan los atractivos de los lugares coloniales con la arquitectura moderna
propia de las ciudades de los países desarrollados
Secuencia Temporal
Se organizan los
eventos que se
informan en una
sucesión o serie que
se rige por un orden
que puede ser
cronológico, cíclico u
otro que permita
entender la ubicación
de los eventos en el
tiempo
Hatsumi Yoshaiki, nació el día 2 de Diciembre de 1931 en la ciudad de Noda.
Posteriormente se cambió el nombre de Yoshaiki por Masaaki. Su nombre en las artes
Marciales es Tetsuzan, que significa Montaña de hierro.
Luego, aprendió Kendô con su padre cuando tenía 7 años además de Judô y Karate.
Más tarde, continuó en la escuela con la práctica de boxeo y el Judô, perteneciendo al
club de Judô y Drama.
Durante sus estudios en la Escuela Médica, recibió el 4º Dan de Judô. Y cuando tenía
20 años comenzó a enseñar Judô a los soldados americanos en la Base de la Armada de
Yokota
Enumeración
Descriptiva
la información se
presenta a modo
de enumeración
de elementos con
el fin de describir
o caracterizar el
asunto de que se
habla.
Imagine una mujer de bíceps
marcados, contextura delgada, de
cabello
corto
preferentemente,
encajada en pantalón y remera de
cuero negro, junto a un muchacho,
con similar vestimenta, hacker de
preferencia, que de no ser por su
nombre uno podría confundirlo con
esa misma mujer. Piense en música
electrónica de fondo y en un
bombardeo de efectos generados
digitalmente. ¿Qué se imagina?
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