Profesorados con
Implementación de Nuevos
Diseños
Profesorados de Educación Primaria,
Inicial, Educación Física y Especial
1
CONSIDERANDOS
 El docente con carga titular puede reubicar según
pautas estatutarias en cualquier carrera de la
institución
 Sólo se reasigna de manera directa por identidad de
áreas de incumbencia a los docentes con carga
provisional de los cuatro profesorados, en la misma
carrera o en equipo de acompañamiento
institucional
 El Tain queda integrado a cada cátedra
2
Pautas de reubicación o
reasignación

El procedimiento en todos los casos se realizará por
carga total de módulos de cada docente, hasta
completar carga curricular
Ejemplos:
Docente titular con 2 módulos, queda reubicado:
2 módulos titulares + 1 módulo provisional
Docente titular con 4 módulos titulares, queda
reubicado:
3 módulos titulares, 1 módulo titular más 2 módulos
provisionales
Docente titular con 6 módulos, queda reubicado:
3 módulos titulares, 3 módulos titulares
3
Pautas de reubicación o
reasignación

En caso de docentes con módulos titulares y
provisionales se procederá:
En primer término completando carga titular
En segundo término completando carga titular más
carga provisional
4
Pautas de reubicación o
reasignación
En caso de docentes con carga provisional se
procederá de igual manera hasta completar carga
curricular

5
Campo de la Práctica Docente
Profesorados de Educación Primaria,
Inicial, Educación Física y Especial
6
Profesorados Primaria e Inicial
El Profesor del Taller de Práctica queda reubicado o
reasignado:
2 módulos en sede institucional
2 módulos en terreno con comisión de 5 estudiantes
1 módulo en tain
 El Profesor de Campo queda reubicado o
reasignado:
4 módulos por comisión de 10 estudiantes
1 módulo en tain

7
Profesorado Educación Física
El Profesor Generalista queda reubicado o
reasignado:
1 módulo en sede institucional
1 módulo tain
 El Profesor Especialista queda reubicado o
reasignado:
2 módulos en terreno con comisiones cada 10
estudiantes
1 módulo en sede institucional
1 módulo tain

8
Profesorado Educación Especial
El Profesor Generalista queda reubicado o
reasignado:
3 módulos en sede institucional y campo
1 módulo tain
 El Profesor Especialista queda reubicado o
reasignado:
2 módulos en terreno con comisiones cada 10
estudiantes
1 módulo tain

9
Profesorado Educación Especial: Espacio
Curricular
Psicología y
Cultura en la
Educación
Psicología del desarrollo
y el aprendizaje II
Lengua y su
Enseñanza I
Didáctica de Prácticas
Lenguaje II
Matemática y su
Enseñanza II
Didáctica de la Matemática II
Espacio de la
Práctica Docente
Campo de la Práctica
Docente
10
Profesorado Educación Especial: Espacio
Curricular
Educación Física
Equipo de
Acompañamiento
Institucional
Educación
Artística
Arte y Educación
Ciencias
Naturales y su
Enseñanza II
Didáctica de las Ciencias
Naturales II
Ciencias Sociales
y su Enseñanza II
Didáctica de las Ciencias
Sociales II
11
Profesorado Educación Especial: Espacio
Curricular
Psicopatología
Neurociencias (según
titulación) o equipo de AI
Neuropatología
Neurociencias (según
titulación) o equipo de AI
12
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
Teorías Socio
Políticas y
Educación
Perspectiva
Filosófico
Pedagógica
II
Equipo de
AI
Didáctica y
Curriculum
Perspectiva
Pedagógico
Didáctica II
Equipo de A
AI
La materia Cultura, Comunicación y Educación se cubrirá, según Resolución
5886/03
13
Profesorado Educación Física : Espacio
Curricular
Psicología y
Cultura en la
Educación
Psicología del desarrollo
y el aprendizaje II
Biología II
Fisiología de las Prácticas
motrices
Deportes
Cerrados I
Didáctica de las Prácticas
Gimnásticas II
Didáctica de las Prácticas Atléticas
Deportes
Abiertos I
Didáctica de las Prácticas
Deportivas I
14
Profesorado Educación Física : Espacio
Curricular
Medio Ambiente I
Espacio de la
Práctica
Deportes
Cerrados I
Didáctica de las Prácticas
en la Naturaleza
Campo de la Práctica
Docente
Didáctica de las Prácticas
Gimnásticas II
Didáctica de las Prácticas Atléticas
15
ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
Teorías Socio
Políticas y
Educación
Perspectiva
Filosófico
Pedagógica
II
Didáctica y
Curriculum
de la Educ.
Física
Perspectiva
Pedagógico
Didáctica II
Equipo de
AI
En ningún caso los Espacios de Definición Institucional, serán
reasignados o reubicados. Corresponde cobertura por resolución 5886/03
16
Profesorado Educación Inicial y Primaria :
Espacio Curricular
Lengua y
Literatura y su
Enseñanza
Taller de Literatura
Infantil, o Didáctica de las
Prácticas del Lenguaje y la Li
Matemática y su
Enseñanza
Taller de Matemática, o
Didáctica de la Matemática II
Ciencias
Naturales y su
Enseñanza
Reasigna el Docente de 2º que
permaneció en AI, el docente de 3
reasigna EAI
Ciencias Sociales
y su Enseñanza
Reasigna el Docente de 2º que
permaneció en AI, el docente de 3
reasigna EAI
17
Profesorado Educación Inicial y Primaria :
Espacio Curricular
Enseñanza
Educación Física
Educación Física Escolar
Educación
Artística (
música)
Educación Musical
Educación
Artística (
plástica)
Producción de Materiales y
Objetos Lúdicos
Si no hay docentes para reasignar en psicología de años
anteriores, las materias Juego y Desarrollo Infantil y
Configuraciones culturales del Sujeto Educativo se cubrirá por
resolución 5886/03
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ESPACIO DE LA FUNDAMENTACIÓN
Historia y
Prospectiva
de la Educac
Perspectiva
Filosófico
Pedagógica
Didáctica
Equipo de
AI
Política,
Legislación y
Administración
Perspectiva
Político
Institucional
Equipo de A
AI
La materia Medios Audiovisuales, Tics y Educación se cubrirá, según
Resolución 5886/03
En todos los casos los Trayectos Optativos Opcionales, pueden trabajarse
desde los segundos años de ambos profesorados
19
20
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