Ayude a su hijo/a a tener
éxito en la escuela
Una guía para padres
Usted es el primer maestro/a de su hijo/a
• Mientras más esté involucrado en la educación de
su hijo/a, tendrá más posibilidad de tener éxito.
• Las investigaciones indican que el apoyo de los
padres es más importante para el éxito académico
que la habilidad intelectual del estudiante, su
condición económica, o el ambiente escolar.
Cuando los padres participan
• Los niños/as obtienen notas y puntajes más altos
en los exámenes.
• Los niños/as muestran mejores actitudes y
comportamientos.
• Los niños/as terminan más tareas.
• Es más probable que los jóvenes terminen la
educación medias y prosigan estudios superiores
La participación de los padres
comienza en el hogar
Dedíquele tiempo a su hijo/a
• Pregúntele cómo pasó el día.
• Aproveche el tiempo para hablar y escuchar a su
hijo/a.
• Caminen o paseen en juntos.
• Busque cosas que hacer en familia.
• Cenen juntos y aprovechen es tiempo para hablar sobre
los acontecimientos del día.
La participación de los padres
comienza en el hogar
Ayude a su hijo/a establecer rutinas
• Establezca horas regulares para hacer tareas o leer.
• Asegúrese que su hijo/a tenga un horario regular para
dormir y que repose lo suficiente.
• Asígnele a su hijo/a deberes domésticos apropiados a
su edad.
• Asegúrese que su hijo/a desayune nutritivamente todas
las mañanas.
La participación de los padres
comienza en el hogar
Enseñe a su hijo/a el amor por la lectura
• Léale a su hijo/a desde una edad temprana.
• Deje que su hijo/a lo vea leyendo.
• Escuche a su hijo/a cuando lee.
• Lleve a su hijo/a a la biblioteca para que retire
libros de su interés.
• Proporciónele a su hijo/a libros y revistas escritos a
su nivel de lectura.
La participación de los padres
comienza en el hogar
Cree un ambiente de estudio en su hogar
• No permita que la TV esté encendida mientras su
hijo/a está haciendo tarea.
• Organice un área de estudio con papel, lápices,
goma, un diccionario y otros materiales que su
hijo/a necesite para hacer tareas.
• Revise las tareas de su hijo/a cuando las haya
terminado.
En la escuela básica
Hable con su hijo/a sobre los trabajos de la escuela
• Pregúntele por las tareas y verifique que las haya
terminado.
• Pídale que le enseñe las tareas que ha hecho en la
escuela y observe las calificaciones y comentarios
hechos por la profesora .
• Coméntele cómo las destrezas que está aprendiendo en
la escuela son una parte importante de su vida diaria.
• Deje que su hijo/a lo vea leyendo, escribiendo o usando
la matemáticas.
En la escuela básica
Hable con laprofesor (a) de su hijo/a
• Preséntese al inicio del año escolar.
• Asista a las reuniones de padres y apoderados .
• Si es posible, coordine tiempo en la escuela y en la
sala de clases de su hijo/a como voluntario o
visitante.
• Si usted usa email, pregunte si la profesora de su
hijo/a lo utiliza para comunicarse con los padres.
Convierta las actividades diarias en
aprendizaje
• Cocinar juntos. Su hijo/a puede leer la receta y medir
los ingredientes.
• Lavar ropa. Su hijo/a puede separar la ropa por color,
leer las instrucciones de lavado, medir el detergente y
decidir los ciclos de lavado correctos.
• Ir de compras al supermercado. Su hijo/a puede
escribir la lista de víveres, comparar precios, calcular el
cambio e identificar y clasificar los artículos de
comida.
• Organizar la casa. Su hijo/a puede clasificar y arreglar
una gaveta que esté llena de cachivaches.
Haga que su hijo/a tenga una buena
opinión de la educación
Encuentre razones para elogiar a su hijo/a cada día.
• Ayude a su hijo a enfocarse en sus habilidades
• Hágale saber a su hijo/a que es una persona valiosa y capaz, y
que usted confía en que logrará el éxito.
Tenga altas expectativas de aprendizaje y
comportamiento en casa o en la escuela.
• Cuando usted espera lo mejor de su hijo/a, el/ella tratará de
alcanzar esas expectativas.
• Sea un buen ejemplo para enseñarle a su hijo/a que el trabajo
viene antes del juego.
En la escuela bàsica
Refuerce la importancia de la escuela
• Hable positivamente sobre
consejeras de su hijo/a.
los
profesores
y
• Asegúrese que su hijo/a llegue a tiempo a la escuela
y termine su tarea.
• Hable con su hijo/a sobre los beneficios de la
educación.
Apoye a su hijo/a adolescente
• Mantenga abiertos los canales de comunicación.
• Establezca reglas justas y consistentes después de
considerar las ideas de su adolescente.
• Dé un buen ejemplo mediante su participación en la
escuela y la comunidad.
• Siga asignando tiempo para las actividades familiares.
• Limite el tiempo que su hijo/a pasa viendo TV y
jugando juegos de video.
Ayude a su hijo/a a escoger las materias
• En la escuela intermedia, su hijo/a tomará clases que lo
prepararán para las materias de secundaria.
• En la secundaria, su hijo/a debe tomar materias que
representen un reto para las materias de educación
postsecundaria — aunque él/ella no planee ir a la
universidad.
• Ayude a su hijo/a a elegir materias que cumplan con los
requisitos de ingreso universitario y que apoyen sus
intereses.
• Anime a su hijo/a a participar en actividades escolares
que complementen sus intereses.
Ayude a su hijo/a a hacer planes
• Ayude a su hijo/a a descubrir sus intereses, y a
comenzar a planear su vida después de la secundaria.
• Ayude a su hijo/a a establecer metas y planear cómo
alcanzarlas por medio de la educación y las actividades.
En resumen
• Si la escuela es importante para usted, será importante
para su hijo/a.
• Establezca expectativas altas para su hijo/a y apóyelo
para que cumpla con esas expectativas.
• Manténgase al tanto de su vida social, sus actividades y
su trabajo en la escuela.
• Usted, su hijo/a y la escuela se beneficiarán de su
apoyo continuo.
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