Proceso que lleva a emitir un juicio respecto de uno
o más atributos de algo o alguien.
fundamentado en
información obtenida, procesada y analizada
correctamente y contrastada con un referente
claramente establecido, sustentado en un marco de
referencia valórico y consistente con él, que está
encaminado a mejorar los procesos educacionales
y que produce efectos educativos en sus
participantes, para lo que se apoya en el diálogo y
la comprensión.
Himmel, Olivares y Zabalza, 2000
Tiene componentes
Medición
Aplica procedimientos
válidos y confiables
para reunir datos e
información sistemática,
rigurosa, relevante
y apropiada, que
fundamente la
consistencia y
seguridad de la
evaluación.
Juicio de Valor
Los datos obtenidos
deben permitir
fundamentar el análisis
Y la valoración de los
hechos que se
pretenden evaluar,
para que se puedan
formular un juicio de
valor lo más objetivo
posible.
Tomar decisiones
De acuerdo con las
valoraciones emitidas
sobre la información
disponible, se podrán
tomar las decisiones
que convengan en
cada caso.
Registro de desempeño
permite apreciar como se ejecuta el aprendizaje o habilidad
Ejemplo:
Exposición de un trabajo extraclase
Nombre del alumno:
______________
Lugar de observación: ______________
Tiempo de observación: ______________
Aspectos por observar
criterios
Sí
Los conceptos son pertinentes al tema
Las ideas son claras
Aporta ideas pertinentes al tema
Utilizó materiales de apoyo para su exposición
Los materiales de apoyo son atinados al tema
Cumple con lo solicitado para la exposición
no
Observaciones
Escala numérica
Califica la característica o cualidad que está en el momento.
Indica el grado o puntuación de la característica.
Indicaciones: Coloque una equis en los cuadros en blanco
para determinar el grado de calificación de la participación de
los estudiantes
Aspectos por evaluar
¿Hasta que punto participa el alumno?
¿Aporta ideas el alumno en sus comentarios?
¿Los comentarios son fundamentados?
¿Los comentarios se relacionan con el tema visto?
Excelente
Muy bueno
Bueno
Regular
Deficiente
5
4
3
2
1
¿Los comentarios aportan información de la actual?
1
2
3
4
5
Registro Anecdótico
conjunto de categorías identifica posiciones específicas
Ejemplo:
Indicaciones: Coloque una equis en los cuadros en blanco
para determinar la posición específica.
Aspectos por
evaluar
Participa
Aporta ideas
Termina los trabajos
Presenta trabajos
Es cuidoso con la
presentación de trabajo
Es colaborador
Nunca
Rara
vez
Ocasionalmente
Frecuentemente
Siempre
Revisión de Ensayo
Aspectos por evaluar
Criterios
si
Valor por
%
no
Estructura de Trabajo
2
Coherencia de ideas
2
Aporte de ideas
3
Uso de recursos
bibliográficos
1
Presentación
2
Valor Obtenido
Medición Expositiva
Aspectos por evaluar
Criterios
si
Valor por %
no
Presentación personal
3
Seguridad expositiva
3
Coherencia de ideas
5
Aporte de ideas
5
Uso de material
4
Valor Obtenido
Descargar

Registro de desempeño - MEP Dirección Regional de