EL GUIÓN

El origen del guión:
¿De donde surge la idea cinematográfica? Puede nacer de un
elemento narrativo-queremos contar algo.
Una buena idea de guión debe poder resumirse en dos o tres líneas.
La idea no es simplemente el resumen de la película, sino lo
indispensable, lo primordial, lo que caracteriza a la película.

Narración
Para la elaboración del texto cinematográfico, es necesario realizar
una investigación previa para elegir los materiales de acuerdo a las
necesidades del tema, es decir, en que espacio, que personaje, en que
tiempo, con que acciones y diálogos se desarrolla nuestro guión.
Escribir un guión consiste en descubrir acciones traducibles en
imágenes y sonido.

Para hacer una película o un programa de televisión se
necesitan determinados o varios elementos, los mismos que
podemos dividir en tres grupos:

Grupo material-técnico.- medio económico,
vestuario, permisos, locaciones, etc.

Grupo humano.- el productor, el director, el camarógrafo, el
escenográfo, los actores, etc.

Grupo de ideas.- el guión.
cámara, el
Etapas para escribir un guión


Sinopsis». Es un resumen muy breve del
relato, que sirve para que el productor se fije
en la idea. Suele tener unas pocas páginas,
cinco o seis.
«Redacción novelada o Tratamiento». Es
la redacción del relato como si fuera una
descripción novelada, de forma lineal en
cuanto a la visión que la futura película va a
dar. Puede tener entre cuarenta y sesenta
páginas.
Tipos de guiones

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El guión literario
Es un tipo de guión que describe de manera escrita
todo lo que sucede dentro del desarrollo de la obra, y
su manera de describir lo que sucede es a través de
texto, se basa en la narración a renglón seguido,
describe todo lo que se ve y se escucha.
El guión técnico
Se refiere a un tipo de guión que describe los
aspectos técnicos del rodaje de la obra, así:
movimientos de cámara, tipos de planos, efectos e
edición y la descripción del sonido.
EL GUIÓN LITERARIO
Pasos para elaborar un guión
literario

Escaleta de secuencias
Es un resumen en líneas numeradas de lo que
debería suceder en el desarrollo del guión
Ejemplo: “Escuela de comunicación social PUCE”
 Inicios de la escuela
 Sus fundadores
 Sus alumnos
 Promociones
 Anécdotas
 Futuro de la escuela



Las escenas
Las escenas de un guión son la
estructura en su forma de escribir
Ejemplo:
Las
escenas
Story Board

El «storyboard» es el dibujo
detallado de todas y cada
una de las tomas de la
película. Cada director lo
hace de forma diferente.
Acompaña al guión y es una
herramienta
de
suma
utilidad en el momento del
rodaje.

Fue desarrollado en el
estudio de Walt Disney
durante principios de los
años 1930, después de
varios años de procesos
similares
que
fueron
empleados en Disney y
otros
estudios
de
animación. El Storyboarding
se hizo popular en la
producción de películas de
acción
viva
durante
principios de los años 1940.
EL GUIÓN DE TV


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El guión es el relato escrito de lo que va a suceder en la película. Es
algo muy sencillo y con un cierto parecido a una novela. Se desarrolla
completamente un argumento teniendo en cuenta que todo hay que
filmarlo, grabarlo y montarlo.
El guión son los diálogos, las escenas, las secuencias, y una descripción
minuciosa y pormenorizada de lo que los actores hacen en escena. El
guión es el «montaje en borrador» de una película.
Es muy importante que un escritor de guiones sepa de cine, de
montaje, de los entresijos del rodaje, de la dificultad de realizar
determinados efectos y que tenga idea de lo que cuesta
económicamente realizar una película. En definitiva que sepa lo que se
puede y lo que no se puede hacer en el cine.
EL GUIÓN RADIOFÓNICO


El
guión
radiofónico
es
un
instrumento / herramienta fundamental
para hacer posible la coordinación de
todo el equipo técnico y humano.
Podemos señalar una serie de aspectos
importantes relacionados con el guión:





1.Todo programa radiofónico, sea cual sea su
género, necesita un guión
2.Cada tipo de programa requiere un guión de
distintas características.
3.El guión de radio debe estar escrito con un
lenguaje claro, ya que sus lectores serán técnicos,
redactores, ambientadores musicales, etc., cuyos
intereses y conocimientos son distintos.
4.La presentación del guión debe ser lo más clara
posible para que pueda resultar comprensible por el
mayor número posible de profesionales.
5.La única manera de aprender a hacer guiones es
haciendo guiones: la experiencia es el mejor sistema
para aprender a escribir guiones.
Concepto


Muñoz y Gil definen el guión como "la
narración completa y ordenada de la historia
o contenidos del programa, teniendo en
cuenta
las
características
del medio
radiofónico"
Barea y Montalvillo señalan que "lo que
hacemos realmente con el guión es ordenar
todos los elementos de este lenguaje de
acuerdo a los efectos que queremos
conseguir sobre los oyentes"
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CURSO DE CAPACITACIÓN “COMUNICACIÓN Y NUEVAS