El Conde Lucanor
De lo que aconteció a un
mancebo que casó con una
mujer muy fuerte y muy
brava
Infante Don Juan Manuel
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
El Conde Lucanor
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También llamado “Libro de Patronio”
Influencia de las tradiciones orientales
Conjunto de apólogos:
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Relato
Breve
Propósito didáctico
Moraleja
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El conde plantea un problema a Patronio
Patronio da un “ejemplo”
Patronio da un consejo
El conde lo aplica
Don Juan lo publica
Don Juan sintetiza la moraleja en versos
Misma estructura en cada uno de los cuentos.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
Planos

El autor: Don Juan Manuel.
– Recopilador
– Creador de los versos de la moraleja

El conde Lucanor y Patronio
– El conde pide consejo
– Patronio otorga consejo explicado a partir de ejemplos
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El ejemplo
– Historia supuestamente verídica
– Personajes y situaciones pertinentes a los problemas
planteados por el conde
– Tradición oriental del cuento parábola.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
Análisis estructural
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Función inicial: Situación de deseo,
búsqueda, carencia, necesidad.
Función medios: Acciones realizadas
para superar la función inicial.
Función desenlace: Éxito o fracaso
de la aplicación de los medios en
cuanto a la función inicial.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
El infante Don Juan
Manuel

Función inicial:
– Desea publicar un libro con fines didácticos

Función medios:
– Acude a la tradición oriental de enseñar por
medio de ejemplos.
– Recurso: Recopila las historias contadas al conde
– Compone los versos que contienen la moraleja
– Publica la compilación

Función desenlace:
– Éxito: Los cuentos del conde Lucanor son
publicados. (Permanencia y universalidad)
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
El conde Lucanor

Función inicial:
– Busca discernir sobre una decisión
– Necesita dar una resolución a su criado.
– Requiere del consejo de Patronio
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Función medios:
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Expone la situación a Patronio
Pide consejo a Patronio
Escucha el consejo
Pide que se lo explique
Escucha el ejemplo
Función desenlace:
– Éxito: Discernimiento, resolución, consejo.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
Patronio

Función inicial:
– Su misión es aconsejar atinadamente al conde.
– Deseo de que sus consejos complazcan al conde.
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Función medios:
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–
–

Escucha al conde
Emite un consejo
Explica el consejo con un ejemplo
Concluye relacionando: el problema, el ejemplo y el
consejo
Función desenlace:
– Éxito: Los consejos de Patronio son considerados atinados
por el conde, quien además se muestra complacido con el
trabajo de Patronio.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
Mozo:
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Función inicial:
– Busca conseguir una mejor posición económica
– Desea casarse con la hija del amigo de su padre
– Necesita dominar el carácter de su mujer
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Función medios:
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
Decide casarse con una mujer rica accesible
Pide a su padre que negocie su matrimonio
Muestra fiereza extrema: perro, gato, caballo.
Advierte a su mujer
Función desenlace:
– Éxito: Consigue una mejor posición, se casa con la hija del
amigo de su padre, domina el carácter de su mujer.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
El padre del mancebo:

Función inicial:
– Teme que su hijo contraiga un matrimonio infeliz
– Desea ayudar a su hijo a conseguir un buen matrimonio

Función medios:
– Trata de disuadirlo
– Habla con su amigo para concertar el matrimonio.
– Insiste ante las objeciones

Función desenlace:
– Fracaso: No logra disuadir a su hijo
– Éxito: Logra casar a su hijo, le consigue un buen
matrimonio.
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
El padre de la moza:

Función inicial:
– Teme que su hija provoque la infelicidad del mancebo que
case con ella
– Carencia de poder ante su esposa
– Desea dominar a su mujer

Función medios:
– Trata de disuadir al padre del mancebo
– Imita las acciones del mozo: gallo

Función desenlace:
– Fracaso: No disuade a su amigo, no adquiere poder ni
logra dominar a su mujer.
– Éxito indirecto: Su hija no provoca la infelicidad del
mancebo
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
La moraleja
Si al comienzo no muestras quién eres nunca
podrás después cuando quisieres
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Consecución de una meta
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Establecimiento de metas
Planeación de estrategias
Ejecución de estrategias
Resultados
La primera impresión
Poder – temor – sumisión
Debilidad – fuerza – poder
Debilidad – imitación - sumisión
Mtra. María del Lourdes Govea Mendoza
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