Curso de formación de competencias básicas en
Psicoterapia Cognitivo Comportamental
Prof.: Lic. Fabián Olaz
2010
Los procesos instintivos están programados para
cambiar como consecuencia de la experiencia*.
*Ej: Conducta de apego
Puntualizaciones
Factores Biológicos
Instinto
Aprendizaje Preparado
Apego
CBT
Psicoterapia Cognitivo
Psicodinámica
Períodos críticos y apego
Teoría del Apego
Bowlby,
Ainswort,
Lamb, Sroufe,
Main, Cassidy
Etología
Teorías de la evolución
Psicología cognitiva
Cibernética
Teoría centrada en el
papel fundamental de la
primera relación entre el
niño y su cuidador
Vínculo afectivo
relativamente
perdurable
Naturaleza
Humana
Exploración
Patrones de apego.
Sistema de conducta preparado
Conjunto de conductas cuyo objetivo es el de
mantener próximas a las figuras de apego
Se activan ante la amenaza o la necesidad de
cuidado
Modelos operantes
• Indicadores de Apego:
–
–
–
–
Búsqueda y mantenimiento de proximidad física
Búsqueda de ayuda y confort cuado se necesita
Dependencia de la figura de apego
Expresión de malestar ante la separación de la figura de apego
• Búsqueda y
mantenimiento de
proximidad física
• Búsqueda de ayuda y
confort cuado se necesita
• Dependencia de la
figura de apego
• Expresión de malestar
ante la separación de la
figura de apego
Sistema de
control
cibernético
Homeostasis
Ambiental
Base segura
Apego
Ansiedad
ante la
separación
Exploración
Placer en el
reencuentro
Proximidad
Modelos Operantes
Base
Base segura
segura
Apego
Reconocimiento de la
accesibilidad del cuidador
ante la angustia
Exploración
Proximidad
Modelos Operantes
Inseguro
Seguro
Factores
temperamentales
Logros en el
desarrollo
Factores
Ambientales
Respuestas del
adulto
Contingentes
Sensitivas
Teoría de la mente
Modelos Operantes
Sistema de
control
cibernético
Sí mismo
Modelos
Operantes
Otros
Sistema de
control
cibernético
Interacciones
cotidianas
Imágenes del
niño
Patrones
comunicación
Sí mismo
Otros
Modelos Operantes
Sentimientos
Temores y
deseos
Expectativas
Planificación
de conductas
Sistema de
control
cibernético
Interacciones
cotidianas
Imágenes
Patrones
comunicación
Sí mismo
Otros
Apego
ansioso
Modelos Operantes
Sentimientos
Temores y
deseos
Expectativas
Planificación
de conductas
Modelos
Operantes
Sí mismo
Otros
CÍRCULOS VICIOSOS
INTERACTIVOS (4)
Modelos Operantes
• Patrones cognitivos
– Representaciones del
self y de los otros
– Guiones
procedimentales
– Metas sociales
– Memorias
autobiográficas de
experiencias de apego
temprano
Estructura de los modelos operantes
-
Patrones
relacionales
Específicos
Patrones
relacionales
Intermedios
Extensión
(Tipos de relación)
+
Patrones relacionales
generalizados
(abstractos)
Estilos
Estilos (Bowly)
•Seguro
•Ansioso Resistente
•Ansioso Elusivo
•Desorganizado
Balance entre el apego y la exploración
Ansiedad en la exploración y en la pérdida del
objeto de apego
Falsa independencia por expectativas de
abandono
Versión desorganizada producto de
patrones de apego disfuncionales,
inversión de roles
Estilos (Leary)
•Seguro
•Preocupado
•Temeroso
•Aislado
S+&O+
Balance entre la búsqueda de Intimidad y de
Independencia
S-&O+
Metas irracionales conflictos de aprox-evitación
S-&OS+&O-
Teoría
Autorepresentacional
Metas irracionales de Independencia
Metas irracionales de intimidad
Modelo Cognitivo Psicodinámico.
Vulnerabilidad Personal y Esquemas o Supuestos Personales
(2) PATRONES DE APEGO.
MODELOS OPERANTES
(IWM)
FACTORES
TEMPERAMENTALES (1)
EVENTOS ACTUALES
DISONANTES CON LOS
MODELOS OPERANTES
FILTROS DEFENSIVOS (3)
CÍRCULOS VICIOSOS
INTERACTIVOS (4)
A. Pensamientos
B. Afectos
C. Conductas
Ejemplo
Temperamento
Sistema de
monitoreo Social
Apego temprano
Ansiedad Social
Percepción de Riesgo de
exclusión social
Evitación
Modelos operantes
Apego Inseguro
El libre acceso a la información relacionada
con el Apego y la coherente organización de
la misma desempeña un rol fundamental en la
personalidad “sana”
Patrones
comunicación
Tareas Terapéuticas
• “Capacitar al paciente para
reconstruir sus modelos
operantes de él mismo y de
su figura o figuras de
apego, de modo tal que se
encuentre menos dominado
por el hechizo de desdichas
olvidadas y más capacitado
para comprender a sus
compañeros del presente tal
como son” (Bowlby, 1988,
pp. 159)
1907-1990
Cinco Tareas Terapéuticas
1907-1990
1. Proporcionar al paciente
una base segura
2. Alentar al paciente en sus
exploraciones
3. Ayudar al paciente a
examinar la relación
terapéutica
4. Ayudar al paciente a
considerar la relación
entre sentimientos,
expectativas, temores
presentes y eventos del
pasado
5. Capacitar al paciente para
reconocer la
funcionalidad de los
modelos operantes para
su presente o futuro
RECESO
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