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Modalidad Sabatino
Ingles I
Ing. Edson Rodríguez Solórzano
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Contenidos del encuentro
Pronombres Personales
Pronombres Relativos
Pronombres Objetivos
Pronombres Relativos
Tecnicas de lectura
Objetivos de Asignatura
1. Utilizar técnicas básicas de lectura a
través del análisis crítico de textos
técnicos de contenido común a todas las
especialidades, que se les permitan
obtener información precisa y útil para el
desarrollo de sus capacidades
profesionales y laborales.
2. Interpretar correctamente estructuras
gramaticales básicas del idioma inglés
organizadas dentro de funciones teóricas
del lenguaje a través de la interpretación
correcta de conceptualizaciones,
ejemplificaciones, clasificaciones, causasefectos e instrucciones que les permita
ampliar conocimientos en su área de
estudio y posteriormente aplicarlos en su
campo socio-laboral.
3. Aplicar los conocimientos adquiridos a
través de la interpretación de textos
científicos generales en inglés para la
extracción de información básica.
4. Expresar mensajes sencillos en inglés
dentro de un contexto común a todas las
especialidades por medio de diálogos y
ejercicios orales.
5. Redactar coherentemente sus ideas por
medio de escritos sencillos en inglés.
6. Defender con objetividad sus puntos de
vista y convicciones
Objetivos
Aprender
a
Aprender
Herramientas que permitan establecer
estrategias propias de aprendizaje
Aprender
a
Mediante autoestudio, innovar y tener
vision, mediante objetivos propuestos
o expectativas
Emprender
Aprender
a Convivir
Buenas relaciones humanas que
permitan trabajo en equipo.
Guias de Aprendizaje
Formato y uso de guias
Actividades del 1 Encuentro
Primera Actividad Presencial
Tecnicas de Interpretacion
Tecnicas 1
Tecnicas 2
Diagnostico
 Menciona los pronombres personales,
demostrativos, objetivos y relativos que
conoces.
 ¿Cuáles son las partes de una oración?
 ¿Qué técnica utilizas para inferir el
significado de una palabra que
desconoces?
Relacion Pronombres con BE
Pronombres
Personales
Auxiliary Be
Verbs
I, You, He, She
We, They, It
Describen a alguien o algo
Ser o estar
Describen acciones
Dirigirse a pagina 35 de anexo en guias
de aprendizaje
Is, Are, Am
Study, Draw, Develop,
Calculate,
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