Homiletica
Profesor
Ignacio Barcenas
Introducción:
Que es Predicar?
– Es la comunicación de la voluntad de Dios
por un hombre a los hombres.
– Es la voluntad divina comunicada a través
de la personalidad humana. o sea la
voluntad de Dios proclamada por una
personalidad escogida, con el fin de
satisfacer las necesidades humanas.
Definiciones de Homiletica:
 Homiletica: “Es el arte de presentar un
discurso sencillo al
público.”
 Homilía:
“Es un discurso sencillo.”
Propósitos de la Predicación:
 Convencer:
Para cambiar su actitud, creencia o
conducta.
 Informar:
Quiere que el oyente entienda y
recuerde lo dicho.
 Fortalecer:
Esto es darle una convicción, y
afirmarlo en ella.
 Inspirar:
Tratar que su fe se fortalezca.
 Conciliar:
Unir a quien está en desunión.
 Antagonizar:
Que lo bueno no se mezcle con lo malo.
 Divertir:
Para que el oyente se sienta relajado.
Elementos Indispensables en la
Predicación:
 El Orador:
Es el que predica.
 Los Oyentes:
Son los que reciben el mensaje.
 El Medio:
Es el instrumento usado para
comunicar.
 El Mensaje:
El conjunto de ideas que se exponen.
 El proceso:
Las emociones que transmite el
orador.
Responsabilidades del Orador:




Debe estar bien informado.
Presentar pruebas de lo que habla.
Debe hacerse responsable de lo que habla.
Debe guiar al alumno a que “Estudie por sí
mismo”
 El maestro crea las condiciones para que el
alumno aprenda por sí mismo.
 El sembrador prepara la tierra y luego deposita
la semilla.
 Es la fuerza de la tierra la que la hará crecer.
El Arte de Bosquejar:
DENTADO CORRECTO
I.
Números Romanos
A.
Letras Mayúsculas
1.
Números Arábigos.
a.
Letras Minúsculas.
(1)
Números entre Paréntesis
(a)
Letras Minúsculas entre ( )
El Sermón Temático
 Que es el sermón temático:
– Es la exposición de un tema Bíblico
– Es buscar todo lo que la Biblia enseña sobre
un tema.
– Estos sermones no se sujetan a un solo
texto.
El Sermón Temático
 Los tres riesgos mas grandes al hacer un
tema.
– Llenar el esqueleto de puros textos.
– No usar textos.
– Tratar mas de un tema a la vez.
El Sermón Temático
 Herramientas básicas para hacer un
tema.
– Una buena Biblia de estudio.
– Una concordancia exhaustiva
– Diccionarios Bíblicos y de la lengua
Española
– Todos los comentarios Bíblicos que pueda.
El Sermón Temático
 El Proceso de preparación de un tema.
– En primer lugar se debe determinar el
asunto del que se quiere hablar.
– Buscar y seleccionar todos los textos que
hablen del tema.
– Investigar el tema en diccionarios y
comentarios
El Sermón Temático
 El Proceso de preparación de un tema.
– Estructurar el tema haciendo divisiones
lógicas, por medio de preguntas tales como
las siguientes:
 ¿Qué es? ¿Para quien es? ¿Por que? ¿Donde?
¿Como? ¿Cuando? ¿Que resultados habrá?
¿Que peligros hay? ¿Quien lo ha hecho antes?
¿Es fácil o difícil? ¿Quiero hacerlo o no?
El Sermón Temático
 El Proceso de preparación de un tema.
– Cualquier otra pregunta.
– Se debe comentar, amplificar e ilustrar el
tema
– Se debe pasar el sermón en limpio y
simplificarlo
– El ultimo paso es la presentación, pero eso
será parte de un curso mas adelante
EL SERMON TEXTUAL
 Cuál es el valor de estos sermones?
– Son Bíblicos en concepto.
– Hay una variedad interminable de sujetos
(Textos)
– Son muy fáciles de entender
– Son muy fácil de preparar
– Son muy fáciles para predicarse
EL SERMON TEXTUAL
 Cuales son los peligros de estos sermones?
– Puede uno no limitarse al texto.
– Se puede hacer demasiado énfasis en textos
sin importancia
EL SERMON TEXTUAL
 Como se preparan estos sermones?
– Se estudia bien el tema donde esta el texto.
– Lea el texto varias veces en varias versiones
– Use un borrador, y escriba las partes
principales del texto
– Lea todos los comentarios que hablen de este
texto
– Use la lógica y simplifique los pensamientos
– Explique, defina y amplifique
EL SERMON TEXTUAL
 Como se preparan estos sermones?
– Analice el “Contexto remoto”
 Quien está hablando o escribiendo
 A quién se le está escribiendo
 Con qué propósito se le escribió
 Qué motivó que se escribiera aquello
 Cuales son las circunstancias del que escribió
 Cuales son las circunstancias del que recibió la carta
EL SERMON TEXTUAL
 Como se preparan estos sermones?
– Analice el “Contexto inmediato”
 Lo que está antes y después del texto
 El tema donde se encuentra el texto
 Analizar gramaticalmente el texto
EL SERMON TEXTUAL
Ejemplos de “Textos Homileticos”
(Rom. 5:8) (Jn. 3:15) (Jn. 14:16) (Rom. 6:23, 10:10,
12:9-13, 15-16, 19-21) (1ª Cor. 3:1, 6:1, 7:5, 10:23,
11:1, 15:3, 15:33)
EL SERMON EXPOSITIVO
EL SERMON EXPOSITIVO
 Definiciones de términos:
Del latín “EX” Fuera y “PONO” Poner
Quiere decir: Poner algo fuera
Se puede entender como: Exhibir,
desenvolver, declarar, descubrir o
interpretar
EL SERMON EXPOSITIVO
Es pues el sermón expositivo aquel que
expone o declara el sentido genuino de una
palabra, frase, texto párrafo, un capítulo o
libro de la Biblia
EL SERMON EXPOSITIVO
 Lo que se ha dicho de la predicación
expositiva
“El predicador expositivo se propone sobre
todo hacer clara su enseñanza sobre el
contenido de la Biblia.
Ames Montgomery
EL SERMON EXPOSITIVO
 “Llámense Sermones Expositivos aquellos
que se ocupan especialmente en la
exposición de la escritura. La exposición
consiste en explicar el texto bíblico
declarando su sentido, e indicando a la vez
sus detalles interesantes y las lecciones
prácticas que del se derivan.
EL SERMON EXPOSITIVO
La Predicación Expositiva es: Interpretación
detallada amplificación lógica y aplicación
práctica de un pasaje de la escritura.
EL SERMON EXPOSITIVO
 Cuatro cualidades
Escritura estable:
Delinear bien los puntos mayores y que
sean claras las divisiones y las
subdivisiones.
EL SERMON EXPOSITIVO
 Cuatro cualidades
Unidad precisa:
Los pensamientos deben de estar unidos
entre sí dándole uniformidad al sermón.
no debe haber ideas sueltas
EL SERMON EXPOSITIVO
Análisis Detallado:
Se debe de saber el porqué de todos los
detalles, analizando bien el texto palabra
por palabra y frase por frase
EL SERMON EXPOSITIVO
Aplicación practica:
Darle aplicación a todos los
mandamientos, ejemplos o principios
encontrados en el texto que se está
exponiendo.
Buscando una buena definición
 EXÉGESIS: Del griego exomai, que
significa “yo narro o explico”
 “Es la comunicación de un concepto bíblico,
derivado de, y transmitido por medio de un
estudio histórico, dramático, y literario de
cierto pasaje en su contexto, que el Espíritu
Santo aplica primero a la personalidad y
experiencia del predicador, y luego a través
de este a sus oyentes”
(Robinsón Pagina
18)
Buscando una buena definición
 La exégesis es el proceso de investigación
de una porción de la escritura, junto al
proceso de estructuración para presentarlo
a la audiencia en forma sencilla y ordenada
 NOTA: Este curso solo tratara el proceso
de estructuración y presentación.
Conceptos básicos del sermón exegético
 La sustancia del sermón consiste en el
pensamiento del escritor bíblico.
 El pasaje es seleccionado cuidadosamente
poniendo especial atención a la unidad de
pensamiento para saber donde principia y
donde termina.
Conceptos básicos del sermón exegético
 Las ideas del predicador están sujetas al
pensamiento del texto sagrado. Uno de los
peligros mas grandes de todo predicador es
buscar escrituras que prueben sus puntos de
vista.
 El predicador debe anhelar profundamente
encontrar lo que dice Dios en el texto, y
hacer a un lado sus creencias doctrinales
personales, revisar las enseñanzas de sus
maestros mas respetados, y dejar que el
pensamiento de Dios triunfe sobre todo
pensamiento humano.
Conceptos básicos del sermón exegético
 El predicador escudriña el texto como si fuera la
primera vez que lo lee. Y va en busca de los
tesoros que están escondidos dentro del texto
para disfrutarlos personalmente y compartirlos con
la audiencia.
 Las definiciones de palabras solo son útiles
cuando se conectan para expresar las ideas que
el escritor tenia cuando escribió el texto
Conceptos básicos del sermón exegético
 El sermón debe ser presentado a través de
la experiencia y personalidad del
predicador. La vida del sermón surge de la
relación que existe entre el sermón y el
predicador.
Conceptos básicos del sermón exegético
 Las tres funciones del predicador:
– Exegeta:
Busca que es lo que dice
Dios.
– Cristiano: Que le dice Dios a él.
– Predicador: Como aplicar el mensaje a
las necesidades de sus
oyentes.
La Idea Central.
 Definiendo la idea central
– La palabra idea viene del griego eido que
significa ver y conocer.
– La palabra concepto y viene del verbo concebir.
Fenómeno que sucede cuando se unen el
esperma y el óvulo. Cuando dos palabras que
existían separadas se unen dan a luz en la
mente una idea
La Idea Central
 Abstraer o sintetizar es una habilidad que se
desarrolla con la madurez. Mientras los
niños oran por el pan y la leche, los adultos
oramos por los alimentos. Cuando
sintetizamos estamos creando una idea.
La Idea Central
 Elementos indispensables en la formulación
de una idea.
– El Sujeto: Es la respuesta a la pregunta:
¿De que estoy hablando?
– El predicado:
Que es lo que estoy diciendo
acerca de lo que estoy hablando.
La Idea Central
 Los eslóganes publicitarios reflejan lo que es
una idea.
– “Si se puede”
– “Viste por menos”
– “Hazla a tu manera”
– “El cerdo es bueno”
– “Click it or Tick it”
Selección Mexicana
R Tienda Ross
Burger King
Campaña a favor
de la carne de cerdo.
Campaña a favor del
cinturón de seguridad.
La Idea Central
 Peligros por no buscar la idea central.
– Predicar tres o cuatro diferentes sermoncillos.
– Hablar muy bonito pero no decir nada.
– Desconectarse de la idea central. (El himno
antes del partido)
La Idea Central
 La importancia de la idea central.
– “Ningún sermón esta listo para predicarse, ni
siquiera para ser escrito hasta que no pueda
expresar su tema en una frase corta. Conseguir
esa frase es la labor mas difícil, mas exigente, y
la mas fructífera de mi estudio” (J. H. Jowett
Pagina 35)
La Idea Central
 Ejemplos de la idea central de predicaciones
exegetitas bíblicas.
– El primer sermón de Pedro. (Hch. 2)
– El sermón de Esteban.
(Hch. 7)
– Los sermones de Pablo:




(Hch. 13:16-47)
(Hch. 20:18-36)
(Hch. 22:6-21)
(Hch. 26:12-23)
La Idea Central
 Ejercicios para descubrir la idea central.
– Son aproximadamente las 8.30 de la mañana,
en el centro del cuarto donde estoy hay una
mesa ovalada, y sobre la mesa, hay varios
sartenes llenos de alimento. Mi esposa esta de
pie junto a la estufa y esta calentado las
tortillas. Además en la estufa hay un sartén con
agua hirviendo para hacer café.
La Idea Central
 Ejercicios para descubrir la idea central
– El olor era muy molesto y penetrante, mientras mi
amigo Juan que es veterinario y yo íbamos
acercándonos a aquel lugar. Era evidente que Juan
estaba acostumbrado a este tipo de olores. Cuando
llegamos a uno de los establos el dueño del lugar que
caminaba delante de nosotros le señalo a Juan el lugar
donde estaba tirado el caballo
La Idea Central
 Ejercicios para descubrir la idea central
– Cuando entre a aquel lugar me quede sumamente
impresionado de la altura y del tamaño de aquel
estadio. La gente gritaba eufórico a favor de su equipo
favorito. Los vendedores se abrían paso entre la gente
ofreciendo sus productos a precios exagerados. A un
lado y a otro de mi asiento había fanáticos vistiendo
playeras de dos diferentes equipos. Una playeras eran
amarillas y las otras tenían rayas verticales de color
azul y blanco.
Mas allá de la exégesis
 Tres áreas que son indispensables de
conocer
– El texto bíblico.
– El mundo en el que vivimos.
– La audiencia a la que le predicamos
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras




Se reafirman
Se explican.
Se demuestran
Se aplican.
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras
 Se reafirman.
– (Salmo 104:33)
– Galatas 18–9)
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras
 Se explican.
– El uso de los dones.
(1 Cor. 12:11-12)
– Los débiles y los fuertes. (Rom. 14:1-8)
– Su objetivo es aclarar y aclarar.
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras
 Se demuestran.
– El salario de lo ministros. (1 Cor. 9:6-12)
– Dios es Señor y Cristo. (Hch. 2:36)
– Los que aman a Dios. (Rom. 8:28)
– El objetivo es probar que es verdad.
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras
 Se aplican.
– Hay dos tipos de literatura:
 Teórica
 practica.
– Hay principios
 Generales (Stg. 1:19-20)
 Específicos.
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras
 Se aplican
– Hay que descubrir el propósito teológico del
escritor.
 ¿El texto indicas el propósito? (Rut 4:11-21)
 ¿Hay explicaciones históricas en el texto? (Ju. 17:6,
21:25)
 ¿Es la historia una advertencia o un ejemplo?
 ¿Cual fue el mensaje principal a quien lo recibió?
 ¿Por que el E. S. Incluyo este relato?
Entendiendo las afirmaciones de
las escrituras
 Se aplican
– Hay que descubrir el propósito teológico del
escritor.
 Rasgos comunes entre ellos y nosotros.
 ¿Cual fue la respuesta de los primeros que oyeron?
 ¿Nueva revelación ha modificado lo anterior?
 ¿Vivo en armonía con las verdades descubierto?
¿Que estilo tiene mi exposición?



Es una explicación.
Es una demostración.
Es una aplicación.
Es una explicación
 “Cristo y su relación con el cielo y la tierra”
(Col. 1:15-19)
I. La relación de Cristo con Dios.
A. “El es”
B. “La imagen”
C. “Del Dios invisible”
Es una explicación
II.
La Relación de Cristo con la
creación.
A. “El primogénito de toda creación.”
B. “En él fueron creadas todas las
cosas.”
C. “Por él y para él”
D. “Todas las cosas en él subsisten”
Es una explicación
III.
La relación de Cristo con la Iglesia.
A. “El es la cabeza del cuerpo que es la
iglesia”
B. “El primogénito de entre los muertos”
C. “En él habito toda la plenitud”
Es una demostración
La importancia de la resurrección para la fe
Cristiana. (1 Cor. 15:12-19)
I. Que pasa si se niega la resurrección de los
cristianos.
A. “Cristo no resucito”
B. “Vana es nuestra predicación”
C. “Vana es nuestra fe”