El ajedrez
Historia
• El padre del ajedrez, surgió en la India
septentrional.
• Este juego se llamaba “chaturanga” en
Persia, aunque en otros lugares tiene
otros nombres.
¿Qué es?
• Es un juego entre dos personas, cada una
tiene 16 piezas móviles que se colocan
sobre un tablero dividido en 64 escaques.
•
En su versión de competición está
considerado como un deporte.
Instrucciones
del juego
• Duración:
– En forma amistosa: 4–60 min.
– Torneos: desde 5 minutos hasta 7 horas.
• Edad: A partir de 4 o 5 años
• Complejidad: Aprender las reglas tiene
una dificultad media. Jugar a un nivel de
competición alto requiere cientos de horas
de estudio.
• Estrategia: Muy alta.
¿Qué objetos utilizamos para
jugar?
¡PIEZAS!
Descripción del
material
• Cada jugador cuenta
con dieciséis piezas:
8 peones, 2 torres, 2
caballos, 2 alfiles, el
Rey y la Reina.
• Un tablero de 64
casillas blancas y
negras
alternadas,
llamadas escaques.
El rey
• Es
la
pieza
más
importante del juego.
• Nunca
puede
ser
capturado,
sólo
amenazado, por lo tanto
siempre está presente
en el tablero.
El rey
• Cuando la amenaza no
puede
ser
rechazada
decimos que el Rey está en
Jaque Mate y termina el
juego.
• El Rey se moviliza en forma
horizontal,
vertical
y
diagonal, pero sólo una
casilla.
La reina
• Pieza más poderosa en el
tablero.
• Puede mover:
– Cualquier cantidad de
casillas .
– En cualquier dirección.
La torre
• Segunda pieza más
poderosa después de
la dama o reina.
• Mover
cualquier
cantidad de casillas:
– Verticalmente.
– Horizontalmente.
El alfil
• Mover cualquier cantidad
de casillas diagonalmente
(nunca se ubica en una
casilla de color contrario al
color de la casilla en la que
se coloca inicialmente).
• Cada jugador tiene dos
alfiles (uno en las casillas
blancas y el otro en las
negras).
El caballo
• Movimientos en forma
de L (mueve verticalmente
y horizontalmente y una
casilla diagonalmente).
• Puede saltar sobre otras
piezas situadas en su
línea de movimiento.
El peón
• Mover un único espacio
verticalmente hacia delante
y en su columna, (nunca
horizontalmente
o
hacia
atrás).
• Si está ubicado en su casilla
inicial, puede mover dos
casillas
hacia
delante,
siempre que ninguna pieza
bloquee
su
línea
de
movimiento.
El peón
• Puede capturar una
pieza
del
rival
ubicada
en
una
casilla en diagonal,
hacia delante.
¿Empezamos a jugar?
Empezamos a jugar
• Cada jugador tiene 16 piezas (blancas-negras).
• Se sortea quien empieza a jugar.
• Los jugadores mueven por turnos.
• Solo se puede mover una pieza por turno.
• Quien juega con piezas blancas es el que mueve
primero.
• Cada tipo de pieza se mueve de una forma diferente.
Normas de movimiento
• Las piezas no se pueden
mover una por encima de
la otra.
• Una pieza no puede ocupar
una casilla en la que ya hay
una pieza del mismo color,
pero si de otro color.
Retirándola del correo.
¿Nos falta hablar de algo, no?
Sí, las reglas del juego
Normas de movimiento
• Las casillas a las cuales puede
moverse una pieza, se dice que
están controladas por ésta.
– Si una pieza se encuentra dentro de
las casillas controladas por una
pieza de color contrario, se
encuentra atacada por ésta.
• El rey es la única pieza que no
puede moverse o pasar por
casillas controladas por piezas
contrarias.
Normas de
movimiento
• Una jugada que ataque al rey se conoce como jaque.
• Si no hay defensa posible contra un jaque, el rey está en
jaque mate.
• Partida termina cuando no es posible la victoria para
ninguno de los jugadores, conocido como tablas o
empate.
• Partida de ajedrez se gana, por:
– Jaque mate.
– El contrario sepa que va a recibir jaque mate, y
abandona.
Habilidades y destrezas que
desarrolla el ajedrez
• El aprendizaje y practica del ajedrez promueve
el desarrollo de factores:
• Intelectuales.
• De aprendizaje.
• De personalidad.
– Intelectuales: desarrolla el razonamiento abstracto, la
memoria y la imaginación creativa.
– Metodología (De aprendizaje): el aprendizaje y
entrenamiento de la memoria fortalece la atención y la
concentración así como el hábito de organizar el propio
tiempo y el propio trabajo.
– Culturales (De personalidad): La adopción de nuevas
tecnologías, el uso de bases de datos, los lenguajes e
idiomas, la inteligencia artificial incentiva y motiva a
tomar estudios superiores en un mundo intercultural.
Técnicas y estrategias del
ajedrez
• Táctica  Forma en la que se mueven las piezas.
– Ataque doble: Se ataca a la vez dos piezas, de forma
que una de ellas será necesariamente capturada.
– Clavada: Se ataca cierta pieza por una fila o diagonal y
resulta que ésta no puede retirarse, si lo hace otra pieza
más valiosa que se encuentra tras la pieza atacada en
esa fila o diagonal quedaría amenazada.
– Desviación: Una pieza es obligada a abandonar su
lugar.
Técnicas y estrategias del
ajedrez
• Estrategia  Consisten en elegir
cuál entre todos los elementos es
el más importante.
– Elementos
estáticos:
Influyen durante toda la
partida.
– Elementos
dinámicos:
Influyen durante un periodo
más breve.
Después de todo lo que te hemos enseñado …
¡Ahora tienes que demostrar todo lo que has
aprendido!
¿Qué sabes del ajedrez?
• ¿Cuántas piezas existen en un ajedrez?
• ¿Qué colores podemos encontrar en el ajedrez?
• ¿En cuántos cuadraditos está dividido el tablero?
• ¿Cómo se llaman los cuadraditos que dividen el tablero?
• ¿Con cuántos años podemos empezar a jugar?
http://es.wikipedia.org/wiki/Ajedrez
¿Qué sabes del ajedrez?
• ¿Cuánto tiempo puede durar una partida en una
competición de ajedrez?
• ¿Cuál es la pieza más importante del ajedrez?
• ¿Y la pieza más poderosa?
• ¿Cuántos alfiles tiene cada jugador?
• ¿Cuál es el nombre de las piezas que constituyen una
ajedrez?
http://es.wikipedia.org/wiki/Ajedrez
Universidad de Zaragoza (Campus de Teruel)
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas.
Curso: Segundo (mañanas)
Asignatura: Materiales y recursos didácticos.
Nombre: BARTOLOMÉ VILLALBA, ARIADNA;
MOR GUILLAMÓN, RAQUEL; ROMERO LARA,
SONIA; SACRISTÁN CORELLA, RAQUEL; SUÁREZ
MORENO, ANNA.
Profesora: Mª Pilar Molina Galindo
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