WALT: to talk about your brothers & sisters
P. 30, 31 of Listos 1
Ex. 2, 5
ESCUCHAR 1: Escucha a los jóvenes. ¿Tienen hermanos? (1-6)
Listen to the young people. Do they have brothers & sisters?
Ejemplo: 1 – 1 brother, 1 sister
ESCUCHAR 2: Escucha y lee. ¿Cómo se llaman las personas en el dibujo?
Listen and read. What are the people in the picture called?
**new vocab. in second listening ex. = madre / padre
P. 30 of Listos 1
Ex. 3
P. 31 of Listos 1
Ex. 6
ESCRIBIR: Responde a estas preguntas >> Answer these questions
Use the following questions (extended from Ex 6)
1. ¿Cómo te llamas?
Me llamo…
2. ¿Tienes hermanos?
Si, tengo …
3. ¿Cómo se llama(n)?
Mi hermano / hermana se llama…
4. ¿Cuántos años tiene tu hermano/hermana?
Mi hermano / hermana tiene …. años
5. ¿Te gusta?
Si, me gusta / No, no me gusta
You will use these
answers to form a
conversation with your
partner in the following
Speaking task
P. 31 of Listos 1
Ex. 6
HABLAR: Habla en parejas
Use the questions & answers you prepared in the Writing task, to form a
conversation with the person sitting next to you.
Take it in turns to ask and answer the questions.
Assess your partner:
LEVEL 1 - student uses one word answers
LEVEL 2 – student responds using full sentences
LEVEL 3 – student uses full sentences and used the phrase ‘me gusta’ which expresses an opinion
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
¿Tienes hermanos?
Sí, tengo …hermano(s)
Sí, tengo … hermana(s)
No, soy hijo/a único/a.
un hermano/ dos hermanos
una hermana/ dos hermanas
gemelos/gemalas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Do you have any brother and sister?
Yes I have…sister(s).
Yes I have ….brother(s).
No, I am an only child.
A sister/ 2 sisters
A brother/ 2 brothers
Twins
madre = mother
padre = father
Me gusta = I like
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WALT: to revise animals & how to talk about your pets