COMPUTO SILABIC0
SPAN III HONORS
POSICION DE LOS ACENTOS
ULTIMA SILABA: _ _ _ _X
PENULTIMA SILABA: _ _ _ _X _
ANTEPENULTIMA SILABA: _ _ _X_ _
¿Cómo dividimos las
palabras?
 Dos consonantes entre vocales se separan así: mármol ,
al-tu-ra
 Grupos consonanticos: bl, br, cl, cr, dr, fl, fr, gl, gr, pl, pr,
tl, tr, no se separan. Ejemplo: a-pre-tar,
ta-ble-ro
 Si hay tres vocales juntas, las dos primeras se unen a
la primera vocal y la tercera consonante a la próxima
vocal. Ejemplo:
obs-ti-na-do
trans-pa-ren-te
¡Practiquemos!
 Separemos las siguientes palabras en sílabas:
Chimenea
aéreo
raíz
eucalipto
Huésped
tribu
después
virrey
pueblo
principio
limpia
Atlántico
DIPTONGOS
 ES LA UNION DE DOS VOCALES (SONIDOS):
 UNA VOCAL DEBIL (I, U, Y) CON UNA FUERTE (A,
E, O) EJEMPLO: AIRE, JAULA, DOY, AGUA
 DOS DEBILES, FORMANDO UNA SOLA SILABA:
EJEMPLO: CIUDAD, CUIDADO
TRIPTONGOS
 (TRES SONIDOS) – VOCALES FUERTES VAN
PRECEDIDAS O SEGUIDAS DE VOCALES DEBILES,
COMPONIENDO UNA SOLA SILABA:
EJEMPLOS: DIFERENCIAIS, BUEY, GUAU, MIAU
 LAS VOCALES FUERTES, UNIDAS, NO FORMAN
DIPTONGOS NI TRIPTONGOS.
EJEMPLO: Paseo, rodeo
 NO HAY DIPTONGO CUANDO, AL JUNTARSE UNA
VOCAL FUERTE CON OTRA DEBIL, HAY ACENTO
EN LA VOCAL DEBIL:
EJEMPLO: Decía, Oído, Caído, etc.
LOS ACENTOS
 Las palabras AGUDAS llevan acento escrito cuando
terminan en “n”, “s” o vocal. Suben en la sílaba 1. __
__ __ _X_
Ejemplo: co mí
a nís
ba rril
co rrer
re loj
can ción
 Las palabras GRAVES llevan acento escrito cuando
NO terminan en “n”, “s” o vocal. Suben en la sílaba 2.
__ __ _X_ __
 Ejemplo: co men ca sas
ha bla
 ár bol
lá piz
dé bil
 Las palabras ESDRÚJULAS SIEMPRE llevan acento
escrito.
Suben en la sílaba 3. __ _X_ __ __
Ejemplo: cró ni ca
es té re o
Mé xi co
la ba
 Las palabras SOBREESDRÚJULAS SIEMPRE llevan
acento escrito.
Suben en la sílaba 4. _X_ __ __ __
Ejemplo: des cri bién do me las
sí
 Adverbios que terminan en -MENTE conservan el
acento si el adjetivo lo lleva.
 Ejemplo: fácil/fácilmente, simple/simplemente.
 Interrogativas y Exclamativas SIEMPRE tienen
acento: ¿Qué libro? // No sé qué libro quieres. ¿Cómo
estás? // ¡Qué lindo día! // Le pregunté por qué no vino
a mi fiesta pero no me contestó.
Homónimos
 Homónimos. Se pronuncian igual, pero tienen diferente significado.
más(more)
sólo (only)
dé (dar)
Tú (pron.)
él (pron.)
aún (still)
mas (but)
solo (alone)
de (of)
tu (adj.)
el (artículo)
aun (even)
sé (saber) se
(refl.pron.)
sí (yes)
si (if)
mí (pron.) mi (adj.)
té (tea)
te (pron.)
por qué (why)
porque (because)
qué (what) que (that)
cuándo (when/quest.)
cuando…(when/affirm.s
entences)
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ACENTOS PRESENTATION