Género Narrativo:
Género literario que se caracteriza por contar hechos
Contiene textos en los que se cuentan acciones
Andrea Salazar Calderón
ESPECIES
¿Qué tipos de textos hay?
NOVELAS
• Es una ficción narrativa en prosa (no está sujeta a
rima y versificación), extensa y compleja de
sucesos imaginados y parecidos a la realidad.
• Ejemplo: “Crimen y castigo” del autor Fiodor
Dostoievski
▫ La historia narra la vida de Rodión Raskólnikov,
un estudiante en la capital de la Rusia
Imperial, San Petersburgo. Este joven ve
bloqueados sus sueños por la miseria en la cual
se ven envueltos él y su familia, miseria que le
obliga a congelar sus estudios por falta de
dinero. En búsqueda de dinero llega a conocer
a una vil y egoísta anciana prestamista, en cuya
casa empeña algunos objetos de valor.
▫ Es una novela de carácter psicológico.
CUENTOS
• Es una narración breve creada por uno o varios
autores, basada en hechos reales o imaginarios,
inspirada o no en anteriores escritos o leyendas,
cuya trama es protagonizada por un grupo reducido
de personajes y con un argumento relativamente
sencillo y, por tanto, fácil de entender.
• Ejemplo: “Las aventuras de Pinocho” del autor Enrico
Mazzanti
▫ El carpintero Geppetto es un humilde hombre que
siempre había deseado tener un hijo. Un buen día
se le ocurre la genial idea de tallar
una marioneta de madera con la forma de un
niño de verdad. Antes de estar terminada, esta
cobra vida inesperadamente y se convierte en un
niño travieso y desobediente al que Geppetto
llama Pinocho. A él le crecería la nariz cada vez
que mienta
▫ Es una novela que pertenece a la literatura infantil
LEYENDAS
• Es una narración de hechos
naturales, sobrenaturales o mezclados, que se
transmite de generación en generación en forma
oral o escrita. Generalmente, el relato se sitúa de
forma imprecisa entre el mito y el suceso de
verdad, lo que le confiere cierta singularidad.
• Ejemplo: Leyenda de Manco Cápac y Mama
Ocllo autor Inca Garcilaso de la Vega
▫ Se cuenta que Manco Cápac y Mama Ocllo,
pareja de esposos y hermanos hijos del dios
sol, nacen de las espumas del lago Titicaca,
con la misión de fundar la capital del futuro
imperio en un lugar fértil. El sitio de fundación
sería marcado por el lugar donde se hundiría
el báculo sagrado de Manco Cápac, cosa
que sucedió en el valle del Cusco.
MITOS
• Es un relato tradicional basado en antiguas
creencias de diferentes comunidades y que
presenta explicaciones sobrenaturales de
hechos o fenómenos naturales. El relato mítico
está relacionado con creencias religiosas, por
lo que es asociado con un carácter ritual, es
decir, presenta elementos invariables (que se
repiten) y se distingue por su perdurabilidad
(permanencia) a través del tiempo.
• Ejemplo: Zeus y la mitología griega
▫ En la mitología griega el dios principal es
Zeus. Él era un Dios griego que gobernaba
a los dioses del monte olimpo y a los
hombres como si fuera un padre de familia;
gobernaba a los dioses, y a los hombres, y
se encargaba del universo, desde el cielo o
el monte Olimpo. Cuando castigaba,
utilizaba el rayo como forma de ejecución
personal.
FÁBULAS
• Es una pequeña historia literaria, donde los
personajes son personificaciones con animales,
plantas u objetos que actúan como nosotros los
humanos. Estos pequeños cuentos, tienen
una enseñanza o moraleja que es explicada
al final de esta.
• Ejemplo: “El ratón y el león” autor Esopo
▫ Un león atrapó a un ratón mientras jugaba
encima de él y este le pidió que lo perdonara y
se lo iba a recompensar. El león le dijo que
estaba bien, pero no le creyó. Días después
unos cazadores atraparon al león y el ratón
corto las cuerdas y lo salvó.
▫ La moraleja sería: No podemos desconfiar de
alguien por más pequeño que sea, ya que
igual pueden cumplir sus promesas; el tamaño
no importa.
ELEMENTOS
¿Cuál es la estructura de una
narración?
ACCIONES
• Para averiguarlas te
ocurre en la narración?
preguntas:
¿Qué
• Son los hechos que ocurren en la narración
• Ejemplo:
▫
▫
Caperucita le lleva comida a su abuelita
El lobo engaña a Caperucita
TIEMPO
• Para averiguarlas te preguntas: ¿Cuándo
ocurrió?
• Es la época en la que transcurre la
narración.
• Ejemplo:
▫
Ocurrió en una época no tan actual, ya que
hoy en día las personas no suelen salir a
caminar por el bosque.
LUGAR
• Para averiguarlas te
transcurren los hechos?
preguntas:
¿Dónde
• Es el ambiente en el que suceden los hechos.
• Ejemplos:
▫
▫
En el bosque
En la casa de la abuelita
PERSONAJES
Caperucita:
protagonista
• Son quienes aparecen durante la narración:
• Tipos:
▫ Principales: en los que se concentran la
mayor atención.
Protagonista: es el personaje central, la
narración ocurre tomando a este
personaje
como
el
de
más
importancia.
El lobo:
antagonista
Antagonista: es el que se opone al
protagonista, se podría decir que es
“el malo de la narración”.
▫ Secundarios: tienen una participación
menor
y
no
están
involucrados
directamente en la narración.
La mamá de
Caperucita:
Secundario
NARRADOR
• Para averiguarlas te preguntas: ¿Quién cuenta los hechos?
• Es la voz que relata los sucesos en una narración
• Tipos:
▫ Personaje: narra los hechos en primera persona como protagonista o
como otros personajes.
 Ejemplo: Llegué al bosque para dirigirme a la casa de mi abuelita, pero me
encontré con el lobo. En ese momento sentí mucho miedo y terror.
▫ Testigo: Narra en tercera persona los hechos que puede ver, no es
personaje.
 Ejemplo: La Caperucita estaba caminando por el bosque para ir a la casa de su
abuelita, pero se encontró con el lobo.
▫ Omnisciente: No es personaje; sin embargo, sabe todo de ellos, incluso sus
pensamientos.
 Ejemplo: La Caperucita estaba caminando por el bosque para ir a la casa de su
abuelita, pero se encontró con el lobo. En su interior tenía miedo y estaba
aterrorizada.
ORDEN NARRATIVO
• Para averiguarlas te preguntas: ¿Cuál es el orden en el que se cuentan los
sucesos.
• Tipos:
▫ No lineal: del presente se retrocede para contar hechos anteriores o
desde el presente se adelantan hechos posteriores.
 Ejemplo: Cuando caminaba por el bosque me encontré al lobo y me acordé
cuando mi mamá me había dicho que no camine mucho tiempo por el bosque
porque podía ser peligroso, no debía de hablar con extraños.
▫ Lineal: hechos narrados en orden cronológico.
 Ejemplo: Mi mamá me dijo que vaya por el bosque; pero no hable con extraños,
ya que podía ser peligroso. Yo no le hice mucho caso y cuando llegué al bosque
me encontré con el lobo y nos pusimos a conversar.
PARTES DE LA NARRACIÓN
• Inicio: Se presenta al protagonista, el lugar y época,
planta las acciones iniciales del conflicto.
▫
Ejemplo: Fui al bosque para llevarle comida a mi abuelita y
me encontré con el lobo.
• Nudo: Se desarrolla el conflicto planteando el inicio y
los obstáculos y las luchas para resolverlo.
▫
Ejemplo: El lobo me engañó y llego antes a la casa de mi
abuelita. Cuando yo llegué él la tenía capturada y se la
quería comer.
• Desenlace: Se resuelve el conflicto. Puede ser cerrado
cuando el problema se soluciona con precisión; o
abierto cuando queda en suspenso.
▫
Ejemplo: Finalmente, llegó el cazador y nos ayudó. Él
rescató a mi abuelita y mató al lobo.
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