El 17 de mayo de 2011
Unidad 8, lección 5
Para ahora: Presentaciones de los artículos
Objetivos:
1.
Repasar el futuro y los perfectos
2. Repasar el pretérito
3.
Aprender el subjuntivo del imperfecto
Tarea: Completar el WS de práctica

Vas a presentar tu tarea en este orden:
1. Nas
2. Will
3. Rianna
4. Katerina
5. Addison
6. Kevin
7. Josh
8. Charlito

Vocabulario
 Capítulos 6, 7, 8

Gramática
 El futuro y el condicional
 El pretérito perfecto y el pluscuamperfecto
 El imperfecto del subjuntivo (no para los seniors)
Es un examen cumulativo…entonces, ¿qué más
necesitas estudiar?

Para la sección oral, tú vas a hacer una
presentación de 5-7 minutos enfrente de la
clase

Puedes hablar de un tópico en que tú tienes
interés

Los límites del tópico son:
 Necesita ser algo de la cultura hispanohablante
 Tú necesitas seleccionar una sección de
vocabulario y una sección de gramática que vas a
usar mucho
 Necesitas tener un visual

5-19: El tópico de la presentación

5-23: La presentación

5-23, 5-24, 5-25: Presentaciones de
estudiantes

¿Cómo forma el futuro? ¿Qué significa?
El futuro

Crear predicciones sobre uno de tus amigos
 ¿Cómo será en el futuro?
El pretérito perfecto
El pluscuamperfecto

Tres tipos de verbos
 Verbos regulares
 Verbos de sandalias
 Verbos irregulares

http://conjuguemos.com/home/docs/nologin/
spanish_verbs_verbs_10.html

Usas la forma de la tercera persona plural

Ejemplos:
 Bailar  bailaron  baila-  bailara, bailaras, bailara,
bailaramos, bailaran
 Salir  salieron  salie-  saliera, salieras, saliera,
saliéramos, salieran
 Ir  fueron  fue-  fuera, fueras, fuera, fuéramos,
fueran

Repasar y estudiar el pretérito (capítulo 3,
página 94)
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Español III