December 2, 2014
T-2-4
Desarrollar las fortalezas y
dones de cada niño
Proporcionar a los
estudiantes de la pobreza
las mismas oportunidades
para que sean exitoso
después de la preparatoria.
Inculcar en cada estudiante
la convicción de que
pueden lograr más de lo
que creen posible
Asegúrese de que todos los
adultos en el sistema se ha
comprometido a apoyar a
los estudiantes para que
completen exitosamente
algún tipo de educación
superior
Agenda
¿Por qué el cambio?
TEKS
Metodo Singapur: Math In Focus
Visualización
¡VAMOS A PRACTICAR!
Put on your thinking cap!
Resuelva:
El costo de 2 televisores y 3 reproductor de DVD es un
total de $1,421. El costo de 1 reproductor de DVD es la
mitad del costo de un 1 televisor. ¿Cual es el costo de 1
televisior?
¿Por qué Visualizamos?
Ayuda a los estudiantes a ver las relaciones entre la suma, resta,
multiplicación y división.
sumas
resta
multiplicación
división
Paso a paso estrategia de modelo
gráficos
1. Lea todo el problema
2. Escriba “la oración de respuesta” – Vuelve a escribe la
pregunta en forma de frase, dejando un espacio para la
respuesta.
3. Determine el quien y/o lo que esta involucrado en el
problema.
4. Dibuje las barra(s) de unidad.
5. Divida el problema, ajuste las barras, y llene el espacio de
la pregunta. Escriba la ecuación horizontal correspondiente
(oración numérica) para resolver el problema.
6. Computar correctamente y resolver el problema.
7. Escriba la respuesta en oración y asegúrese que la
respuesta tenga sentido.
Modelos gráficos con
Manipulativos
1. Juan encontró 4 pelotas debajo de su casa y
3 detrás de la granja. ¿Cuántas pelotas
encontró Juan en total?
Debajo
de la
casa
Pelot
as de
Juan
Detrás
de la
granja
?
4+3=7
7
Juan encontró ___ pelotas.
El costo de 2 televisores
y 3 reproductor de DVD
es un total de $1,421. El
costo de 1 reproductor
de DVD es la mitad del
costo de un 1 televisor.
¿Cual es el costo de 1
televisior?
Modelo gráficos = Visualizar
Parte
Parte
Parte/Enter
o
Comparación
Partes
iguales
Modelo gráficos = Visualizar
María tiene 213 botones en su colección. Frances tiene
78 más que María en su colección. ¿Cuál es el total de
botones coleccionados?
213
María
78
?
Franc
es
213 x 2 = 426
426 + 78 =504
María y Frances tienes 504 botones en total.
Modelo gráficos =
Visualización
La suma de dos números es 36.
El número más pequeño es 1/3 del número
mayor.
¿Cuáles son los dos números?
36
Modelo gráficos =
Visualización
Betty, Jill y Chris compartieron 84 dólares. Betty
tenía ½ del dinero que Jill tenía y Chris tenía 4
veces más dinero que Beatriz. ¿Cuánto dinero
tenía Jill?
Rectas numéricas= Visualización
•
•
•
•
El visualizar nos ayuda …
Sumas
Restas
Tiempo transcurrido
Sumas-Estudiante 1
Sumas-Estudiante 2
Resta-Estudiante 1
Resta-Estudiante 2
Tiempo Transcurrido
Elapsed Time
Elapsed Time
Elapsed Time
Recursos en línea
• www.thinkingblocks.com
Su participación
es importante.
Gracias!!!
[email protected]
© Houghton Mifflin Harcourt Publishing Company. All rights reserved. 05/11 MS25531
Descargar

Slide 1 - Ana Medrano