Literatura 1
“Conjunto de reglas que se siguen para crear algo, es la
expresión intuitiva del sentimiento, se manifiestan
emociones y sensaciones”
Producir belleza, crear emociones = Literatura
 Arte mecánico (popular): Tiene un fin práctico, el
diseño se aplica a objetos funcionales muchas veces
fabricados en serie.
Arte bello: Tiene una
finalidad estética, sensible
y agradable a los sentidos.
Las Bellas Artes
Arte mecánico o popular
-Literatura
-Arquitectura
-Escultura
-Pintura
-Danza
-Música
-Cinematografía/fotografía
Arquitectura: Arte y técnica de construir y proyectar
edificios valiéndose de la estética y las matemáticas.
La sagrada familia,
Antonio Gaudí.
CECUT, Pedro Ramírez
Vázquez.
Palenque y Chichen Itzá,
arqueología Maya.
 Escultura: Arte de representar figuras y objetos
corpóreos en distintos materiales.
La piedad,
Miguel Ángel.
David, Miguel
Ángel.
Atlantes de
Tula, Tolteca.
La puerta,
Sebastián.
Venus de Milo. Afrodita,
diosa del amor.
 Pintura: Se representan figuras reales mediante la
aplicación de colores.
Noche estrellada,
Vincent Van Gog.
L a explosión del reloj,
Salvador Dalí.
Nacimiento de Venus,
Botticelli.
La guernica, Pablo
Ruíz Picasso
 Danza: Movimientos corporales que siguen un ritmo.
 Música: Expresa sonidos por medio de movimientos
organizados y silencios en el tiempo.
Wolfang
Amadeus
Mozart.
Ludwig Van
Beethoven
Antonio Vivaldi.
 Cinematografía: Representa el movimiento real.
Música, actuación, fotografía están en comunicación
estética.
Luis Buñuel
Stanley Kubrick
Pedro Almodóvar
 Literatura: Utiliza la palabra oral o escrita dándole
belleza a los signos lingüísticos para transmitir
pensamientos, ideas o sentimientos.
 Aristóteles: “Arte de la palabra”
 “La literatura es ficción. Es producto de la imaginación,
cualquier experiencia, invención o fantasía puede
convertirse en materia literaria”. María Molliner
 Lenguaje literario: Pretende crear un significado más allá de
la simple comunicación. Existe una fuerte carga expresiva y
emotiva, intenta crear una experiencia.
 Lenguaje cotidiano: Práctico, su finalidad es transmitir un
mensaje claro.
 Le interesa crear imágenes, más que dar a conocer




ideas.
Maneja términos (vocablos, temas) con libertad.
Atrae la atención la forma del mensaje, utiliza figuras
retóricas: metáfora, hipérbaton, hipérbole,
prosopopeya, etc.
Es una expresión subjetiva.
Puede ser denotativo y connotativo.
Gracias.
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