• ¿En qué crees que
•
•
•
•
consistió la Guerra
Fría?¿Por qué crees que
se le llama así?
¿En qué crees que se
diferenciaba cada
bloque?
¿Conoces algún conflicto
que se diera en la Guerra
Fría?
¿En qué crees que
consistió la carrera
espacial?
¿Qué crees que supuso
para la población
alemana la construcción
del muro de Berlín?
¿Qué es lo que más os ha sorprendido y lo que más ha llamado
vuestra atención? ¿Qué os resulta más interesante?
Conferencia de Yalta
Conferencia de Postdam
El mundo queda dividido en dos bloques antagónicos liderados
por EE.UU. Y la URSS, respectivamente.
• Descubrimiento de la desintegración del átomo y aplicación militar:
BOMBAS NUCLEARES.
• Equilibrio del terror: estrategia de amenaza y defensa entre los
bloques. Pánico ante posible guerra nuclear.
• 1957. Eisenhower amenaza con la represalia masiva si se produce
ataque de la URSS.
•1963. Inicio de la coexistencia pacífica e instalación del teléfono rojo
para solucionar crisis.
•Posteriormente, se logran acuerdos internacionales de limitación de
armamento nuclear.
Bloque CAPITALISTA
Bloque COMUNISTA
•1949. Creación de la
Organización del Tratado del
Atlántico Norte.
 Alianza de defensa
mutua entre los países no
comunistas.
•1955. Creación del Pacto de
Varsovia.
URSS y los países
comunistas de la
Europa Oriental,
excepto Yugoslavia.
Fundada en 1945 por 51 países.
Sede en Nueva York.
Objetivo :
•Defensa de la paz y solución de los conflictos de forma
pacífica.
Logros:
• Declaración de los Derechos Humanos en 1948.
•Extensión de los derechos humanos y de las acciones
humanitarias por el mundo.
•Intervención en los asuntos relativos a la descolonización.
Inconvenientes:
•Poca efectividad a la hora de detener conflictos de la Guerra
Fría (derecho de veto de la URSS y EE.UU.).
•1948: Bloqueo de Berlín.
•Aislamiento de la capital, por tierra, ordenado por Stalin.
•En respuesta, EE.UU. Establece un puente aéreo para abastecer a
Berlín occidental.
•Stalin vuelve a autorizar el suministro por tierra.
•1949. División de Alemania:
•RFA: Alemania occidental (política y economía capitalista y prooccidental)
•RDA: Alemania oriental (sistema político y económico
comunista).
•
•
CAUSA: 1956. Nasser, presidente de Egipto, decide nacionalizar el
canal de Suez.
Respuesta de Gran Bretaña y Francia: intervención militar contra
Egipto. Israel, apoyando a estos países del bloque capìtalista, ocupa
la península del Sinaí .
•
Respuesta de la URSS: amenaza con lanzar la bomba nuclear.
•
Cómo se solucionó el conflicto: EE.UU. Convence a sus aliados
para que abandonen el canal.
•
Esta crisis demostró que:
• Los países europeos ya no dictaban la política internacional.
• Los nuevos países independientes se encontraban bajo la órbita
de la URSS.
CAUSA: 1962. EEUU descubre en Cuba posibles bases de
misiles soviéticos y pide su desmantelamiento.
Respuesta de los EE.UU: bloqueo por mar y aire de la isla.
Cualquier barco soviético que intentara superar el bloqueo
sería desarmado.
Respuesta de la URSS: retira los misiles.
•CAUSA: el movimiento procomunista de Ho-Chi- Minh derrota a
los franceses, que se retiran de Indochina. Pero el país queda
dividido en dos:
•Vietnam del Norte: régimen comunista.
•Vietnam del Sur: pro occidental.
•Ambas partes entran en conflicto , por lo que EE.UU. Aplica la
DOCTRINA TRUMAN.
•1973. Fin de la guerra: derrota y retirada de EE.UU.
•1975: unificación en un solo Vietnam con régimen comunista.
Antecedentes:
•1911. Revolución democrática-burguesa que acabó con la monarquía.
•Guerra civil entre nacionalistas (Chiang-Kai-Chek) y comunistas(Mao
Zedong) tras las IIGM.
• 1949. Triunfo de los comunistas y proclamación de la REPÚBLICA
POPULAR CHINA.
•Los nacionalistas se refugian en la isla de Formosa y fundan el estado de
TAIWAN.
Características del régimen comunista chino:
• Culto a la personalidad del líder (Mao).
•Protagonismo del campesinado: construcción de grandes infraestructuras
por comunas campesinas. Política del GRAN SALTO ADELANTE (1958).
•1966. REVOLUCIÓN CULTURAL: ataques organizados a los intelectuales,
destrucción de escuelas e intento de acabar con la cultura tradicional
(guardias rojos). Finalmente, fueron desmovilizados por Mao.
La Primavera de Praga
Polonia y el sindicato
SOLIDARIDAD
•Aunque la mayoría de los países de Europa Oriental mantuvieron la
alianza con la URSS, se dieron tres tipos de alejamiento con respecto a
la política soviética:
Modelos comunistas
diferentes al
soviético
ALBANIA
Y
RUMANÍA: modelo
comunista chino.
YUGOSLAVIA:
Enfrentamientos
populares apoyados
por los gobiernos
contra la URSS
Oposición radical al
sistema comunista
•
¿Qué
crees que son los medios
de comunicación de masas? ¿Y
la cultura de masas?¿Crees
que tiene mucha influencia en
la población?¿Por qué?
•
¿Qué fue el movimiento
hippie?
•
¿Sabes si los países europeos
recibieron ayuda para
reconstruir sus economías
tras la Segunda Guerra
Mundial?
•
¿Quiénes crees que fueron
Salvador Allende, Emiliano
Zapata y Fidel Castro?¿Y el
Che Guevara?
•
¿Para qué crees que sirve la
UE?
¿Qué es lo que más os ha sorprendido y lo que más ha llamado
vuestra atención? ¿Qué os resulta más interesante?
MACARTISMO
Derechos civiles
PRIMERA FASE: 1900-1930
La
REVOLUCIÓN
MEXICANA
SEGUNDA FASE: 1930-1960
POPULISMO
E
INDUSTRIALIZACIÓN
INTERNA
TERCERA FASE: 1960-1980
Revolución cubana
Gobiernos
democráticos
Dictaduras militares
• Fruto del GOLPE DE ESTADO
contra la dictadura de Batista en
1959.
•Fidel Castro establece una
DICTADURA SOCIALISTA.
•Influencia en los movimientos
guerrilleros de América Latina.
•Guerrillas comunistas o fuerzas
militares de derechas atentan contra
los gobiernos democráticos.
•Caso de SALVADOR ALLENDE en
Chile (1970-1973):
proyecto democrático fallido por la
intervención de EE.UU. (CIA) en
apoyo a l general PINOCHET.
• PINOCHET en Chile (1973-1990).
•VIDELA en Argentina(1976-1981).
•Gobiernos represivos que asesinan a millones de
ciudadanos
Declaraciones de Videla al ser acusado por la
Comisión Interamericana de Derechos Humanos:
«En toda guerra hay personas que sobreviven, otras que
quedan incapacitadas, otras que mueren y otras que
desaparecen. Argentina está finalizando esta guerra y,
consiguientemente, debe estar preparada para afrontar
sus consecuencias. La desaparición de algunas
personas es una consecuencia no deseada de esta
guerra.»9
CUARTA FASE: 1980-1990
La democracia es
inestable por:
•Cuerpos paramilitares
de derechas
•Guerrillas
revolucionarias
•Narcotráfico
•Desigualdades sociales
• Países que mantuvieron la democracia durante la IIGM frente a países que
reconstruyeron sus regímenes democráticos a partir de 1945.
•A finales de los setenta, desaparecen las últimas dictaduras militares
(España, Portugal).
• Factores de la estabilidad democrática:
•PLAN MARSHALL (1948) y Estado del Bienestar.
•Tendencias políticas moderadas: cristianodemócratas,
socialdemócratas y conservadores.
•Nuevas constituciones y creación de tribunales constitucionales.
•Primeros años de la posguerra:
Predominio de los cristianodemócratas en la posguerra europea.
RFA en Alemania.
República en Italia.
Francia: descolonización de Argelia.
Gran Bretaña: construcción del Estado del Bienestar (Partido Laborista)
•Años 50:
Milagro económico (gracias al Plan Marshall).
Estado del Bienestar conlleva paz social.
•Finales de los 60 y años 70:
•Se cuestionan diferentes aspectos de la política internacional:
•Movilizaciones contra la segregación racial en EE.UU.
•Contra la guerra de Vietnam.
•Mayo del 68.
•Grupos terroristas radiales contra el estado: Brigadas Rojas de Italia.
•Crisis del 73: paro y conflictividad social.
•Finales de los 60 y años 70:
•Se cuestionan diferentes aspectos de la política
internacional:
•Movilizaciones contra la segregación racial en EE.UU.
•Contra la guerra de Vietnam.
•Mayo del 68.
•Grupos terroristas radiales contra el estado: Brigadas Rojas
de Italia.
•Crisis del 73: paro y conflictividad social.
•Años 80:
•Gobiernos socialistas : Grecia, España, Portugal, Francia e
Italia.
•Revolución conservadora en Gran Bretaña: neoliberalismo.
•Funciones de las entidades supranacionales:
 Defender intereses comunes.
 Solucionar conflictos interestatales mediante consensos
(SOCIEDAD DE NACIONANES, ONU).
 Lograr la integración militar, económica y política.
Podrán ser Miembros de las Naciones Unidas todos los demás Estados
amantes de la paz que acepten las obligaciones consignadas en esta Carta, y
que, a juicio de la Organización, estén capacitados para cumplir dichas
obligaciones y se hallen dispuestos a haerlo.
La admisión de tales Estados como Miembros de las Naciones Unidas se
efectuará por decisión de la Asamblea General a recomendación del Consejo
de Seguridad.
La UNIÓN EUROPEA
• Antecedentes:
•Idea de una Europa Unida (WISTON CHURCHILL): Europa como una tercera
fuerza frente a EE.UU. Y la URSS.
•Cooperación económica:
•Unión Aduanera del Benelux (Bélgica, Holanda y Luxemburgo).1948:
liberación comercial.
•Comunidad Europea del Carbón y del Acero (CECA). 1951 : organiza la
producción y venta del hierro . El carbón y el acero entre Alemania,
Francia, Italia, Bélgica, Holanda y Luxemburgo.
LA CREACIÓN DE LA UE:
•Tratados de Roma (1957): creación de la CEE.
•Tratado de Maastricht(1992): unión económica, política y
social.
LA UE HOY:
•Se han incorporado 27 países desde 1992.
•Diferencias económicas entre los Estados ex comunistas
• y los nuevos Estados
DESLOCALIZACIÓN de
empresas industriales.
•CONSTITUCIÓN DE 2003: Francia y Holanda votaron en contra.
•Tratado de Lisboa (2007): facilita el consenso en temas
institucionales, política exterior y de votación en el Parlamento
europeo.
UE-27: Estados miembros.
Próximas adhesiones: Croacia.
Candidatos oficiales: Turquía, Macedonia, Islandia,
Montenegro y Serbia.
Solicitud formal de ingreso: Albania
Candidatos potenciales: Bosnia y Herzegovina y Kosovo.
Cultura de masas
Contracultura
Movimiento hippie
Pop art
Cultura de masas
A partir
de 1945
• Actitud conformista de la población, influida por los medios de
comunicación de masas: televisión, cine y radio.
•Uniformización de los gustos y costumbres de la población.
Contracultura
Años 60
•Protagonistas: los jóvenes.
•Crítica de los valores tradicionales de la sociedad conformista,
consumista y violenta.
•Pacifismo y libertad: MOVIMIENTO HIPPIE.
•Signos de identidad: música pop y pop art.
Cultura posmoderna
Años 80
•Surge frente al fracaso de las grandes ideologías.
•Defensa de lo heterogéneo.
•Influencia en el ámbito político: nuevos sujetos comprometidos
(organizaciones no gubernamentales, ecología, pacifismo, etc).
 Escuchamos la canción “Papá cuéntame otra
vez”, de Ismael Serrano y respondemos a las
siguientes preguntas:
• ¿A qué crees que se refiere el autor
cuando habla de lo siguiente?:
• “Estropear la vejez a oxidados
dictadores. ¿A quiénes se refiere?
• “El guerrillero loco que mataron
en Bolivia”.
• “Al final de la partida, no
pudisteis hacer nada?
• Relaciona el contenido de esta
canción con los acontecimientos
del Mayo del 68.
• ¿Encuentras algún paralelismo
con el movimiento 15-M?
•
¿Qué
crees que son los medios
de comunicación de masas? ¿Y
la cultura de masas?¿Crees
que tiene mucha influencia en
la población?¿Por qué?
•
¿Qué fue el movimiento
hippie?
•
¿Sabes si los países europeos
recibieron ayuda para
reconstruir sus economías
tras la Segunda Guerra
Mundial?
•
¿Quiénes crees que fueron
Salvador Allende, Emiliano
Zapata y Fidel Castro?¿Y el
Che Guevara?
•
¿Para qué crees que sirve la
UE?
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UD4(T.11 y 12) 4ºESO EXPOSICION