Margarita Escobar de Morel
LÍNEA DE
INVESTIGACIÓN:
Gestión de la
Información
Gestión de la
Calidad
Gestión del
Conocimiento
Proceso mediante el cual se obtiene,
despliega o utiliza información,
haciéndola inteligente, para una mejor
toma de decisiones en las
organizaciones. Tiene como elemento
básico la gestión del ciclo de vida de la
información y ocurre en cualquier
organización.
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1. GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
PERMITE:
Minimizar el costo de adquisición, procesamiento y uso
de la información.
Determinar responsabilidades para el uso efectivo,
eficiente y económico de información.
Asegurar un suministro continuo de la información.
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Maximizar el valor y los beneficios derivados del uso de
la información.
PRODUCTIVIDAD:
Módulo
AUDITORÍA
DE
LA
INFORMACIÓN, en la Especialización en
Gestión Documental y Administración de
Archivos. Año 2013
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DOCENCIA:
Proceso de creación,
adquisición, registro,
retención, distribución,
transferencia,
compartición y
utilización del
conocimiento
institucional de una
organización.
Incluye el examen de
la estrategia de la
organización; el
liderazgo, la cultura
de aprendizaje, los
niveles de
cooperación; la
participación de las
personas en un
trabajo en equipo y
la infraestructura
tecnológica presente.
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2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
2. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO
Generar y compartir conocimiento tácito.
Verificar y crear el prototipo de conocimiento
explícito.
Vincular y aprovechar el conocimiento
externo.
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Las organizaciones crean y explotan el conocimiento
para desarrollar nuevas capacidades e innovaciones a
través de tres actividades que se yuxtaponen:
1. Una organización genere nuevo conocimiento que
expande sus capacidades al compartir y convertir el
conocimiento tácito de sus miembros. El personal
trabaja en grupos para reflexionar colectivamente y
resolver los problemas.
2. Una organización difunda y transfiera nuevo
conocimiento hacia el interior y exterior de la organización al
trasladar conocimiento a través de líneas de departamentos y
periferias de la organización. A medida que un nuevo
conocimiento se difunde a otros departamentos y a niveles
más altos de la organización, se generan nuevos ciclos de
aprendizaje.
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PERMITE QUE:
1. Libro: Pontilhando os tempos
e os espaços para a construção
do futuro: os Estudos sobre a
Formação do Profissional da
Informação no Brasil e no
MERCOSUL.
Capítulo de libro: V Encontro de
Diretores e de Docentes das Escolas
de Biblioteconomia e Ciência da
Informação do Mercosul, 24-27 de
Julio, 2001, Assunção, Paraguai.
• Fecha de publicación: Octubre de
2013.
2. Libro: La Formación del
Profesional de la Información:
una innovación necesaria en
Paraguay. (En coautoría con
Emilce Sena)
• Fecha estimada de publicación:
Enero 2014.
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PRODUCTIVIDAD:
3. Artículo:
4. Tutoría: Tesis de Maestría
Formación del Profesional de la
Información en Paraguay.
… en elaboración
Acceso Abierto de la Producción
Científica de la Universidad
Nacional de Asunción
(En coautoría con Emilce Sena)
(Eva Bernal)
Margarita Escobar de Morel
PRODUCTIVIDAD:
La Calidad está orientada a la mejora
continua de personas, procesos y
productos, en toda la organización,
para crear valor al cliente y a la
sociedad.
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3. GESTIÓN DE LA CALIDAD
Conjunto de actividades de la dirección
que determina la política de la calidad, los
objetos y las responsabilidades.
Se llevan acabo por medios tales como
la planificación de la calidad, el control
de la calidad, el aseguramiento de la
calidad y el mejoramiento de la calidad,
en el marco del sistema de la calidad.
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3. GESTIÓN DE LA CALIDAD
PERMITE:
Reduce costes de producción y fallos. Disminuye el número de
quejas.
Crecimiento de la institución y facilidad de obtención de
recursos.
Dinamización e integración del personal.
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1. Mejorar la competitividad institucional
PERMITE:
2. Mejorar el desempeño de las organizaciones, aplicando
los principios de la calidad:
Principio 1: Enfoque al cliente
Principio 3: Participación del personal
Principio 4: Enfoque basado en procesos
Principio 5: Enfoque de sistema para la gestión
Principio 6: Mejora continua
Principio 7: Enfoque basado en hechos para la toma de decisión
Principio 8: Relaciones mutuamente beneficiosas con el proveedor
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Principio 2: Liderazgo
1. Artículo:
2. Tutorías (Tesis de Maestría)
Las Bibliotecas universitarias de la
Universidad Nacional de Asunción
en el proceso de postacreditación de la Calidad. (En
coautoría con Sonia León)
• Sistema de Gestión de la Calidad Total
para los Archivos dependientes de la
Universidad Nacional de Asunción
(Hilda Velázquez)
• Propuesta de Estándares de Medición
de la Calidad en Bibliotecas de
Facultades con Carreras acreditadas
por Evaluación Externa (Sonia León)
• Evaluación del Impacto de los
Servicios de la Normateca del
Instituto Nacional de Tecnología,
Normalización
y
Metrología.
(Guadalupe Giménez)
• Fecha probable de publicación:
segundo semestre 2013
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PRODUCTIVIDAD:
LAS INVESTIGACIONES PODRÁN SER:
Clasificación:
Cualitativa
Cuantitativa
Socio-crítica
Aplicada, práctica, empírica
De campo o documental
Exploratoria, descriptiva,
correlacional o explicativa
Investigación - Acción
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Paradigma:
PARA INTEGRAR EL GRUPO:
1. Humildad ante el fracaso y ante los demás.
La primera lección que se debe aprender en la vida es que ni todo
sale bien siempre, ni somos perfectos.
2. Aventurarte fuera de La Comarca.
Hay gente que quiere investigar, pero quiere hacerlo en su ciudad,
de ser posible en su barrio.
3. Aprende otros idiomas.
Y una vez lo tengas, averigua qué país es potencia en tu campo de
investigación y aprende también ese idioma.
4. Trabajar 25 horas al día.
Los investigadores trabajan mucho, cobran poco y encima son
felices.
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La carrera investigadora es muy dura y vocacional
SUGERENCIA DE TEMAS DE
INVESTIGACIÓN (1):
Gestión de la calidad en
archivos, bibliotecas, centros
de documentación.
Las necesidades de inteligencia
externa de la organización y su
satisfacción competitivamente .
La estructura informacional
de la organización y garantía
de su operatividad.
La base informacional de la
organización y garantía de su
accesibilidad.
El flujo de la información
organizacional y el nivel de las
comunicaciones.
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Las necesidades internas de
información y su satisfacción
competitivamente.
SUGERENCIA DE TEMAS DE
INVESTIGACIÓN (2):
Gestión del
conocimiento en
instituciones educativas.
Garantía de la integridad
y accesibilidad a la
memoria corporativa.
Manejo o utilización de los
Recursos informacionales
por los miembros de la
organización .
Evaluación de la calidad e
impacto del soporte
informacional para la gestión
y el desarrollo de la
organización.
La seguridad de la
información organizacional.
Margarita Escobar de Morel
Manejo eficiente de los recursos
institucionales de información, para
optimizar su valor y su
aprovechamiento organizacional.
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