1
Del
estado
moderno
absoluto a la revolución
Definir :
Revolución
Estado
Despotismo
Mercantilismo
Capitalismo
Responde la siguiente pregunta:
En la actualidad, algunas personas señalan que están
en contra del sistema capitalista y a favor de los
cambios revolucionarios, ¿a qué se referirán?
A
lo
largo
de
la
unidad
responderemos
la
siguiente
pregunta:
¿Qué características poseía el
Antiguo Régimen y qué cambios
generaron
los
procesos
revolucionarios del siglo XVIII en
dicho sistema?
2
•“
Si
reconoce
poder
pueblo,
gobierna
él”
bien
el
del
NO
con
Nicolás
Maquiavelo
Jaques Bossuet
Thomas Hobbes
Lectura de página 129
Y responder las preguntas que
Aparecen a continuación
Entre los siglos XVI y XVII, el único reino que logró consolidar un
modelo absolutista fue FRANCIA. En otros reinos como Portugal y
Prusia solo se logró implementar bajo la modalidad de despotismo
ilustrado.
3
Ejemplo de monarca absoluto
Actividad página 131
4
Fuerte
injerencia
de
los
gobernantes en la economía de
los estados.
Incentivo
de
económica.
Se
promueve
artesanal.
la
unificación
la
industria
Estímulo de la exportación y la
obstaculación de productos de la
importación de bienes extranjeros.
Prohibición de la
metales preciosos.
salida
de
Colonización de otras regiones del
mundo.
5
Analizar el “pensamiento ilustrado” como el
fenómeno intelectual que incide en la vida política,
social y económica hasta nuestros días.
Movimiento
ideológico,
racionalista,
crítico, filosófico, literario y científico.
Búsqueda de un cambio en las estructuras
políticas, sociales, culturales, y religiosas
del momento.
Confianza en la razón
Amor por la naturaleza
Espíritu crítico
Los ilustrados se opusieron al Antiguo
Régimen y a la sociedad estamental
pues lo consideraban un sistema basado
en la tradición, en el cual lo más
importante era la posición de la familia.
Frente a esto, defendían un sistema de
igualdad social y legal.
Se denomina despotismo absolutismo ilustrado
al sistema político que nació de la puesta en
práctica de las ideas ilustradas por parte de la
monarquía absoluta. Los monarcas deseaban
que la sociedad progresara, pero que la
monarquía dirigiera el proceso, sin contar con
la sociedad. Influidos por la Ilustración, los reyes
del siglo XVIII realizaron reformas
en sus reinos para mejorar la vida de la
población. Dado que se trata de una
continuidad de la monarquía pero con tintes
ilustrados, se puede establecer como lema de
esta forma de gobernar: todo para el pueblo
pero sin el pueblo
Administración
Economía
Justicia
Educación
Religión
Trabajo en página 142
Pregunta final se realiza en casa
Se entrega la próxima clase con
Nota de proceso.
6
REVOLUCIÓN FRANCESA
7
La Revolución francesa iniciada
en 1789 es uno de los procesos
más importantes de la historia
moderna. Las transformaciones
producidas por la Revolución
trascendieron las fronteras y se
convirtieron en el modelo de
otras revoluciones ocurridas en
América y Europa durante el siglo
XIX.
CAUSAS: SOCIEDAD ESTAMENTAL.
CAUSAS: CRISIS DE 1789
DESARROLLO:
GENERALES
Y
CONSTITUYENTE.
ESTADOS
ASAMBLEA
8
La
convención
El período del
terror
9 Y 10
-
El consulado
El imperio
Fin del imperio
La restauración
El congreso de Viena
Declaración de los
derechos del hombre
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