*
Qué es un mapa conceptual?
Es una representación mental.
Está formado por:
CONCEPTOS: Siempre dentro de un globo.
CONECTORES: Sin englobar, sobre la línea de
unión.
LÍNEAS DE UNIÓN: Señalan cómo se establece la
relación.
Los mapas conceptuales representan
la estructura del conocimiento. Se
considera que el conocimiento está
formado por conceptos y por
relaciones entre ellos, llamados
proposiciones o principios, que se
ordenan
en
una
estructura
jerárquica.
*
*
*
*
*
Imaginar un objeto y un
acontecimiento.
Nombrar lo que se
imaginó, es decir,
expresar con palabras su
imagen mental.
Las palabras expresan
conceptos, que nos
transmiten significados, es
decir, que tienen sentido
para nosotros, que
entendemos y que nos
permiten comunicarnos y
comprendernos.
CASA
Imagen
Palabras
POSADA
*
*
Para elaborar un Mapa
Conceptual se deben
distinguir los conceptos
de los conectores o
palabras enlace.
*
Las palabras enlace no
son conceptos, nos
permiten unirlos y crear
frases con sentido.
*
Por ejemplo: La escuela
es azul y tiene
pizarrones, escritorios y
pupitres
PALABRA ENLACE
CONCEPTO
PALABRA ENLACE
*Los
conceptos
se
escriben dentro de un
óvalo o elipse
*En
el MC sólo aparece
una vez el mismo
concepto
*Los
*
conceptos se unen
con una línea donde se
colocan las palabras
enlace
*Como palabras enlace se
usan verbos, artículos,
preposiciones,
conjunciones.
*Las
palabras enlace
pueden ser distintas a
las utilizadas en el
texto,
mientras
se
mantenga
el
mismo
significado de la frase
*
*Seleccionar un texto
*Subrayar las ideas
principales
En la historia del mundo contemporáneo, la Revolución
Francesa significó el tránsito de la sociedad estamental a
la sociedad capitalista, basada en una economía de
mercado. La burguesía, consciente de su papel
preponderante en la vida económica, desplazó del poder
a la aristocracia y a la monarquía absoluta. Los
revolucionarios franceses no sólo crearon un nuevo
modelo de sociedad y estado, sino que difundieron un
nuevo modo de pensar por la mayor parte del mundo.
*
En la historia del mundo contemporáneo, la
Revolución Francesa significó el tránsito de la
sociedad estamental a la sociedad capitalista,
basada en una economía de mercado. La
burguesía,
consciente
de
su
papel
preponderante en la vida económica, desplazó
del poder a la aristocracia y a la monarquía
absoluta. Los revolucionarios franceses no sólo
crearon un nuevo modelo de sociedad y
estado, sino que difundieron un nuevo modo de
pensar por la mayor parte del mundo.
*Seleccionar los
conceptos más
relevantes o
importantes del tema
*Reflexionar sobre el
tipo de relación que
existe entre los
conceptos
*Elaborar una lista con
ellos ordenándolos
jerárquicamente.
*
1. Revolución Francesa
2. Transición
3. Sociedad Estamental
4. Sociedad Capitalista
5. Burguesía
6. Economía de Mercado
7. Aristocracia
8. Monarquía Absoluta
9. Poder
1.
*
Determinar las relaciones
existentes entre ellos,
inicialmente de subordinación,
en primer lugar deben ubicarse
los conceptos más generales
que incluyen a los otros y así
sucesivamente. En segundo
lugar determinar las relaciones
de interacción entre ellos.
2. Colocar los conceptos dentro de una
elipse y con líneas establecer las
relaciones, sobre las líneas anotar las
palabras enlace.
3. Se recomienda anotar los conceptos en
mayúsculas y las palabras enlace en
minúsculas.
Bibliografía de consulta:
ONTORIA, A., y otros. "Mapas Conceptuales,
una técnica para aprender" Narcea, S.A.
Ediciones, Madrid 1992
Descargar

Mapas Conceptuales