EDUCACION AMBIENTAL
SECRETARIA DEL AMBIENTE
PARAGUAY
Bogotá – Colômbia, 27 y 28 de febrero de 2014
Situación Ambiental
del Paraguay
Los
diagnósticos
ambientales
demuestran…
Presión por el
modelo del
desarrollo
económico y
social
Mal uso de los
recursos naturales,
compromete la
sustentabilidad de
los ecosistemas
Principales Problemas Ambientales
del Paraguay

La erosión, degradación y agotamiento de los suelos
por el uso inadecuado en la agricultura.

Contaminación atmosférica.

El 80% del abastecimiento de agua potable en el
Paraguay se realiza a través de las aguas subterráneas,
lo cual esta muy amenazada así como las aguas
superficiales

La expansión incontrolada de las zonas urbanas y el
manejo inadecuado de los residuos.

La deforestación en campos privados y, en algunos
casos, en ASP y por ende pérdida de la fauna nativa.

La pérdida de la vegetación prístina protectora y la
transformación de grandes superficies al uso
agropecuario convirtió al Paraguay en el país con
mayor deforestación en la región.
LA EDUCACION AMBIENTAL
¿EN QUE ASPECTO LEGAL SE
SUSTENTA?
LEY Nº 1561/00
QUE CREA EL SISTEMA NACIONAL DEL AMBIENTE
EL CONSEJO NACIONAL DEL AMBIENTE
LA SECRETARIA DEL AMBIENTE
•
CAPITULO IV
DE LAS FUNCIONES ESPECIFICAS DE LAS AREAS TEMATICAS, Artículo 22.
La Dirección General de Gestión Ambiental tendrá como funciones:
Formular, coordinar y supervisar políticas, programas y proyectos sobre:
Ordenamiento ambiental del territorio nacional
Articulación intersectorial e intergubernamental
Educación y concienciación ambiental
Sistema Nacional de Información Ambiental
PÓLITICA AMBIENTAL DEL
PARAGUAY
Objetivo:
Conservar y adecuar el
uso del patrimonio natural
y cultural del Paraguay,
para
garantizar
la
sustentabilidad
del
desarrollo, la distribución
equitativa
de
sus
beneficios,
la
justicia
ambiental y la calidad de
vida de la población
presente y futura.
Aprobada por el Consejo Nacional del
Ambiente, 31 de Mayo de 2005
Estrategias de la Política Ambiental Nacional
Impulsar la educación, la investigación y la difusión ambiental
Impulsar la descentralización de la gestión ambiental
Impulsar la promoción ambiental
Fomentar la conservación de los recursos naturales
Incorporar a las acciones e iniciativas ambientales los criterios de
proactividad, proposición y participación social, de modo que el
manejo adecuado de los ecosistemas genere oportunidades para el
desarrollo nacional y local sustentable.
•
.
AREAS DE INTERVENCION
Problemas ambientales
el Plan de Acción
necesidades de capacidades detectadas,
componentes o áreas de intervención:
POLÍTICAS PÚBLICAS E INSTRUMENTOS JURÍDICOS
FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL
GESTIÓN INTEGRADA DE RECURSOS Y ECOSISTEMAS
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN AMBIENTAL
- Fortalecimiento de la educación ambiental en el sistema educativo nacional (MEC).
–
–
Desarrollo de programas de educación ambiental no formal e informal. (Anive Ñamombo Kuatia,
Koty Tekoha, Gestión y Manejo de Residuos Sólidos, Compostaje. Comunidades E.Sostenible
Fortalecimiento de una red nacional de educadores y comunicadores ambientales
FINANCIAMIENTO Y COOPERACIÓN
ACCIONES DE LA DIRECCION DE
EDUCACION AMBIENTAL
GESTIONES INTERISNTITUCIONALES - SECRETARIAS DEL
AMBIENTE DE LOS MUNICIPIOS Y GOBERNACIONES
GESTION DE CUENCAS HIDROGRAFICAS – RECUPERACION DEL
LAGO YPACARAI
GESTION EN LA EDUCACION FORMAL - COMUNIDADES
EDUCATIVAS SOSTENIBLES EN EL ENTORNO DE LA SEAM
GESTION COMUNITARIA – LOMAS SAN GERONIMO, UN BARRIO
SOSTENIBLE
GESTION INSTITUCIONAL - SEPARACION DEL PAPEL PARA EL
RECICLAJE Y MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS
PROYECTOS
Anive Ñamombo
kuatia
GESTION COMUNITARIA
LOMAS SAN JERONIMO, UN BARRIO SOSTENIBLE
EN BUSCA DE LA REVITALIZACIÓN Y VALORACIÓN AMBIENTAL
”
HISTORIA DEL LUGAR
•
Un barrio modesto enclavado sobre una de las siete colinas donde
esta asentada la ciudad de Asunción
•
Unos dicen que fue el sitio real de la fundación de Asunción en
1537. Otros, que fue asiento de la orden religiosa de los
Jerónimos y de varios conquistadores; también cuentan que allí se
instaló el astillero de un italiano devoto de San Jerónimo, quien
construyó el Oratorio, hoy centro del barrio, San Jerónimo es uno
de los pocos vestigios de la época del Dr. Gaspar Rodríguez de
Francia .
Los personajes que pasaron por el barrio como Emiliano R.
Fernández, Emilio Bigi, Emiliano Bobadilla Cáceres. "El mismo Luis
Alberto del Paraná iba a menudo a la casa de un arpista. Pero el
artista más reconocido del barrio es Agustín Barboza, quien quien
nació en San Jerónimo el 5 de mayo de 1913.
•
¿POR QUE ESTE BARRIO?
Es un barrio tradicional.
Ubicación, próximo al centro de la ciudad, el rio Paraguay y su costanera
Primer barrio turístico del Paraguay
Patrimonio Histórico-Cultural.
Sin violencia
Autosuficiencia económica
INTERVENCIONES
MANEJO DE RESIDUOS SOLIDOS: separación de residuos en cada hogar
y articulación con la asociación de mujeres recicladoras para la
recolección
RENOVACION PICTORICA
CAPACITACIONES
A
COMISIONES
VECINALES
COMISION RELIGIOSA
Y
SOCIAL
OTRAS INTERVENCIONES
CREACION DE SENDERO URBANO DEL BARRIO CON EL APOYO DE
NARRADORES (EN BASE DE LA EXPERINCIA DE CHILE)
ELABORACION DE MATERIAL PARA EL SENDERO AUTOGUIADO
LIMPIEZA DEL ARROYO JARDIN QUE CRUZA EL BARRIO
INTERVENCION DE FISCALIZADORES AMBIENTALES DE LA SEAM
FORMACION DE PROMOTORES AMBIENTALES
PROPUESTA EN ESTUDIO PARA SER UN BARRIO PEATONAL
LOS FINES DE SEMANA Y EN PROCESO LA ELABORACION DEL
L PLAN MAESTRO DE URBANIZACION
EL LOGRO IMPORTANTE HASTA EL MOMENTO, ES LA FUERTE ARTICULACION
ENTRE LA MUNICIPALIDAD DE ASUNCION Y LA COOPERATIVA SAN CRISTOBAL Y LA
ORGANIZACIÓN DE VOLUNTARIOS “CORAZONES ABIERTOS
OTRAS IDEAS……
"Solamente con el amor se puede
hacer el milagro de la educación“
Ramón I. Cardozo
Gran pedagogo y reformista
de la educación paraguaya
(1876-1943)
MUCHAS GRACIAS
SANDRA ARANDA, DIRECTORA
DRECCION DE EDUCACION AMBIENTAL
SECRETARIA DEL AMBIENTE – PARAGUAY
[email protected]
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