JUGANDO CON
FRACCIONES
SHIRLEY BRETON
ELADIA NIETO
EDINSON NIETO
PRIMERA FASE
Realizo una prueba diagnostica, sobre
construcción de fracciones y sus operaciones.
En mi hoja resuelvo el cuestionario recordando
lo aprendido en Primaria.
SEGUNDA FASE
Clic aquí
Observo y analizo el siguiente video y
responde:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
¿ Como estan el sándwich, el pollo y el helado
inicialmente? ¿Qué me representa cada
objeto?
¿Qué le sucedió al pan, la piña y el cofre?
¿Qué le sucedió al cuerpo geométrico?¿Cada
parte que viene siendo?
En cuantas partes se dividió la cuenta del
collar?
¿Qué me representa un cuarto?
¿Qué resultado se obtuvo cuando se sumo un
cuarto, un cuarto, un cuarto y un
cuarto?¿Podrías enunciar una regla para esto?
Abro este link y escojo entre las actividades 1, 3 y 4,
reviso la información dada en cada uno de los enlaces
y practico las situaciones propuestas en cada caso.
HAS CLIC Y
DIVIERTEEEEEE
TERCERA FASE
HAS CLICK Y APRENDE JUGANDO
Actividad no. 1
Resuelvo de manera divertida los desafíos que
aparecen en este link “ACIERTA LA
FRACCION” en diferentes contextos con
palabras, pizzas, números.
ACTIVIDAD NO. 2
Hago clic en la imagen
y resuelvo las sumas y
restas de fracciones
homogéneos y
heterogéneos,
teniendo en cuenta la
explicaciones y
actividades pasadas
Por ultimo observo este video y teniendo
en cuenta las actividades anteriores,
complemento mi aprendizaje en este tema.
Hago Clic y sigo aprendiendo
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