Portafolio.
Introducción al pensamiento
científico.
Diego Francisco Ramírez Salazar
Clase # 1
02/02/2015
Verso:
Alba Nery se está presentando
Es esta materia que estoy comenzando
De pensamiento científico es la introducción
Y aprenderemos mucho sobre la observación
Un buen registro debemos llevar
De cualquier cosa que vamos a observar
Maestra y alumnos aportarán
Y un buen ambiente en el salón se logrará
Todos con disposición y puntualidad
trabajemos con claridad y responsabilidad
Introducción al Pensamiento Científico
Está por comenzar.
Clase # 2
09/02/2015
Verso:
Aprendí sobre la perseverancia
Que hay que luchar en toda circunstancia
Pues de Einstein conocí la historia
Y vi que lucho mucho y quedo en la
memoria .
Sigamos adelante
Enfrentemos desafíos
No nos desanimemos
Hasta ver los sueños cumplidos.
Clase # 3
12/02/2015
Verso:
Aprendí la importancia
De hacer las cosas con pasión
Con entrega y con amor
Que el dinero es solo la añadidura
Y no el fin último en una tarea dura.
Tengamos ética
Tengamos moral
Y todo en la vida
Sera felicidad.
Clase # 4
16/02/2015
Para esta clase debíamos llevar unos materiales por equipos para realizar
una actividad, pero quienes no habían asistido a la clase anterior no
tenían equipo y no llevaron materiales, observe que muchos de estos no
hicieron nada, pero camilo decidió hacer la actividad el solo y con sus
propias cosas realizo la actividad muy creativamente e incluso expuso su
trabajo.
Esta fue mi enseñanza, ya que vi que uno puede rendirse o tomar la
decisión de seguir y no depender de nadie mas, sino de ser capaz de
lograr las cosas por si mismo.
Clase # 5
19/02/2015
Verso:
Hoy yo madrugué
Y es que yo quiero aprender
Y una actividad realicé
En mi grupo sobre el taller.
Diferencias conocí
Entre clases de taller
Yo analicé uno de costura
Y no fue una tarea dura.
Clase # 6
23/02/2015
Verso:
Este día conocimos unas rosas
Y como eran hombres
No eran hermosas.
Cada una nos polinizó
Enseñándonos matrices en educación.
Una línea son las ciencias aplicadas a la
actividad y deporte
Y la otra línea a la educación corresponde.
También conocimos los semilleros de
investigación.
Que son excelentes para avanzar en
educación.
Clase # 7
26/02/2015
Verso:
Profundizamos en las matrices de la
educación
Pues conocimos mas a fondo los
semilleros
De investigación.
La profesora quien siempre actúa con
altura.
Llevo a mas personas que profundizaron
Y respondieran dudas.
Clase # 8
01/03/2015
Verso:
Haciendo un análisis en particular,
Y es que de un tema nos íbamos a orientar
El tema era sobre grupos y equipos
Y analizándolos sabemos que no son los mismos
En un grupo el trabajo es mas individual
Y no siempre hay un desarrollo social
Un equipo tiene líder y es fundamental la cohesión
Y que entre todos haya una buena participación
Clase # 9
05/03/2015
Verso:
Realizamos la exposición
De lo aprendido en el salón
grupos y quipos era el tema
Y cada uno lo expuso a su manera
Como equipo trabajamos
Y un buen manejo llevamos.
Clase # 10
08/03/2015
Verso:
Este día no pude asistir
Porque yo no me encontraba en
Medellín.
Un compromiso muy importante
yo tenia
Y por ninguna razón yo faltaría,.
Pero sin embargo a mis
compañeros pregunté
Y sobre los temas tratados me
desatrasé.
Clase # 11
12/03/2015
Verso:
Para este día ya debía estar preparado
Pues debía leer el documento que había
comprado
El tema era la observación
Y copiamos en el tablero que hay en el
salón.
Luego sobre algunos temas discutimos
Y lo cierto es que este día mucho
aprendimos.
Clase # 12 y # 13
16-19/03/2015
Hablamos sobre la observación
Y que pueden haber varios tipos según la
visión
Puede ser directa o indirecta
General o especifica
Varios temas se analizaron en la clase
Así como categorías
y que diferencias habían
Por ultimo por medio de un texto nosotros
analizamos
Y con esta historia quedamos muy
preparados.
Clase # 14
26/03/2015
En grupo nosotros nos hicimos
Y un taller nosotros respondimos
Estábamos Karen, Higinio y Johan
Y por supuesto el
Rasta que se llama Cristian
Juntos trabajamos y el taller
elaboramos
Conociendo mas a fondo sobre la
observación
Y como lo aplicaríamos en el
trabajo del salón.
Clase # 15
13/04/2015
La clase inicio con la entrega de parciales
Y entones llegaron las caras de felicidades
De quienes ganaron, y la tristeza de
quienes no aprobaron.
Luego en equipos comenzamos a trabajar
Sobre el tema que íbamos a observar
En la v heurística trabajamos
Y al final de la clase terminamos.
Clase # 16
16/04/2015
Nos hicimos en los grupos de la observación
Pues al trabajo debíamos hacerle una
revisión
Entre todos corregimos
Y con la profesora aprendimos
Establecimos la guía de observación
Y nuestro trabajo quedó mucho mejor
Semana 12
20 - 24/04/2015
En los equipos trabajamos
Y la v heurística mejoramos
Corregimos las fichas del autor
Y el trabajo va quedando mucho mejor.
Con la asesoría de la profesora todo queda
con mas claridad
Y en cada aporte, el trabajo crece mas !!
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Diego Ramírez