Lectura y redacción
 La coma (,) es un signo de puntuación
que señala una breve pausa que se
produce dentro de la oración o para
separar distintas oraciones y frases que
se refieran al mismo tema, pero que
engloben diferentes ideas o conceptos.
 Utilizaremos la coma (,) cuando:
 Dentro de una oración se enumeran varios
elementos, la coma hace la separación entre
cada elemento. Ejemplo:
 Harry Potter sabe hacer hechizos, pociones,
encantamientos y volar con la escoba.
 Atención: La ‘y’ sustituye a la coma en el
elemento final de la enumeración.
 Sin embargo, se coloca una coma delante de la
conjunción cuando la secuencia que encabeza
expresa un contenido (consecutivo, de tiempo,
etc.) distinto al elemento o elementos
anteriores. Por ejemplo:
 Comieron pastel de calabaza, tomaron cerveza
de mantequilla, probaron las ranas de
chocolate, y se fueron a dormir.
 Para hacer una pausa breve dentro de una
oración. Ejemplo:
 Cuando cumplió 11 años Harry Potter fue a
Hogwarts, ahí aprendería a ser mago.
 Presenta aclaraciones y ampliaciones, también
entre comas. Ejemplo:
 Ron y Hermione, amigos de Harry, le
acompañan siempre en sus aventuras.
 Permite introducir un vocativo en una
oración, el vocativo tiene que ir entre dos
comas, la primera al final de la palabra
anterior al vocativo y la otra después del
vocativo. Ejemplo:
 El director de Hogwarts, Albus
Dumbledore, es un mago muy poderoso.
 Se pone antes de las proposiciones
causales lógicas y explicativas, usando los
siguientes términos: porque, pues, es
decir, o sea, además. Ejemplo:
 Harry Potter nunca conoció a sus padres,
porque Voldemort los asesinó.
 Se usa antepuesta a proposiciones
consecutivas utilizando términos como:
así que, de manera que. Ejemplo:
 Harry debe detener a Lord Voldemort, así
que destruirá los Horrocruxes para
lograrlo.
 Cuando en una oración el verbo es omitido, la
coma se pone en lugar del verbo omitido.
Ejemplo:
 Ron y Harry estudian adivinación y Hermione,
aritmancia.
 Se escribe una coma para aislar el vocativo del
resto de la oración. Ejemplos:
 No creo que sea buena idea, Harry.
 Hermione, deberías divertirte más seguido.
 Para aclarar una frase, agregarle una
explicación adicional o para nombrar al autor,
ejemplo:
 Harry Potter, que era mago, podía hacer grandes hechizos.
 Ginny Weasley, hermana de Ron, estaba enamorada de Harry.
 Estaba prohibido, les dijo Hermione, visitar el bosque que
estaba tras el castillo.
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Uso de la coma - Taller de lectura y redacción