Vámonos
Take out a sheet of paper and begin working on these
questions:
1. What are two reasons to learn Spanish?
2. List 2 cognates (words that look the same and mean the
same thing in English and Spanish). Write both the
English and Spanish word!
3. What are you looking forward to in this class?
Binder Assembly
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Vamonos (Warm-Ups)
Apuntes (Notes)
Tarea (Homework)
Salidas (Exit Tickets)
Trabajos (Classwork)
Actividades
• Escuchan y miran al profesor
Apuntes- Bienvenidos!
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Hola
Cómo te llamas?
Me llamo __________
Cuál es tu nombre?
Mi nombre es ________
Buenos días
Buenas tardes
Buenas noches
Actividad- Bingo de nombres
• You must introduce yourself to another person in
Spanish. This includes asking/telling names, and asking
how they are doing today.
• After introductions, figure out which spot you can write a
person’s name in.
• Get at least 1 bingo to earn an A for this activity.
• If you have a bingo, keep going until I say stop.
Tarea
• Cognates Worksheet
Apuntes- Bienestar
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Cómo estás?
Estoy mal
Estoy bien
Más o menos
Así así
Apuntes- Adiós
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Adiós
Hasta luego
Nos vemos
Hasta mañana
Tengo que irme
Apuntes- Mandatos de Clase
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Levanta la mano
Siéntate
Levántate
Escucha
Escribe
Saca
Abre
Cierra
Dibuja
Toca
Señala
Apuntes- Más Mandatos
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Puedo ir al baño?
Puedo tomar agua?
Silencio
Por favor
Gracias
De nana
Disculpe
Perdón
Ve
Para
Apuntes- Cosas Importantes
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El lápiz
La pluma
El cuaderno
El libro
El sacapuntas
La carpeta
El papel
Actividad: What would the
teacher say?
• Everyone needs the sheet that will be passed out
• Work in you groups to figure out what the teacher would
say
• Let’s do the first one together!
Tarea
• Greetings Worksheet
Vámonos
Translate the following:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Cómo estás?
Adiós
Tengo que irme
Buenos días
Buenas noches
Hasta mañana
Estoy bien
Más o menos
Estoy mal
Me llamo
Canción del alfabeto
https://www.youtube.com/watch?v=56OXP92SUBQ
https://www.youtube.com/watch?v=J7M0yb0Q9zA
Alfabeto
A- a
B- be
C- ce
Ch- che
D- de
E- e
F- efe
G- ge
H- hache
I- i
Alfabeto
J- jota
K- ka
L- ele
LL- elle
M- eme
N- ene
Ñ- eñe
O- o
P- pe
Q- cu
Alfabeto
R- ere
S- ese
T- te
U- u
V- ve
W- doble ve
X- equis
Y- (y griega)
Z- zeta
Momento Cultural
• https://www.youtube.com/watch?v=GWaBQ-ZUm-c
• Write down 3 facts you get from the video
• Write down any questions you may have
Actividad: Hangman
El maestro va a explicar las instrucciones.
Salida
• Saca una hoja de papel.
• Answer the question: What are 3 letter differences
between the Spanish and English alphabet?
Tarea
• Alphabet Worksheet
Vámonos
Write the letters to spell out the words:
1. ele, I, eme, a
2. Ce, hache, a, ere, ele, o, te, te, e
3. Eme, a, de, ere, i, de
4. Be, a ere, ce, e, ele, o, ene, a
5. Eme, a, eña, a, ene, a
6. Ge, u, a, te, e, eme, a, ele, a
7. Eme, o, ene, te, e, ve, i, de, e, o
8. Ese, a, ene, te, i, a, ge, o
9. Ce, a, ere, a, ce, a, ese
10. Jota, a, eme, a, i, ce, a
Tarea
• Let’s review the homework, take it out.
Alphabet Review
• Do you remember the alphabet???
Momento Cultural- School in
Ecuador
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Primary School: 1st through 6th grade
Secondary: 7th through 9th, then 10th through 12th
Only 1st through 9th are free, after that you have to pay
10th-12th: can choose specialized study
Primary university: Universidad San Francisco de Quito
Actividad: Escucha
• Escucha a las instrucciones de Señor McAuliffe.
Salida
• You can keep using the same sheet of paper.
• 3 final words to spell
Tarea
• Study for quiz
• Tutoring offered Thursday morning, 8:00 am!
• 682-593-1335
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