MODULO II
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGIA
1
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGIA
Desde comienzos de la humanidad siempre
han existido conductas que imposibilitan la
convivencia pacifica entre los integrantes de la
sociedad.
 Estas conductas al ser codificadas se
convierten en delito.
 El delito solo puede ser estudiado en
consecuencia del tiempo y lugar de referencia.

2
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGIA
En la mayoría de las culturas antiguas el
ataque a los derechos del individuo se
consideraba de naturaleza privada
 Las partes en pugna o su familia debía
resolverlo.
 Las transgresiones a las normas o usos
político-religiosos daban lugar frecuentemente
a sanciones contra el grupo al que pertenece el
infractor (tribu, grupo familiar, comuna)

3
La justificación
ética y
sociológica del
castigo
aparejado a la
conducta
delictiva ha
variado
radicalmente en
el desarrollo de
la civilización.
HISTORIA DE LA CRIMINOLOGIA
4
TIPOS DE CASTIGO QUE HA TENIDO LA
HUMANIDAD
 Venganza
comunal y venganza
privada
 Expiación o satisfacción
 Disuasión
 Protección de los ciudadanos o
correccionalista
 Rehabilitación del delincuente
5
VENGANZA COMUNAL Y VENGANZA PRIVADA
•
•
•
El individuo que ha
provocado un daño a
otro, debe sufrirlo a su
vez
Ley de Talión
Ley de Linch, el pueblo
se hace justicia por su
propia mano ante el
agravio inferido a uno de
sus miembros
6
VENGANZA COMUNAL Y VENGANZA PRIVADA
7
EXPIACIÓN O SATISFACCIÓN

De origen claramente
judeo – cristiano tiene
como medio conseguir
el perdón divino. Ha
sido superada por su
carencia de equidad
como mecanismo de
retribución hacia las
victimas del hecho
jurídico
8
EXPIACIÓN O SATISFACCIÓN
9
EXPIACIÓN O SATISFACCIÓN
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Tiene su
fundamento en
la idea que la
amenaza de
castigo por
parte del estado
disminuye la
criminalidad
DISUASIÓN
11
PROTECCIÓN DE LOS CIUDADANOS O
CORRECCIONALISTA

El aislamiento de los
delincuentes del resto
de la sociedad es una
norma tipificada como
castigo, tendiente a
disminuir el numero de
infractores libres y
proteger a la
comunidad
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PROTECCIÓN DE LOS CIUDADANOS O
CORRECCIONALISTA
13
PROTECCIÓN DE LOS CIUDADANOS O
CORRECCIONALISTA
14
REHABILITACIÓN DEL DELINCUENTE

Algunos tratadistas
defienden que el
castigo debe ser
planificado y diseñado
de tal manera, que
fuera capaz de
transformar los valores
y actitudes del
delincuente, de modo
que en el futuro no
desee cometer más
delitos
15
RESOCIALIZACIÓN
16
ANTECEDENTES DE LA CRIMINOLOGÍA



Tomás Moro, desarrollo su
labor a finales del siglo XV y
principios del siglo XVI.
Primero en resaltar la conexión
del crimen con los factores
socio económicos y con la
estructura de la sociedad.
“El crimen responde a una
serie de factores, tales como,
déficit cultural y educativo,
guerras, el ambiente social o
la ociosidad, etc.”
17
ANTECEDENTES DE LA CRIMINOLOGÍA

QUITAR LA
DESPROPORCIONALIDAD
DEL CASTIGO
PREVENCION


EVITAR LA DESIGUALDAD
Y MISERIA
COMPENSACION A LA
VICTIMA
ESTADO

Estado, al margen de la
represión penal, debía
neutralizar las verdaderas
causas del crimen, como la
miseria o la desigualdad.
Criticó la dureza y la
desproporción de los castigos,
Abogando por una labor
preventiva por parte del Estado
Pensaba que los poderes
públicos tenían que establecer
medios para que el delincuente
con su trabajo compense a la
víctima.
18
ANTECEDENTES DE LA CRIMINOLOGÍA




FILOSOFÍA POLÍTICA DE LA
ILUSTRACIÓN,
Reaccionaron en contra de la sola
idea de la prevención general o
intimidación
La Teoría de la Prevención General,
ve “el fin de la pena no en la
retribución ni en actuar sobre el
autor, sino en la influencia sobre la
generalidad,
Se la denomina Teoría de la
Prevención General porque no actúa
en forma especial sobre el
condenado, sino, en general, es decir,
sobre la generalidad.
19
DE LOS DELITOS Y LAS PENAS
POSTULADOS DE
CESARE BECCARIA
20
DE LOS DELITOS Y LAS PENAS
POSTULADOS DE
CESARE BECCARIA
21
CRIMINOLOGÍA CLÁSICA

Hay algo muy significativo en la escuela clásica, como es, la
defensa de las garantías individuales y su reacción
contra la arbitrariedad y los abusos de poder.

Destacan los pioneros de la ciencia penitenciaria, basados
en la observación directa y en el rico conocimiento de la
realidad carcelaria; y la experiencia empírica y criminológica
que los cultivadores de sus respectivas disciplinas
acumulan en torno al delito y al delincuente, como la
fisonomía.

En la ciencia penitenciaria, destaca Howard, que dio
prioridad al método de trabajo del contacto directo con el
hombre delincuente.
22
CRIMINOLOGÍA CLASICA
Destaca, también, Bentham, como pionero
de la ciencia penitenciaria y como teórico de
la concepción utilitaria de la pena.
 Bentham, propone un nuevo diseño para la
arquitectura carcelaria en aras del control y del
tratamiento de los reclusos: el panóptico.
 En cuanto a la pena, Bentham formuló la
teoría utilitaria del castigo:

23
El nuevo establecimiento
debe ser circular, con una
torre de vigilancia en el
medio, desde la que un
guardián ejerciera el control
total y permanente de los
reclusos. Para su buen
régimen y funcionamiento,
deben seguirse tres criterios:
(a) ausencia de sufrimiento
corporal; (b) severidad, pues
el recluso no puede
encontrarse mejor que en
libertad; y (c) economía, es
decir, evitando gastos
innecesarios.
PANOPTICO
24
CRIMINOLOGÍA POSITIVA

La nueva criminología se caracterizo por su
contraposición a los postulados de la escuela
clásica por ejemplo:
 Aplicación
de medidas penales universales sin
tomar en consideración las diferencias individuales
entre los delincuentes; y
 Incorporación al ámbito de la criminología de
especialistas de otras disciplinas ajenas al derecho
penal como el psiquiatra y posteriormente el
trabajador social.
25
CRIMINOLOGÍA POSITIVA




Para la Escuela Positiva la pena debe ser útil. La Escuela
Clásica no habla de utilidad.
La Escuela Positiva busca la readaptación del criminal. La
Escuela Clásica solo ve el delito y sanciona; no ve al
delincuente.
La Escuela Positiva busca e investiga las causas del delito.
La Escuela Clásica no busca las causas del delito, ya que el
delincuente actúa en base a su libre albedrío.
La Escuela Positiva, algunas veces, no sanciona al
delincuente, solo le aplica medidas de seguridad. La
Escuela Clásica siempre sanciona al delincuente ya que no
ve las causas que llevaron al delincuente a cometer actos
delictivos.
26
CRIMINOLOGÍA POSITIVA
La Escuela Positiva nace en el siglo XIX. Su
creador fue Cesar Lombroso como una reacción
contra la Escuela Clásica.
 La Escuela positiva es un cuerpo orgánico de
concepciones que estudian al delincuente, al
delito y su sanción, primero en su génesis natural,
y después en sus efectos jurídicos, para adaptar
jurídicamente a las varias causas que lo producen
los diversos remedios, que por consiguientes
serán eficaces.

27
CESAR LOMBROSO
ATLAS DE CRIMINOLOGIA
28
CESAR LOMBROSO


Ezechia Marco Lombroso (Verona; 6 de noviembre de 1835 Turín; 19 de octubre de 1909), conocido con el pseudónimo
Cesare Lombroso, fue un médico y criminólogo italiano,
POSTULADO:

Concepción del delito como resultado de tendencias innatas, de
orden genético, observables en ciertos rasgos físicos o
fisonómicos de los delincuentes habituales (asimetrías craneales,
determinadas formas de mandíbula, orejas, arcos superciliares,
etc.). Sin embargo, en sus obras se mencionan también como
factores criminógenos el clima, la orografía, el grado de
civilización, la densidad de población, la alimentación, el
alcoholismo, la instrucción, la posición económica y hasta la
religión
29
CESAR LOMBROSO
1. Los delincuentes con delitos graves se asemejan. Que los delincuentes con
delitos graves tenían alguna semejanza. Tenían semejanzas en cuanto al
mal atávico, de donde se origina su teoría del criminal nato.
Los delincuentes con delitos graves en común tienen taras genéticas. Como
ser:




1.
2.
3.
4.
protuberancia en la frente
pómulos salientes
ojos achinados
protuberancias en el cráneo
2. El criminal nace con diferencias del sujeto “normal”. Es diferente a las
personas normales por causas genético hereditarias.
3. Rompimiento de los frenos inhibitorios. Los individuos determinados para el
delito sobrepasan los frenos inhibitorios que tienen las personas normales.
30
ENRICO FERRI
“el hombre no es totalmente libre, porque al hombre se le han impuesto un
marco de normas, sólo, dentro el cual es libre.”.
31
ENRICO FERRI
Enrico Ferri (1856-1929) fue un criminólogo y
sociólogo italiano y además estudiante de Cesare
Lombroso.
 Se enfocó en el estudio de las características
sicológicas, que creía eran las responsables del
desarrollo de la criminalidad en el individuo.


Estas características incluían el habla, la escritura, los
símbolos secretos, el arte y la literatura, así como la
insensibilidad moral y la falta de repugnancia a la idea
y ejecución de la ofensa, previo a su comisión, y la
ausencia de remordimiento después de cometerla.
32
ENRICO FERRI

Los aportes de Enrico Ferri son.





Teoría de los factores determinantes del delito
Negación del libre albedrío
Inimputabilidad de los locos
Ferri alegó que los sentimientos como la religión, el honor
y la lealtad no contribuían al comportamiento criminal.
Argumentó que eran otros sentimientos, como el odio, el
amor, la vanidad los que influenciaban grandemente pues
tenían más control sobre la moral de las personas.
33
ENRICO FERRI

Resumió su teoría al definir la Psicología
criminal como una resistencia defectuosa de
las tendencias criminales y las tentaciones,
debido a una impulsividad desbalanceada que
caracteriza solo a los niños y a los salvajes
34
RAFAEL GAROFALO
Es la violación de los sentimientos de piedad y probidad en la medida
media en que son poseídos por una sociedad determinada.
35
RAFAEL GAROFALO


El delincuente es un anormal psíquico. Es causado
por una anomalía moral congénita. El medio tiene
poca influencia sobre el delincuente.
TEORÍA DE LA TEMIBILIDAD

Establece su Teoría de la Temibilidad para sancionar al
autor de un delito. La temibilidad es la perversidad
constante y activa que hay que temer de parte del
delincuente. Arturo Rocco critica esta teoría, dice que la
temibilidad no es característica del autor sino mas bien es
repercusión social de esa característica.
36
RAFAEL GAROFALO

TESIS DE LA PELIGROSIDAD


Más tarde, se abandona esta teoría y se la reemplaza por la
Tesis de la Peligrosidad como base de la responsabilidad
criminal. Por ejemplo si alguien da un abortivo a una mujer
no embarazada, no se debe sancionar el daño objetivo, en
realidad no lo hay, sino la peligrosidad subjetiva que emana
de la personalidad del autor.
PRINCIPIOS

Enuncia Principios como: La Prevención Especial como fin
de la pena. La Teoría de la Defensa Social como base del
derecho de castigar. Métodos de graduación de la pena.
37
ESTUDIOS DE ANTROPOLOGIA CRIMINAL
DE MARTINEZ VERGARA
Los criminales solían derivar de estas fotos características comunes a
diferentes tipo de criminales. Las fotografías 1-5 corresponden a
asaltantes, 6-17 a violadores y 18- 20 a ladrones
38
CRIMINOLOGIA EN MEXICO

La criminología positiva en México no fue tan radical
como aquella europea, al menos al inicio se buscó no
establecer plenamente como factor del delito una
anormalidad físico-psíquica, aunque ciertamente se
adoptó con rapidez el método lombrosiano, se
comenzó a estudiar a los delincuentes encarcelados,
a hacerles fotografías y tomarles medidas y enlistarlos
de acuerdo con sus características físicas.
39
CRIMINOLOGIA EN MEXICO

Son Martínez Baca y Vergara quienes identificarán que en un
estudio que la mayoría de los delincuentes son de raza
indígena, misma que por obvias razones se encuentra
degenerada y en situación de inferioridad étnica; además,
deben agregarse características como: "...las circunvalaciones
frontales eran muy visibles, el delito fue el resultado fatal de un
estado psicopático que, produciendo un desequilibrio
intelectual, los empujó a la ejecución de actos que la
conciencia censuraba“. Comienza a perfilarse la idea de un
status criminalis mexicano con catálogos de datos de
delincuentes nacionales.
40
POLÍTICA CRIMINAL

Las ideas de la escuela positivista influyeron en las practicas
policiales y administración de justicia






Sistema de identificación del delincuente
Sistema de medición antropométrica; y
Clasificación de los expedientes.
En 1871 el nuevo código penal incorpora en su cuerpo
preceptos de positivismo
En 1900 se inaugura la nueva penitenciaria de Lecumberri
bajo el concepto del panóptico
En 1905 se inaugura la Colonia Penal Federal Islas Marías
bajo el concepto de aislamiento para los incorregibles
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POLÍTICA CRIMINAL




En los años de inestabilidad en el país se puede decir que no
se tomo importancia a los problemas de criminalidad en
México.
Para 1971, se publica la Ley de normas mínimas para la
readaptación de sentenciados
En 1976 es cerrado el palacio negro de Lecumberri e iniciado
el nuevo periodo
Para 1991 tenemos el inicio de otra etapa con la entrada en
operación de los Centros Federal de Readaptación Social
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RESOCIALIZACIÓN
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