Discutir el
pasado
La primera unidad
Las estructuras del pasado
El verbo ACABAR + de
Hace que expresiones
El participio pasado
Pretérito
Imperfecto
Pasado progresivo
Presente Perfecto
Pluscuamperfecto
El presente perfecto del subjuntivo
El imperfecto subjuntivo
El pluscuamperfecto subjuntivo
ACABAR + de + infinitivo
• Es muy fácil para hablar sobre los
acontecimientos que acaban de ocurrir.
– Ella acaba de matar a su esposo.
• She just killed her husband.
– Yo acabo de vomitar
• I just threw up.
• Práctica:
1. We just ate hamburgers.
2. You just _______________.
3. You all just ____________.
Práctica con ACABAR + de + infinitivo
¿Qué acaba de ocurrir?
Expresiones de“Hace que”
• Usen estas expresiones para decir cuanto tiempo hace
que pasa una acción.
• Si la acción empezó en el pasado pero está continuando
en el presente, usen 
hace + tiempo + que + el verbo en el presente.
– Hace cuatro días que yo vomito
– I’ve been puking for four days.
• Si la acción empezó y terminó en el pasado, usen
hace + tiempo + que + el verbo en el pretérito.
– Hace seis semanas que yo vi un carro rojo.
– I saw a red car 6 weeks ago.
• Para preguntar a alguien, usen “¿Cuánto tiempo hace
que miras la TV?
• How long have you been watching TV?
Expresiones de“Hace que”
• Otra manera de usarlo es el Presente del verbo + desde hace +
tiempo
– Estudio español desde hace un año.
I have been studying Spanish for one year.
– Ellas estudian inglés desde hace dos años.
They have been studying English for two years.
• hacía + time + que + imperfect or imperfect + hacía +
que
– Hacía tres años que trabajaba en México cuando mi padre murió.
– I had been working in Mexico for three years when my father
died.
• imperfect + desde hacía + time
– Trabajaba en México desde hacía tres años cuando mi padre
murió.
– I had been working in Mexico for three years when my father
died.
• HAD it been, or it HAD been, use the HACIA+time+Imperf.
Práctica con Expresiones de“Hace que”
1. I’ve been eating tacos for three hours.
2. A girl died in the park two years ago.
3. The Columbians have been killing people
for many years.
4. You saw a rabbit a month ago.
5. They’ve been selling drugs for a few
centuries.
Práctica con Expresiones de“Hace que”
¿Cuánto tiempo hace que
pasaron estas acciones?
El participio pasado
• AR verbos = ado (hablado)
ER/IR verbos = ido (comido)
• Verbos Irregulares= abierto, cubierto, dicho, escrito, hecho,
muerto, puesto, roto, visto, vuelto.
• Con frecuencia el participio pasado tiene función de adjetivo.
• Cuando acompaña a un sustantivo (nombre), concuerda en
género y número con él.
• Uds. pueden usarlo con el verbo ESTAR o SER cuando está
usándolo como adjetivo.
– La casa está abierta ahora.
– Los hombres son divertidos (del verbo DIVERTIRSE)
 SER = acción pasiva o calidad ; ESTAR = resulto de una acción
• Para usar la voz pasiva, (was spoken),usen el verbo SER con el
participio pasado.
– El español es hablado por más de cuatrocientos millones de
personas.
Práctica con El participio pasado
1.
2.
3.
4.
5.
The church is closed today.
The houses were created 10 yrs. ago.
The doors are open.
Fish is eaten a lot in the Spring.
Christmas is celebrated by many people.
Práctica con El participio pasado
¿Qué ha pasado en estas fotos?
El Pretérito
• Para discutir acontecimientos específicos,
usen el pretérito.
– AR verb endings: é, aste, ó, amos, aron
– ER/IR verbs: í, iste, ió, imos, ieron
• Ejemplo:
– Yo comí la pizza ayer.
– Anoche ella habló con su amigo.
• Generalmente, el pretérito es usado para describir
acciones que son completas.
El Pretérito: Verbos de CAR, GAR, y ZAR
• In the YO form only,
• Verbs that end in -gar change g to gu
• Verbs that end in -car change c to qu
• Verbs that end in -zar change z to c
• jugué (jugar) = I played
busqué (buscar) = I looked for
almorcé (almorzar) = I ate lunch
El Pretérito: Verbos irregulares
•
•
Desafortunadamente hay muchos verbos irregulares en el pretérito.
Uds. simplemente tienen que memorizarlos.
Andar – to walk
anduv-
Estar- to be
estuv-
Tener- to have
tuv-
Caber- to fit
cup-
Haber- there are
hub-
Poder- can
pud-
Poner-to set/put
pus-
Saber-to know
sup-
Hacer-to do/make
hic-
Querer-to want/try
quis-
Venir-to come
vin-
estuve
supe
estuviste
supiste
estuvo
Supo HACER = HIZO
estuvimos
supimos
estuvieron
supieron
El Pretérito
1. The shark swam in the ocean.
2. The girls screamed at night.
3. You looked for her body.
4. I puked.
5. We looked at the dogs.
Práctica con el Pretérito
• ¿Qué pasaron en estas fotos?
Imperfecto
• Para formar el imperfecto:
– AR verbos: aba, abas, aba, ábamos, aban
– ER/IR verbos: ía, ías, ía, íamos, ían
• Irregulares: VER (veía) SER (era) IR (IBA)
• Hay cuatro razones para usar el imperfecto.
1. Decir la hora y Discutir el tiempo= Eran las once de la noche… y
hacía mucho frío…
2. Discutir acciones habituales = Siempre yo comía tacos…
3. Describir sustantivos en el pasado = Ella era muy gorda…
4. Describir acciones que no fueron completas = Cuando iba al
centro comercial, un mono me atacó…
 Generalmente, usen el imperfecto cuando no hay
un principio o fin exacto.
Práctica con el Imperfecto
1. It was a pretty day.
2. The sharks were huge.
3. The boat was small.
4. They were looking for the shark.
5. We were killing people.
Práctica con el Imperfecto
El Pasado Progresivo
• Es muy fácil para hablar sobre los
acontecimientos que estaban progresando
en el pasado.
• Simplemente tienen que usar el verbo
ESTAR en el imperfecto con el gerundio (ing
word o participio presente)
– Ella estaba matando a su esposo.
• She was killing her husband.
– Yo estaba vomitando
• I was throwing up.
• Generalmente, es posible que usen el
imperfecto en lugar del pasado progresivo.
Práctica con El Pasado Progresivo
1.
2.
3.
4.
5.
The men were screaming in the forests.
You were talking on the phone.
I was using the bathroom.
We were making…our beds.
You all were kissing.
Práctica con El Pasado Progresivo
El Presente Perfecto
• Para formar el presente perfecto, tienen que
combinar una forma del verbo HABER en el
presente (He, has, ha, hemos, han) y el
participio pasado.
– Yo he comido la pizza.
• I have eaten the pizza.
– Ella ha dicho algo.
• She has said something.
– Tú has agarrado al serpiente.
• You have grabbed the serpent/snake.
– Hemos recibido el premio.
• We have received the award.
Recuerden que hay muchos participios
pasados irregulares.
Práctica con El Presente Perfecto
1.
2.
3.
4.
You all have run in the past.
We have gone to the movies.
The store has closed for the night.
You have opened the door before
today.
5. I have been sad.
Práctica con El Presente Perfecto
El Pluscuamperfecto
• Usen HABER en el imperfecto (había,
habías, había, habíamos, habían) con el
participio pasado para crear el
pluscuamperfecto (had seen, had
watched, etc.)
• Ejemplos:
– Ellos habían puesto la mesa.
• They had set the table.
– Tu habías hablado con el hombre.
• You had spoken with the man.
– Yo había visto la película.
• I had seen the movie.
Práctica con El Pluscuamperfecto
1. He had eaten the steak.
2. We had seen the movie.
3. They had bought the shirts.
4. I had shaved my face.
5. You had made the bed.
Práctica con El Pluscuamperfecto
El presente perfecto del subjuntivo
• Para crearlo, usen el presente subjuntivo
del verbo HABER y combinen con el
participio pasado
– Haya, hayas, haya, hayamos, hayan
• Usen este tiempo en una cláusula
dependiente después de la palabra “que”.
• Ejemplos:
– Yo no pienso que ella haya bebido alcohol.
• I don’t think that she has drunk alcohol.
• ¡Tengan que recordar cuando usar el
subjuntivo!
Práctica con
El presente perfecto del subjuntivo
1. We hope that you have seen our car.
2. You don’t think that we have called the
police.
3. She doubts that you have showered.
4. It’s possible that they have died.
5. It’s a shame that it has ended.
Práctica con
El presente perfecto del subjuntivo
El imperfecto subjuntivo y
el pluscuamperfecto subjuntivo
• Usen el imperfecto subjuntivo y el
pluscuamperfecto subjuntivo cuando el verbo
en la cláusula principal está en el pasado y el
según verbo es incertidumbre o no es claro.
• También usen estos tiempos cuando tienen
que usar el subjuntivo en el pasado.
• Solo úsenlos después de la palabra “que”.
• Ejemplos:
– Yo esperaba que Uds. actuaran bien.
• I hoped that you all acted well.
– Tú querías que yo te visitara.
• You wanted me to visit you.
– Ella deseaba que él la hubiera amado
• She desired that he had loved her.
El imperfecto subjuntivo y
el pluscuamperfecto subjuntivo
• Para crear el imperfecto subjuntivo:
1. Tomen la tercera persona plural del pretérito (hablar  hablaron)
2. Resten las letras “on” del termino del verbo (hablaron  hablar__)
3. Agreguen las letras siguientes:
A.
B.
C.
D.
E.
•
•
•
Yo = a (hablara)
Tú = as (hablaras)
Él/ella/Ud. = a (hablara)
Nosotros/as = amos (habláramos)**
Ellos/ellas, Uds.= an (hablaran)
¡Esta fórmula sirve para todos los verbos del AR/ER/IR!
**La forma de nosotros necesitará un acento en la tercera sílaba del fin.
Para formar el pluscuamperfecto subjuntivo, solo tienen que usar el
imperfecto subjuntivo del verbo HABER (hubiera, hubieras, hubiera,
hubiéramos, hubieran) y el participio pasado.
Práctica con El imperfecto subjuntivo y
el pluscuamperfecto subjuntivo
• ¡Escriban 5 frases de práctica con
sus propias mentes!
–3 frases del imperfecto subjuntivo y 2
frases del pluscuamperfecto
subjuntivo.
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