Anàlisi de:
Cadena de favores
Núria Gutiérrez
Anna Martín
Alba Sánchez
INTRODUCCIÓ:
Trevor: 11 anys
Adult forçat
Classe d’estudis socials. 7è curs.
Sr.Simonet
“Com canviar el món?”
Aquest treball desperta una motivació i
una inquietud al nen
Es sent recolzat pel mestre quan proposa:
CADENA DE FAVORES
ANÀLISI PERSONTGES PRINCIPALS
Arlene Mckinney
Trevor Mckinney
Eugene Simonet
TREVOR MCKINNEY
Té la necessitat de fer el bé
Actua segons el que diu el seu
cor
Finalitat: aconseguir la vida
feliç
Escena 1
“No se puede planear, hay que cuidar
mas de la gente, hay que amar a las
personas, protegerlas, porque no siempre
ven lo que necesitan. Es una grande
oportunidad de arreglar algo que no sea
tu bici.”
Aconsegueix la pròpia felicitat
donant amor i fent el bé
ARLENE MCKINNEY
Egoista: problemes amb
l’alcohol
Poca força de voluntad: manca
de fortalesa
Destructiva amb ella mateixa i
amb els altres
No reflexiona els seus actes: No
actua èticament
Escena 2
Gràcies al fill rectifica i aprèn dels
seus errors
EUGENE SIMONET
L’objectiu no és canviar el món, sinó fer
reflexionar per formar bones persones
Transmet valors: puntualitat, respecte,
llibertat, esperança, etc. Bidireccionalitat
Normalment actua amb prudència i
atuocontrol però al final els problemes surten a la
llum
Escena 3
“Creo que hay personas que tienen miedo o algo,
pero las cosas pueden ser distintas. En realidad el
mundo no es exactamente una mierda. Aunque
supongo que es duro para aquellos acostumbrados que
las cosas sean como son, aunque sean malas y no
quieran cambiarlas, se dan por vencidos y entonces se
sienten como perdidos.”
“No hace falta que le pegue, basta con que no
le quiera”
Vol obrir els ulls a la mare
VALORACIÓ
La “cadena de favores” és un bon exemple a
seguir, és basa en la solidaritat. Creiem que li
falten seguidors.
Ens dona certa esperança, és un bon exemple de
com es pot aconseguir la felicitat ajudant als
altres.
No ens oblidem de nosaltres, ens enriquim,
creixem com a persones
Escena 4
Hi ha món més enllà del que veiem, però fa falta
comprensió, solidaritat, deixar de mirar-nos el
propi melic.
Actualment la solidaritat es troba una mica sola
i l’egocentrisme està per sobre seu.
Si reflexionem veurem que ens enriqueix i les
coses poden canviar
El professor s’interessa i es dedica a les
necessitats individuals dels seus alumnes.
Descargar

LOS LÍMITES DE LA EDUCACIÓN