INTERNET EN MEDIO AMBIENTE
Introducción a Internet
 ¿Qué podemos hacer?

– informar-informarnos
– comunicar-comunicarnos
– formar-formarnos

Sitios de interés
– en Sociología, Psicología...
– en Ciencias Ambientales

Necesitamos Internet
– ¿porqué?
– ¿quíen?
– ¿cómo?

El Futuro
Internet es un espejo
donde se reflejan todos
los intereses humanos
desde los más banales
hasta los más sublimes
Microbiología y Genética. Universidad de Salamanca
INTERNET: Introducción

Red Mundial
– Nace como utopía : libre, gratuito, autosostenible
– Crecimiento explosivo de la información

Multimedia
– Texto, gráficos, imágenes, sonidos, vídeos

Acceso para Profesores y alumnos
– Antes inhóspito, restringido


sólo sistema UNIX
sólo correo electrónico
– Ahora fácil acceso

hasta para alumnos (costes)
herramientas o servicios
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Herramientas o Servicios

Correo electrónico
conexión rápida pero no
interactiva
Telnet
 FTP

 ARCHIE

Gopher
conexión remota
Protocolo de Transferencia de Ficheros
(Búsquedas )
información por menus
 VERONICA (Very Easy Rodent Oriented Net Index to Computerized Archives)
 WAIS

(Wide Area Information Service)
WWW o Web
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WWW (World Wide Web)
enlaces con otros W3
enlaces con Gophers
enlaces con listas
enlaces con telnet
búsquedas Veronica
búsquedas Archie
búsquedas Wais
FTP
WWW
actualmente
es la mejor y más
integrada interface para
la extensa información
de Internet
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WWW: World Wide Web
Telaraña de Cobertura Mundial
La herramienta más innovadora, más potente, más ...
 Cobertura mundial

– 5 millones ordenadores, 30 millones usuarios

Modelo Cliente / Servidor
– Protocolo HTTP
– Lenguaje HTML

Enlaces: URL
(HyperText Transmission Protocol)
(HyperText MarKup Language)
(Uniform Resource Locator)
– Texto (páginas), imágenes, video, ficheros, programas

Interactividad cada vez mayor
– mapas, formularios, java
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Introducción a Internet
 ¿Qué podemos hacer?

– informar-informarnos
– comunicar-comunicarnos
– formar-formarnos

Sitios de interés
– en Sociología, Psicología...
– en Ciencias Ambientales

Necesitamos Internet
– ¿porqué?
– ¿quíen?
– ¿cómo?

El Futuro
Internet es un espejo
donde se reflejan todos
los intereses humanos
desde los más banales
hasta los más sublimes
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¿Qué podemos hacer con Internet?
Informar - informarnos

Bibliotecas
– catálogo de libros
– catálogos de revistas
– información electrónica

Bibliotecas virtuales
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¿Qué podemos hacer con Internet?
Informar - informarnos

Revistas
– Tablas de contenidos (TOC)
– Resúmenes y envio de documento

UNCOVER (CARL)
NLIGHTN
– Texto completo

Enciclopedias, diccionarios
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¿Qué podemos hacer con Internet?
Comunicar - comunicarnos


Correo electrónico
Grupos de interés
– News Usenet
– Unos 20.000



3.000 sci*
600 biología
De todos los tipos
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¿Qué podemos hacer con Internet?
Comunicar - comunicarnos
Sociedades científicas
 Organizaciones e Instituciones
 Departamentos y Centros
 Servicios comerciales

– peticiones y pagos ¨on line¨
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¿Qué podemos hacer con Internet?
Formar - formarnos
Educación via Internet
 Cursos multimedia
 Diversos niveles y tipos

– información MM sencilla
– notas con imágenes y evaluación
– programas interactivos con enlaces
– técnicas y ejercicios de laboratorio
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Introducción a Internet
 ¿Qué podemos hacer?

– informar-informarnos
– comunicar-comunicarnos
– formar-formarnos

Sitios de interés
– en Sociología, Psicología...
– en Ciencias Ambientales

Necesitamos Internet
– ¿porqué?
– ¿quíen?
– ¿cómo?

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donde se reflejan todos
los intereses humanos
desde los más banales
hasta los más sublimes
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¿Qué más podemos
hacer con Internet ?
Conferencias
Congresos
Tele-alarmas
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 ¿Qué podemos hacer?
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– comunicar-comunicarnos
– formar-formarnos
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– en Ciencias Ambientales
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– ¿porqué?
– ¿quíen?
– ¿cómo?

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NECESITAMOS INTERNET
¿Porque?

Para informar - informarnos
– más información
– más accesible (desde escritorio)
– más actualizada (al día)
– más localizable (búsquedas electrónicas)

Para comunicar - comunicarnos
– con nuestros compañeros
– con nuestros profesores (WebForum)

Para formar - formarnos
– a nosotros mismos
– a nuestros compañeros
– a nuestros profesores
Antibiotic Antibiotic
therapy treatment
MedLine
all
title
NlightN
AltaVista
DejaNews
2.384
316
3.022
1.200
16.082
1.283
153
979
600
41.773
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NECESITAMOS INTERNET
¿Quien?

Los Profesores
– En la Facultad (Aula)
– En los Departamentos
– En los despachos
– En casa
Los Administración
 Los Alumnos

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NECESITAMOS INTERNET
¿Cómo?

Conexión Directa
– Protocolo TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
– Protocolo SLIP (Serial Line Internet Protocol)
– Protocolo PPP (Point to Point Protocol)

Conexión indirecta
– En redes locales LAN (tarjetas Ethernet)
– Conexión TCP/IP
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¿Qué se necesita?
un ordenador (cualquiera)
 una conexión

– telefónica (modem)
– ethernet en redes

una dirección IP (o/y un buzón)
–

nnn.nnn.nnn.nnn
un software cliente
– Netscape, Mosaic, InfoVia

para empezar
– Proveedores de conexión
– InfoVia (900 500 055)
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Introducción a Internet
 ¿Qué podemos hacer?

– informar-informarnos
– comunicar-comunicarnos
– formar-formarnos

Sitios de interés
– en Sociología, Psicología...
– en Ciencias Ambientales

Necesitamos Internet
– ¿porqué?
– ¿quíen?
– ¿cómo?

El Futuro
Internet es un espejo
donde se reflejan todos
los intereses humanos
desde los más banales
hasta los más sublimes
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EL FUTURO

Avance Telecomunicaciones
» Telemedicina
» Transmision de datos

Avance Informática
– JAVA
– VRML Realidad virtual

El mejor medio para
– informar - informarnos
– comunicar - comunicarnos
– formar - formarnos
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 ¿Qué podemos hacer?

– informar-informarnos
– comunicar-comunicarnos
– formar-formarnos

Sitios de interés
– en Sociología, Psicología...
– en Ciencias Ambientales
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Necesitamos Internet
– ¿porqué?
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– ¿cómo?
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