PASOS PARA ELABORAR
UN ARTÍCULO DE
TESIS DE GRADO
Mg. Clara Segarra V.
[email protected]
AGENDA
Proceso en la escritura.
 Diferentes tipo de artículos
 Qué es un artículo científico?
 Preparación del material
 Puntos clave
 Partes de un artículo:










Estrategia para organizar la escritura. (Sistema IMRYD)
Título.
Autores / Instituciones.
Introducción.
Materiales y métodos.
Resultados.
Conclusiones.
Agradecimientos.
Referencias bibliográficas.
2
Una investigación sólo es
terminada cuando se publican
los artículos que socializan
el nuevo conocimiento
generado en ella.
3
Proceso en la escritura:
La Lectura
Pre-escritura
Razones para escribir
¿Quién es la audiencia?
Encontrar un tópico
Lluvia de Ideas
Búsqueda
Investigación
Borrador
Revisión
Edición
Publicación
La Escritura
La composición
o
producción de texto
4
Diferentes tipos de artículos
Difusión Lenguaje sencillo,
directo, ilustraciones
Difusión técnico
-Formalidad
-Profundidad
Investigación técnico
Información
específica, técnica,
incorpora gráficos,
tablas
5
¿Qué es un artículo científico?
6
¿Se define?
Un artículo científico (más conocido
como paper) es un trabajo que describe
resultados originales de investigación,
destinado a la publicación en revistas
especializadas.
7
ARTÍCULO DE TESIS
Requisito de graduación
4256
REGLAMENTO DE GRADUACIÓN DE PREGRADO DE LA ESPOL
TÍTULO II
DEL CERTIFICADO ÚNICO PARA GRADUACIÓN
Art. 4.- La Secretaría Técnica Académica (STA) extenderá el
Certificado Único para Graduación cuando el aspirante:
a) Haya aprobado su malla curricular.
b) No tenga deuda alguna con la ESPOL.
c) Haya entregado al Centro de Investigaciones
Científicas y Tecnológicas (CICYT), con la
validación del profesor responsable, el resumen
de su Trabajo Final de Graduación; y,
d) Haya cumplido con las prácticas vacacionales, de conformidad a
los requerimientos establecidos por la Unidad Académica
correspondiente.
8
Preparación y organización del
material:

Identificar los resultados más relevantes y la forma como
serán presentado contenido; gráficos, tablas, etc.

Identificar el aporte central del artículo. Qué diferenciará
a este artículo de los otros artículos?

Identificar el perfil del lector del artículo. Para ello se
puede, por ejemplo, identificar en qué tipo de revista o
conferencia se presentará el artículo.
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¿PUNTOS CLAVES?

Los lectores
Resumen
/Abstract
Introducción
Conocimiento
 La originalidad y el tipo de
genuinamente
contribución
nuevo

El significado, el uso eCambios cuerpo teórico que
afecta o revalúa.
impacto de sus
Cómo el desarrollo realizado
resultados
mejora las falencias hasta ahora
ignoradas
10
¿Puntos claves?


Los desarrollos
futuros
Lo que busca el
revisor
- Adecuada identificación
investigaciones futuras..
- Especial cuidado en su
formulación.
• Hipótesis clara.
• El problema abordado.
• ¿Es el problema de
interés para nuestro
público objetivo?
• Son los métodos
adecuados al problema?
11
PARTES DE UN ARTÍCULO
1.TÍTULO
 Debe ser específico que describa el contenido del
artículo de forma clara y precisa
 No abreviaturas
 Con sintaxis correcta (orden adecuado de las
palabras), redactarlo con base en el problema
 Atractivo; será leído por miles……
12
EJEMPLOS
Varios títulos
“Ecosistema de la Provincia del Guayas (Ecuador), Medio Ambiente y
Sostenibibilidad”
“La empresa como comunidad moral: un modelo para armar”.
“Métodologías ágiles para el desarrollo de software:
eXtreme Programming (XP)”
Estabilidad y Efectos Biológicos de los Antioxidantes del
Aceite Crudo de Palma
Mg. Clara Segarra V. CICYT-ESPOL
13
PARTES DE UN ARTÍCULO
2. AUTOR(es)
 Quienes
realmente
contribuyeron a la
concepción y la
ejecución del trabajo
 Autor y coautor
 El orden de los autores
refleja la magnitud e
importancia de su
contribución
 Use nombres
completos en lugar
de iniciales
 No incluya el título ni
el grado académico
14
PARTES DE UN ARTÍCULO
3. AFILIACIÓN
Institución en la que trabaja el autor
y su cargo
Dirección postal
Dirección actual
Dirección electrónica
15
Normativa Institucional:
Resolución del Consejo de Investigación del 27.nov.06:
C. de I.167.06.- El Consejo de Investigación resuelve que
todos los investigadores de la ESPOL que escriban o
participen en la escritura de un artículo (autor-coautor), ya
sea de investigación o de difusión, deben expresar los datos
de identificación de la institución, en forma normalizada de la
siguiente manera:
Nombre del autor
Departamento o Unidad a la que pertenece el autor
Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL)
Campus Gustavo Galindo, Km 30.5 vía Perimetral
Apartado 09-01-5863. Guayaquil-Ecuador
Email del autor
16
EJEMPLO
Modelo para Pruebas Automáticas de Software
Aplicando un Agente de Evolución Flexible
C. Jordán1, A. Zuñiga2, D. Medina3
Facultad de Ingeniería en Electricidad y Computación
Escuela Superior Politécnica del Litoral
Campus Gustavo Galindo, Km. 30.5 Vía Perimetral
Apartado 09-015863, Guayaquil-Ecuador
[email protected];
[email protected],[email protected]
17
PARTES DE UN ARTÍCULO
4. RESUMEN
Extensión: 150 a 200 palabras
Debe expresar:
Los objetivos y el alcance de estudio, los
procedimientos,
Los métodos (analíticos y observables)
Los principales hallazgos (resultados) y
Las conclusiones
18
4.1. Recomendaciones adicionales
para el resumen
Debe redactarse en tercera persona, tiempo
pasado, excepto la frase concluyente.
Recordar…
Una forma verbal está en tercera persona cuando la
acción es realizada por una o varias personas distintas
del hablante y el oyente.
Él juega, ella juega, usted juega, ellos lavan, ellas
lavan, ustedes lavan
19
PARTES DE UN ARTÍCULO
5. Palabras claves o Keyword
Concepto: son palabras, términos o frases que
representan un concepto concreto de la materia que
se busca.
El autor debe definir de 3 a 10 palabras clave que
ayuden al indizado cruzado del artículo.
20
¿Cuáles son las funciones?
1. Permiten
al lector, o a un investigador, verificar que
el artículo puede estar el tema de su interés.
2. Permiten
localizar en forma rápida y eficiente el
artículo correcto en Bases de Datos e Índices
Internacionales.
3. Permiten
resumir y reunir artículos sobre un
mismo tema en Índices y Bases de Datos.
4. Permiten
a Editores identificar árbitros para
artículos enviados para publicación.
21
Continuación.. FUNCIONES DE LAS PALABRAS CLAVES:
Ej. Si se quiere presentar como palabra
clave "motor de corriente continua",
esta frase, formada por cuatro
palabras constituye una "palabra
clave".
No es conveniente separar esta en
tres, como "motor", corriente",
"continua".
22
PARTES DE UN ARTÍCULO
6. Abstract
En este caso, es una traducción del resumen que esta
en español, en inglés.
23
¿Qué es el IMRYD?
IMRYD: Intoducción, materiales y
métodos, resultados y discusión.
• Se usa desde hace 100 años.
• La American National Standards Institute lo
estableció como norma en 1972.
• Es un formato estructurado, uniforme, conciso y
comprensible.
24
¿Cómo se organiza el IMRYD?

Introducción: ¿Qué se estudió?

Materiales y métodos: ¿Cómo se hizo?
¿Con qué se hizo?

Resultados: ¿Qué se encontró?

Discusión: ¿Qué significan esos resultados?
25
7. Introducción
¿Por qué se ha
hecho este trabajo?
Describe el interés que tiene en
el tema que se ha escogido, y la
importancia del mismo en el
contexto científico del momento.
La introducción informa tres elementos muy
importantes de la investigación: el propósito, la
importancia y el conocimiento actual del
tema.
26
7.1.Tips
En esta sección de introducción
Ud. deberá contestar las siguientes preguntas:
¿Cuál es el problema?
 ¿Cuán importante es el problema?
 ¿Qué trabajos indican que el problema existe?
 ¿Qué métodos usó Ud. para resolver el
problema?
 ¿Qué encontró?

27
8. MATERIALES Y MÉTODOS
Materiales
 Dar toda clase de detalles.
 La mayor parte de esta sección debe escribirse en
pasado.
 La finalidad principal es describir el diseño,
suministrar la base.
El mayor invento del XIX fue la invención
del método de inventar.
A. N. Whitehead
28
Materiales
8.1. Recomedaciones:
 Incluir especificaciones técnicas y las cantidades
exactas, procedencia, método de elaboración,
fundamentos éticos de estudio.
 Los animales, plantas y microorganismos
experimentales deberán identificarse exactamente,
Ejs. Género, especie y cepa.
 Se indicara procedencia, características especiales
edad, sexo y condición genética y fisiológica.
 En este apartado se incluirán Secciones: mediciones
y análisis, presentación de datos en cuadro.
29
9. Métodos (Procedimiento)
Describir en forma detallada la metodología usada.
Estas serán sus preguntas en la sección materiales y métodos:
¿Cuál fue la materia prima para los experimentos?
¿Cómo la obtuvo y cuáles son sus características?
¿Qué métodos diseñó y/o utilizó en su intento por
resolver “el problema”?
Curso Pasos para Elaborar un Artículo de Tesis Facilitadora MSc. Clara Segarra V.
30
Métodos
9.1. RECOMEDACIONES
 Describe el diseño experimental, análisis
empleados, tratamiento estadístico, premisas y
limitaciones.
 Debe permitir la reproducción del estudio, análisis o
experimento.
 Se redacta en tiempo pasado y en orden
cronológico o secuencial.
31
10. RESULTADOS ¿Qué encontró?
Corresponde a una de las secciones que
más contribuye al conocimiento.
 Sintetizan la contribución del autor al mundo.
 Debe presentarse sólo la información pertinente a
los objetivos del estudio.
 Señalan el cumplimiento de los objetivos.
 Presente todos los hallazgos relevantes.
 Use la forma más adecuada; texto, tablas o
ilustraciones.
 Redacte los resultados en tiempo pasado.
32
11. CONCLUSIONES

Concluir en forma directa y simple sobre lo
encontrado, resumiendo las evidencias para cada
conclusión.
Pregúntese?
¿Qué SIGNIFICAN sus resultados?
¿Hasta que punto sus resultados contestan su pregunta
original?
¿Hasta qué punto sus resultados reafirman algún principio
conocido o predicho por Ud. U otros autores?
¿Está Ud. presentando la “excepción de la regla”? ¿Por qué?
¿Qué concluye y por qué?
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Discusión
Muestre las relaciones existentes entre los hechos
observados y con otros temas.
Explique el significado de los resultados y su aporte a
la ciencia.
Señale las excepciones y lo que no haya resuelto.
Releve la concordancia o no con resultados previos.
Indique las consecuencias y aplicaciones del trabajo.
Formule conclusiones claras y su respaldo.
34
AGRADECIMIENTOS
Mencione a quienes hayan brindado:
•Ayuda técnica.
•Aportes en equipos, cultivos y otros
materiales.
•Ayuda financiera, becas, subvenciones
•Consulte con los involucrados antes de
dar las gracias en letras de molde.
35
Referencias bibliográficas
Indique las fuentes bibliográficas que sirvieron
de base a su trabajo.
Es un reconocimiento a otros autores y le da
credibilidad.
Consigne lo relevante y publicado.
Cite con precisión para facilitar la recuperación.
36
IMPORTANCIA
El primer instrumento del trabajo
intelectual es la Bibliografía. Si se trata
de hacer la investigación de un tema, el
primer paso es averiguar que existe
después de un par de años de labor.
“Nadie entra a trabajar en el taller de la ciencia sin saber
antes qué se ha escrito sobre la materia objeto de estudio que
que se pretende averiguar.”
37
Para que sirve la CITA?

La cita es la mención que se hace a
un documento, a un artículo o libro
publicado.
MSc. Clara Segarra, CICYT-ESPOL
38
Estilos para citar referencias
Estilo Harvard: Apellido del autor, fecha de
publicación y p. citada entre paréntesis.
Ejs. Williams, (1995, p. 45) sostuvo que “……” o
En dos estudios recientes (Harding, 2000a, p.80;
2004b p.45) sugirió que …..
39
Estilos para citar referencias
Numérico - alfabético: Apellido del autor, fecha de
publicación y p. citada entre paréntesis.
Ejs. Los resultados fueron negativos (5) …..
40
Estilos para citar referencias
Estilo Vancouver: Por orden de mención en el texto
Ejs. Williams (4) da un ejemplo del método.
41
Bibliografía
La BIBLIOGRAFIA investiga, identifica, describe y
clasifica los documentos con el objetivo de facilitar a los
investigadores las fuentes que puedan serle de utilidad.
SISTEMA
DE NOMBRE Y AÑO
Day, R.A. 1996. Cómo escribir y publicar
trabajos científicos. Washington, DC:
Organización Panamericana de la Salud.
Emerson, Frances B. 2006. Technical
writing. Boston, Houghton Mifflin Co.
42
Bibliografía
SISTEMA
NUMÉRICO-ALFABÉTICO
1. Day, R.A 1996. Cómo escribir y publicar trabajos
científicos. Washington, DC: Organización
Panamericana de la Salud.
2. Huth, E.J. 1986. Guidelines on authorship of
medical papers. Ann. Interna. Med 104:269-274.
43
Bibliografía
SISTEMA
ORDEN DE MENCIÓN
1. Emerson, Frances B. Technical writing. Boston:
Houghton Mifflin Co; 2006.
2. Cegarra Sánchez José. Metodología de la
Investigación Científica y Tecnológica. Cap. 9 . La
difusión de la Investigación. Disponible en
http://books.google.com.ec; Consultado: 3 jul 2009.
44
Acceso a las Fuentes Bibliográficas
Libros Digitales
http://www.springer.com/references?SGWID=0-151102-0-0-0
(handbook)
http://books.google.com.ec/
Bancos de Tesis
www.cybertesis.net (mundo)
45
Acceso a las Fuentes Bibliográficas
Bases de Datos Científicas
Para consultar las bases científicas registradas,
ingresar a www.espol.edu.ec, Sección Servicios en
Línea –Biblioteca Virtual-, seleccionar Base de Datos
Dentro del Campus.
46
FORMATO DE ARTÍCULO DE TESIS
www.cicyt.espol.edu.ec
Sección instructivos
www.rte.espol.edu.ec
Artículos de tesis de grado los encuentra en:
http://www.espol.edu.ec/
Sección Servicios en Línea
Repositorio ESPOL
47
¿Cómo Escribir Un Artículo?
“La cabeza informativa del artículo”.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
¿Qué/What Pasó?
¿Quién/Who Lo Hizo?
¿Cuándo/When Pasó?
¿Dónde/Where Pasó?
¿Porqué/ Why Pasó?
¿Cómo/How Pasó?
48
ACTIVIDAD
•¿Qué Pasó?
Se Descubrió Una Nueva Vacuna Contra La Hepatitis C.
•¿Quién Lo Hizo?
El Equipo de Investigadores Liderados Por El Dr...
•¿Dónde? En La Universidad De...
•¿Cuándo? Ayer…..
•¿Cómo? Al Estudiar las Características del Virus.
•¿Por Qué? Porque La Hepatitis C es la Principal Causa
de Transplantes Hepáticos.
Contestadas las ? tenemos la cabeza informativa del artículo.
49
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