EDAD MODERNA
Tercera parte
MATERIAL DE APOYO
SUBSECTOR: CIENCIAS SOCIALES
PROGRAMA CHILE CALIFICA
NOVO CONSULTORES
2009
1453(1492) a 1789
EDAD MODERNA
SIGLO XVII
EDAD MODERNA
SIGLO XVII:
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Comienza una etapa muy triste para toda Europa, debido al
desmejoramiento del suelo, del clima, de malas cosechas,
de hambre y de pestes, una nueva crisis ataca a todos los
habitantes.
España decae con su poderío, decae la explotación de los
metales americanos. Francia e Inglaterra florecen en todos
sus aspectos.
La sociedad feudal entra en su última etapa de crisis. Los
señores feudales ya no pueden contener a los campesino
agobiados de miseria cotidiana.
Se consolida en Francia en la figura de Luis XIV el
absolutismo, como régimen político. El poder emana de Dios
y sólo Dios puede destituirlo. Su poder el Divino y Absoluto.
SIGLO XVII:
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Por cuestiones religiosas comienza la Guerra de los
30 años en Alemania, que termina con la Paz de
Westfalia, en 1648. Alemania queda destruida y le
llevará un siglo ordenarse políticamente.
Inglaterra apoyada en su enorme y segura flota de
barcos, inicia una etapa de viajes ultramarinos y logra
una hegemonía única en los océanos, llevando
productos manufacturados y trayendo materia prima
de otros continentes.
Revolución Civil en Inglaterra: Carlos I es decapitado
por los puritanos
Gloriosa revolución en Inglaterra en 1688. Llega al
poder Guillermo de Orange
SIGLO XVII:
Gloriosa Revolución: incruenta revolución que tuvo lugar en
Inglaterra en 1688-1689, que depuso a Jacobo II, en favor de
su hija María II y su marido Guillermo III, príncipe de Orange.
La revolución transformó la monarquía absoluta de los
Estuardo en una monarquía constitucional y parlamentaria.
Jacobo II no tardó en perder el buen nombre que había
heredado de su popular hermano, Carlos II: fue demasiado
duro a la hora de reprimir la rebelión encabezada por su
ilegítimo sobrino, el duque de Monmouth, en 1685; casi agotó
todos los recursos humanos y monetarios a su alcance, con
el fin de crear un ejército permanente, y colocó a católicos en
el gobierno, en el ejército y en las universidades.
SIGLO XVII:
En 1688 ordenó que se diera lectura a la Declaración sobre la
Indulgencia en todas las iglesias, que garantizaba la libertad de culto a
católicos y disidentes. Este impopular acto, junto con el nacimiento de un
heredero en junio de ese mismo año, que aseguraba la sucesión
católica, impulsó a los rivales de Jacobo a invitar al protestante Guillermo
de Orange a ocupar el trono. Guillermo estaba casado con María, la hija
de Jacobo, y contaba con el apoyo del pueblo. Cuando Guillermo llegó a
Torbay (el 5 de noviembre) y comenzó a avanzar hacia Londres, Jacobo
huyó a Francia con su familia. Guillermo obtuvo el control temporal del
gobierno, y en febrero de 1689 les fue ofrecida, a él y a María, la corona
con la condición de que aceptaran la Declaración de Derechos, que se
convirtió en el Bill of Rights. Dicho proyecto de ley otorgaba la sucesión a
la hermana de María, (Ana), en caso de que María no tuviera hijos,
impedía el acceso al trono de los católicos, garantizaba elecciones libres
y convocatorias frecuentes del Parlamento, y declaraba ilegal la
existencia de un ejército permanente en época de paz.
SIGLO XVII:
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La Revolución Gloriosa tuvo éxito, sin derramamiento de
sangre: el Parlamento era soberano e Inglaterra próspera.
Fue una victoria de los principios whig, ya que, si los
católicos no podían ser reyes, ningún monarca podía ser
absoluto.
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Aquéllos que se negaron a jurar lealtad a Guillermo y María
fueron denominados jacobitas. Los jacobitas eran más
numerosos entre los católicos de las Highlands escocesas y
de Irlanda. Estas dos regiones fueron sometidas, pero el
precio a pagar fue muy alto: la matanza de Glencoe en
Escocia y la batalla de Boyne y una mayor represión de los
católicos en Irlanda.
SIGLO XVIII
EDAD MODERNA
SIGLO XVII:
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La Ilustración.
Despotismo Ilustrado en algunos países como
Rusia.
Independencia de los EE.UU en 1776.
Constitución americana.
Revolución Francesa en 1789.
Declaración de los derechos del hombre y del
ciudadano.
Imperio de Napoleón Bonaparte.
Revolución Industrial, aplicación del vapor de agua
para mover maquinas autónomas.
ILUSTRACIÓN:
La ilustración fue un movimiento intelectual (1620-1750) que
abarcó todas las áreas de la cultura, como ser:
La política.
La economía.
Las ciencias.
El arte.
La técnica.
La religión.
La filosofía, etc.
Nació en el siglo XVIII, llamado el Siglo de las Luces
Se los llamó también: iluministas por que creían que con la luz
de sus obras iban a despejar las tinieblas y a iluminar tantos
siglos de oscurecimiento en la edad media generados por las
ideas de la Iglesia.
ILUSTRACIÓN:
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Su origen fue a partir de la etapa del Renacimiento, otro
movimiento cultural, donde aparecieron nuevas ideas sobre el
hombre y la cultura.
Enfrentaron al pensamiento tradicional (medieval), donde todo
era obra de Dios, y los hombres tenían ya un destino en la tierra
predestinado y estaba sujeto a un plan divino.
Ellos por el contrario, tenían fe en el progreso individual, y esto
se conseguía sólo por el esfuerzo personal de cada individuo
(puritanismo).Es decir el hombre a través de su sacrificio podía
modificar su destino.
Tenían un espíritu crítico y todo lo que el hombre Medioevo
consideraba verdadero fue puesto en duda.
Eran como científicos que estudiaban los conceptos de los
conocimientos hasta ese momento.
ILUSTRACIÓN:
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Todo era puesto en duda, y por lo tanto, debía ser analizado,
mediante
la
observación
y
la
experimentación,
obteniéndose finalmente una conclusión.
La razón era la única herramienta que tiene el hombre para
encontrar la verdad de la cosas.(Descartes)
Buscaban una explicación racional y científica de la
naturaleza y el universo. Establecían leyes, como
conclusiones. Usaban la matemática y la geometría.
Pusieron en duda las instituciones, la iglesia, los
conocimientos, costumbres, etc. de la sociedad feudal.
Dieron otra visión totalmente distinta del hombre en la tierra,
pues ahora todo cambio individual o social podía ser creado
o impulsado por el trabajo personal o en conjunto de esto
hombres.
ILUSTRACIÓN:
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Ellos crearon la astronomía científica, basada en la
observación de los astros.
Crearon la geometría analítica, como herramienta de
trabajo para el investigador.
Impulsaron las ideas de la:
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Libertad del hombre para pensar, expresarse, trabajar,
estudiar y crecer.
Igualdad
Fraternidad
Sus Derechos y obligaciones en la sociedad.
Tolerancia religiosa.
ILUSTRACIÓN:
Atacó:
 El Poder Divino del Rey
 Los privilegios del clero
 El ocio de la aristocracia.
Eran todas ideas:
 Antiabsolutistas,
 Antimonárquicas,
 No creían en el poder divino del rey.
 Con tendencia a la economía liberal.
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DESTACADOS EN ESTE MOVIMIENTO
:Descarte René (1596-1650)
Escribió: El discurso del método, donde explicaba lo
importante que es la razón para llegar a conclusiones reales
durante la experimentación. Explicó métodos para conducir
la razón y llegar a la verdad en la ciencia. Fue el creador del
racionalismo, "pienso luego existo".
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Vesalio:
Fue un importante estudioso de la medicina e investigó la
anatomía el cuerpo humano. Como debía diseccionar
cadáveres encontró una enconada reacción por parte de la
iglesia.
DESTACADOS EN ESTE
MOVIMIENTO :
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Voltaire:
Escribió: Diccionario Filosófico, y creía que el hombre debe
actuar en la sociedad con libertad religiosa. Aceptó la existencia
de un Dios creador, pero explicaba al hombre como
consecuencia de una evolución natural.
Fue un defensor de la libertad de pensamiento y la tolerancia
religiosa. Atacó a la aristocracia.
Montesquiu:
Escribió: El espíritu de las leyes, donde explicaba lo importante
que es separar los tres poderes: ejecutivo, legislativo y judicial.
Su intensión era que nadie concentrara todo el poder, y además
que cada uno controlará al otro, para evitar cualquier abuso de
autoridad. También consideraba importante la libertad del
hombre.
DESTACADOS EN ESTE MOVIMIENTO :
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Rosseau: Escribió: Contrato Social, y decía que todos los
ciudadanos tienen iguales derechos y obligaciones frente al estado.
Debían participar en el gobierno por que era soberano, y podía elegir
a sus representantes otorgándoles la autoridad. Idea que luego tuvo
adeptos en la Revolución Francesa.
A nivel científico se destacaron:
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Copérnico, Galielo Galilei y Kepler, porque defendieron y
comprobaron la teoría heliocéntrica del sistema solar, opuesta a la
aceptada por la Iglesia medieval, donde sostenía que era el planeta
Tierra, quien se encontraba en el centro de nuestro sistema. Galileo
debió retractarse de su teoría (que había demostrado mediante el
telescopio) y fue enjuiciado y castigado por la inquisición eclesiástica.
En 1992 la Iglesia aceptó tal error y pidió disculpas a la humanidad.
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