Jeaqueline Molina
Gorety Margarita Campos
Bienvenida al grupo.
 Presentación
 Discusión de la planificación
 Lista de asistencia
 Desarrollo del tema: Introducción a la fotografía
 Preguntas, comentarios, sugerencias, etc.
 Asignaciones.
 Explicación Guía No1 del laboratorio.

Concurso
¿Qué es fotografía?

La palabra fotografía procede de
dos palabras griegas: “Photos”
que significa luz y “Grafhos” que
significa dibujar. Su sentido literal
es: Dibujar o pintar con la luz...

Sin luz no hay fotografía
Un autobús lleno de turistas atraviesa una
región muy bonita llena de lagos, montañas,
ríos y praderas.
Pero las cortinas del autobús están cerradas, y
los turistas, que no tienen la menor idea de lo
que hay al otro lado de las ventanillas, se pasan
el viaje discutiendo sobre quién debe ocupar el
mejor asiento del autobús, a quién hay que
aplaudir, quién es más digno de consideración
…
Y así siguen hasta el final del viaje.
¡El viaje es el destino! … si no vives en el ahora
perderás gran parte de tu vida
Fuente: Anthony de Mello
*La luz se puede ver y tratar de muchas formas para
obtener el impacto y sensaciones que nosotros
queremos transmitir de una determinada escena, y
aquí es donde reside su verdadera complejidad y su
gran atractivo.
*La fotografía es la técnica de grabar imágenes fijas
sobre una superficie de material sensible a la luz,
basándose en el principio de la cámara oscura, en la
cual se consigue proyectar una imagen captada por
una lente o un conjunto de lentes sobre una
superficie, de tal forma que el tamaño de la imagen
queda reducido.
Para almacenar esta imagen las cámaras
fotográficas utilizaban hasta hace algunos
años exclusivamente la película sensible,
mientras que en la actualidad se emplean
también sensores digitales CCD.
Las cámaras digitales no usan más rollos, sino
tarjetas de memoria.
Orígenes


La fotografía fue
inventada por JosephNicéphore Niépce,
aunque el descubrimiento
fue hecho público por
Louis-Jacques-Mandé
Daguerre, conocido como
Louis Daguerre, tras
perfeccionar la técnica.
Antes de que el término
fotografía se utilizara para
identificar esta técnica de
impresión química de
imágenes, fue conocida
popularmente como
Daguerrotipia.
Orígenes


En el siglo XIX, era del dominio exclusivo
de unos pocos profesionales, pues requería
grandes cámaras y placas fotográficas de
cristal. Sin embargo, durante las primeras
décadas del siglo XX, con la introducción
de la película y la cámara portátil, se puso
al alcance del público.
En la actualidad, la fotografía ofrece gran
variedad de cámaras y accesorios para uso
de fotógrafos aficionados y profesionales.
Orígenes
Importancia
Aplicaciones de la
fotografía
Aplicaciones
científicas
Medicina
La fotografía como Arte
• Ensayos
• Revistas
• Imágenes
• Sitios Web
• Libros
Los más importantes museos de todo el mundo
poseen magníficas colecciones fotográficas,
aunque hay otros más especializados, como el
International Museum of Photography de
Rochester (Nueva York), el International
Center of Photography de Nueva York, el
Museum of Photographic Arts de San Diego
(California), el Centro Pompidou de París, el
Instituto Valenciano de Arte Moderno
(IVAM) y diversos museos de Suiza y
Alemania.
Retratos
Apoyos
para
ilustrar
La fotografía se ha utilizado para inspirar e influir
opiniones políticas o sociales. Asimismo, desde la
década de 1920 se ha hecho uso de ella para impulsar y
dirigir el consumo, y como un componente más de la
publicidad.
Los fotógrafos comerciales realizan fotos que se utilizan
en anuncios, revistas y otras publicaciones.
Con el fin de que sus imágenes resulten atractivas,
utilizan una amplia gama de sofisticadas técnicas. Esta
clase de imágenes ha tenido un fuerte impacto cultural.
La fotografía
comercial y
publicitaria ha
representado también
un gran impulso en
la industria gráfica
junto con los avances
en las técnicas de
reproducción
fotográfica de gran
calidad.
Es
indispensable
en
los
documentos de identidad personal,
es una manera de identificar clara
y objetivamente a la persona
portadora.
“Si usted no posee un documento
donde se detalle su nombre y se
vea su foto es como si no
existiera”


Para la otra clase: realizar un afiche del fotógrafo
que le sea asignado. Debe realizar una
investigación del fotógrafo (a) y traer el afiche
impreso con una muestra de su trabajo y un
retrato del artista.
En la próxima clase se realizarán breves
presentaciones orales para dar a conocer al
fotógrafo asignado ante sus docente y
compañeros.

Puede utilizar el programa Photo Scape para
incluir varias imágenes.

Para el laboratorio: llevar guía No 1, su cámara
fotográfica y objetos blancos y negros.
http://fotografiaudb.wordpress.com/
http://www.dailymotion.com/video/xli0o
w_los-genios-de-la-fotografia-capitulo1-de-6-un-juego-desombras_shortfilms#
“La vida es una oportunidad,
benefíciate de ella. La vida es
belleza, admírala. La vida es un
sueño, alcánzalo. La vida es un
desafío, enfréntalo, La vida es un
juego, juégalo.” - Madre Teresa
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