La Responsabilidad
Max Garza Valle
ITESM
Febrero de 2011
La Responsabilidad
 Es la virtud o disposición habitual de asumir las
consecuencias de nuestras propias decisiones.
 La obligación de responder ante alguien, o algo,
en una sociedad
 La capacidad de responder de nuestros propios
actos, aceptando sus consecuencias.
Cont…
 Es un concepto que proviene, o debe su origen a la raíz





latina: responsum.
Habilidad de responder: (re-spons-i-abiliti-es)
Es lo que nos corresponde hacer de la mejor manera
individual POSIBLE, para LOGRAR el bienestar colectivo
MÁXIMO.
El mundo real funcionaría mejor si c/u de nosotros,
aportamos “nuestros saberes”, o “DEBERES” y dando lo
mejor de nosotros mismos a la comunidad.
Es también una carga o compromiso cotidiano, que nos
recompensa según sea nuestra respuesta. Hagamos
todo bien!! Impactemos favorablemente con nuestra
actuación!
Respondamos con buena actitud a la VIDA
Cont..
 La conciencia y la responsabilidad siempre van juntas o





de la mano: es un binomio inseparable.
Es responsable aquel que también, es consciente de sus
actos.
La personas responsables toman sus decisiones
conscientemente.
Toda persona responsable, está siempre dispuesta a
rendir cuentas por sus acciones.
Todos somos responsables de nuestras decisiones; la
manera en que vivimos, crecemos y nos relacionamos.
Nuestro comportamiento ÉTICO y moral, habla por
nosotros.
Dónde se observa?
 Es común observar la responsabilidad que







existe entre:
Padres-Hijos
Maestro-Alumno; respeto al contrato educativo
Marido-Mujer: salvar la familia, formar y educar.
Gobernantes-Gobernados: respeto a sus
derechos y obligaciones.
Prefectos-Alumnos: respeto, ayuda, inter
relaciones constructivas
Patrón-Empleados: respeto, justicia,
honestidad, Ética
Jefe-Subordinados, Dirigentes de instituciones,
etc.
Qué es necesario para ser
responsables?
 Ser libres y/o autónomos en la toma de decisiones.
 La libertad es un ingrediente fundamental para
determinar nuestras acciones que impactan nuestro
presente y definen nuestro futuro.
 Los niños, los locos, u otras personas enfermas, no son
responsables de sus actos, por la falta de razón o
conciencia.
 Al madurar o al crecer, nos hacemos más responsables.
razonamos y actuamos de manera más inteligente y
responsable. ¿Todos?
 Existen niños responsables desde pequeños..ayudando
en (con cuidados y en lo económico) a sus padres y/o, a
sus hermanos pequeños). Educación y Cultura.
Normas Reglamentos y Leyes
 Nuestras acciones están sujetas a LINEAMIENTOS, los







cuales debemos respetar.
Siempre tenemos que actuar y rendir cuentas ante
quienes nos vigilan y regulan nuestro comportamiento.
Nuestros actos estarán siempre contemplados y
supervisados por alguna autoridad reguladora.
Toda sociedad exige un comportamiento ético, moral y
socio-económico para hacer posible el BIENESTAR.
Reglas de convivencia, juntas de vecinos, etc...
Reglas en partidos y juegos.
Estamos sujetos a: Premios? Castigos? Filosofía? Ética?
Respeto a nuestra Constitución e instituciones.
A quiénes tengo que responder?
 En nuestro caso, con quien colaboramos. En este caso
particular, a AMA, a nosotros mismos, a nuestras
familias, a nuestra sociedad.
 A nuestras instituciones. Sobre todo a las de
procuración de justicia, organizaciones educativas, que
celebran contratos entre empleados, administradores,
directivos y alumnos; contribuyendo al desarrollo de la
comunidad. Si todos hacemos lo correcto: GANAMOS!
 Toda organización, SE RIGE POR REGLAMENTOS
QUE FACILITAN, ORIENTAN y permiten SU
FUNCIONAMIENTO. ¿Se respetan??
Reglamentos
 De todas nuestras instituciones
 Escolares, académicos, empresariales
 Generales y específicos de los diferentes




puestos de control.
De todos los niveles de gobierno: Municipal,
Estatal y Federal.
De responsabilidad social.
Para el desempeño de nuestras Cámaras de
Comercio, de Diputados, Senadores,
Secretarías y dependencias de servicio público.
No permitir la corrupción.
Contenidos
 Cada uno de ellos establece una serie de artículos y






apartados, con cierta finalidades.
Se establecen para regular las conductas y el respeto de
las mismas. El éxito depende de su buen funcionamiento
y del control de lo que se desea administrar.
Están en continua vigilancia, revisión y mejoramiento.
Condicionan, protegen y pretenden dar un tratamiento
general y equitativo, a las partes implicadas.
Por lo general existe una autoridad reguladora que debe
removerse si no cumple con sus funciones: presidentes.
Podremos corregir algo en nuestro país??
Sugerir?
Cuándo actuamos
responsablemente?








Cumpliendo con nuestro deber diario
Respetando el poder que se nos asignó
Siendo fieles a nuestros objetivos
Teniendo claro un propósito u objetivo con ciertos
márgenes de libertad para aplicarlos,
estableciendo las metas que deseamos logar
Dando más de lo que se requiere o se nos exige
Participando de manera eficiente
Incrementando nuestra colaboración para
conseguir el logro de metas comunes
Practicando los principios de Equidad, Solidaridad
y Subsidiaridad, mediante pactos o acuerdos.
Cuándo actuamos de manera
irresponsable?







Desatiendo nuestras obligaciones
Incumpliendo nuestras funciones
Culpando a otros de nuestros errores
No aceptamos críticas o recomendaciones
Haciendo lo que nos ¡pega la gana!
No rindiendo cuentas de nuestro comportamiento
No informando sobre los problemas que observamos y
que afectan a la comunidad
 No corrigiendo adecuadamente las malas conductas de
nuestros colaboradores
 En resumen: cuando no me intereso, instruyo, o participo
en todo aquello que es de mi interés y del bien común.
Cómo logro ser más responsable?
 Mejorando mi conducta
 Seleccionando el método más adecuado para




ejercer mi autoridad
Estableciendo y mejorando nuestras metas
Involucrándome y solucionando los problemas
que requieren de mi atención, oportunamente
Observando y corrigiendo conductas
Practicando las virtudes de:
Valentía, Libertad, Piedad y Comprensión.
Valentía
 En la toma de decisiones
 Aceptando las consecuencias de mis actos
 Reconociendo errores, y enmendarlos de
inmediato. Aceptando el castigo, cuando éste
se merece
 Siendo ejemplo para los demás en la práctica
de los valores y actitudes morales.
 Aplicando los principios éticos en toda acción.
Humildad
 Ser honesto, nunca fatuo ni presumido
 Evitar el orgullo y aceptar nuestros errores
 Evitar el egoísmo y participar en actividades que




propicien el bien común incrementando la armonía
Reconocer nuestras fallas o limitaciones, dispuesto a
cambiar aprendiendo más cada día, de los demás
No vanagloriarnos de nuestros éxitos
Reconocer el valor y participación de los demás
Aceptar lo que merecemos sin exigir recompensas.
Piedad
 Es una connotación religiosa basada en la FILIACIÓN





divina..todos somos hijos de Dios y debemos respetar
sus enseñanzas
Apreciar el Don divino, de comprender y tolerar
Agradar a Dios, el Ser supremo, e imitarlo
Practicar las doctrinas de amor hacia los demás,
tolerando y perdonando las fallas humanas
Perdonar para ser perdonado cuantas veces sea
necesario
En resumen; se refiere al respeto a lo divino y al
comportamiento cristiano, que nos ayuda a vivir el resto
de nuestros días, con mayor satisfacción.
Límites de la responsabilidad
 Generalmente no tiene límites
 Si existen, éstos terminan en donde empieza la




responsabilidad de los demás
Debemos tener cuidado al exigir lo justo, correcto y
honesto
Un Comité de Honor y Justicia se establece cuando se
necesita, o se requiere; para analizar o juzgar los casos
de irresponsabilidad, entre los actores de una
comunidad.
Deben conducirla personas con gran responsabilidad
Ética y ciudadana y con altos reconocimientos de la
práctica de la justicia.
Es posible?
Otras opciones para informarnos
 Muy buenas presentaciones sobre este tema
se pueden encontrar en:
 Google.- Diferentes presentaciones les permite
interactuar, así como calificar a la misma
 You Tube.- Presenta diferentes modos, temas y
aspectos de la responsabilidad.
 Evalúalas y observa las veces que han sido
consultadas.
 Nos ayudan como punto de partida.
 Gracias por su atención
 Mucho éxito en sus funciones
 Se les recuerda que todos estamos
actuando con el mismo fin
 Ayudémonos y así conseguiremos
mejores resultados, al impactar
responsablemente a los grupos con que
interactuamos.
 Felicidades!!!
Video
 http://www.youtube.com/watch?v=QZxB
EBbXnWM
Descargar

La Responsabilidad