Clase 13
Destreza: Identificar, lectura de
imágenes.
Actitud: Escuchar con atención
Contenido: India y China.
India: se desarrolló alrededor del año 2500 a.C.
en la llanura del río Indo. Se conoce como
civilización del Indo o civilización de MohenjoDaró y Harappa, nombres de sus dos ciudades
principales, que contaron con 40.000 habitantes.
Cultivaban trigo, cebada, guisantes, sésamo y
probablemente fueron los primeros en cosechar
algodón y hacer telas con sus fibras.
• Mohenjó-Daró y Harappa eran ciudades
amuralladas y planificadas. Las calles estaban
trazadas en ángulos rectos, las construcciones
eran de ladrillos y había un sistema de
alcantarillado cubierto. Existía una división
entre las casas de las diferentes clases sociales.
También había edificios públicos y graneros
para el almacenamiento y posterior distribución
de los cereales.
• Un comercio muy activo, al igual que la
metalurgia, objetos de cobre, bronce, plomo y
estaño y restos de hornos de fundición. Tenían
un sistema de escritura con gran cantidad de
signos, que aún no se descifra.
• El año 1500 a.c pueblos indoeuropeos
llegaron del norte y dominaron la región,
dando origen a la civilización hindú. Trajeron
el caballo, el idioma sánscrito e incorporaron
sus dioses. Hacia el 1.000 a.C., se desplazaron
hacia el sur, al valle del río Ganges donde el
cultivo del arroz fue el principal. Impusieron el
sistema de castas como base de la
organización social, así como su organización
política y económica.
• En cuanto a la religión, en India se desarrolló
el brahmanismo o hinduismo, cuyas
enseñanzas se encuentran contenidas en los
libros sagrados de los Vedas y el budismo,
sistema religioso monástico fundado en el
siglo VI a.c por Siddartha Gautama, más tarde
denominado Buda.
1. La diferencia entre la primera y la segunda etapa de la historia
de la India se puede señalar en:
A. La Primera etapa tiene traducida su idioma
B. La segunda etapa se desarrolla a orillas del río Indo
C. En la segunda etapa se crea el sistema de castas
D. En la segunda etapa domina la ciudad de Harappa
2. Los pilares de desarrollo de la civilización Indú se basa en:
I. La Agricultura de Trigo y cebada
II. El desarrollo de la metalurgia de cobre y bronce
III. El comercio
A. Sólo I B. II y III
C. I y III
D. I, II y III
3. De India se puede señalar:
I. Su sociedad se desarrolla a través de castas Cerradas
II. Se forma un Imperio que evoluciona ampliándose
territorialmente.
III. Era una sociedad politeísta
A. Sólo II
B. I y III C. II y III D. I, II y III
• China: Se origina en la llanura del río Amarillo,
en Asia oriental, la población comenzó a
extenderse hacia el sur, llegando a poblar el
valle del río Azul con un clima más cálido y
propicio al cultivo del arroz.
• China: Se inició en el siglo III, cuando Shi, de la
dinastía Ch’in, logró unir diversos reinos y se
proclamó emperador. Mandó a construir
carreteras que unieron al imperio y la famosa
Muralla China, para defenderse de los
mongoles.
• El gobierno estaba en manos del emperador
con autoridad absoluta. Asesorado por los
mandarines, a continuación estaban los
grandes propietarios de la tierra. En la base
están artesanos y pequeños comerciantes y la
gran masa de campesinos.
• Su religión fue influida por dos grandes
pensadores: Lao-Tse (fundador del Taoísmo) y
Confucio.
• Aportes: Los chinos inventaron la brújula, el
compás, el papel, la tinta y la pólvora, que
usaban para fuegos artificiales. Desarrollaron
la porcelana y la seda, productos que fueron
la base del comercio.
1. De la China Imperial se puede decir que:
I. Sus clases sociales eran igualitarias
II. Aportaron con el desarrollo del papel
III. Construyeron una serie de caminos
A. Sólo II B. I y II
C. II y III
D. I, II y III
2. El surgimiento de la civilización China fue alrededor del río:
A. Amarillo
B. Azul
C. Rojo
D. Negro
3. Entre las características de China se puede señalar:
I. Surge a orillas del río Huang – Ho (Amarillo)
II. Su gobierno se desarrolla, a través, de Dinastías
III. Construyen la Muralla China para protegerse de los invasores
A. Sólo III B. II y III C. I y III D. I, II y III
Descargar

Diapositiva 1