TEORÍA DE LOS SIGNOS
PROGRAMA
ENAP - Olivia Chávez López
agosto2015
TEORÍA DE LOS SIGNOS

OBJETIVO:

Analizar y explicar, desde una perspectiva
interdisciplinaria los elementos conceptuales
de los paradigmas de estudio de los signos
para construir un marco a través del cual se
fomente la identificación, el análisis y la
producción de mensajes para la
comunicación visual.
UNIDAD I
CULTURA, LENGUAJE Y SIGNOS
 ¿Qué es el hombre?
 Una clave de la naturaleza del hombre: El
Símbolo
 De las Reacciones Animales a las
Respuesta Humanas
 El mundo humano del espacio y del
tiempo.
UNIDAD II
DOS PERSPECTIVAS DE SEMIOTICA
 ¿Una Teoría de la “mentira”?
 ¿ Dominio o Disciplina?
 La Definición de Saussure
 La Definición de Pierce
UNIDAD III
HEREDEROS Y APLICACIONES
SEMIOTICAS
Funciones del Signo y Dicotomías
 Índice, Icono y Símbolo
 El Trabajo Retorico

ACTIVIDADES

Se plantean los textos previamente leídos
y se vinculan las problemáticas
planteadas y los contenidos de la lectura.

A través de la mayéutica se inicia la
discusión.

Construyen sus propias conclusiones y
apuntes, vitales para la evaluación, en
clase y en el blog del académico.
EVALUACIÓN

90% de asistencia

Participación en las actividades propuestas.

Presentación de control de lecturas (en caso de ser
requerido)

Investigación bibliográfica o de campo (en caso de ser
requerida)

Actitud de colaboración en el trabajo grupal.

EXÁMENES DE CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO.(EN CADA UNIDAD).
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Las tres edades de la mirada