Grupo de Trabajo sobre
Clasificaciones
Internacionales
Subcomité de Capacitaciones Barbados, Costa Rica,
Ecuador, El Salvador, Uruguay
San José, Costa Rica
24 – 27 agosto 2015
Antecedentes

En la reunión del GTCI, de septiembre de
2012 en Santiago de Chile se definió la
creación de un subcomité de capacitación.

Subcomité integrado por Barbados, Costa
Rica, El Salvador, Ecuador y Uruguay
(coordinador).

Este subcomité tiene la tarea de elaborar
un plan de capacitación por módulos sobre
las distintas clasificaciones.
San José, Costa Rica
24 – 27 agosto 2015
Antecedentes

Marzo de 2014: se circuló entre los
miembros del GTCI la propuesta de Plan de
Capacitación sobre la CIIU Rev. 4.

Junio de 2014: se circuló la propuesta de
Plan de Capacitación sobre la CPC Ver. 2.

Estas propuestas fueron analizadas en la
3era reunión de agosto de 2014 y se
concluyó que, por motivos de presupuesto,
era muy difícil de implementar y debía ser
revisada.
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Acuerdos en la 3era reunión
El curso será desarrollado por miembros del
GTCI, analizando la posibilidad del uso de
videos.
 El subcomité desarrollará los guiones que
serán usados para la edición de los videos.
 Se recibió el material de capacitación sobre
la CIUO de parte de OIT y de Uruguay.
 Las capacitaciones desarrolladas en la
presente reunión permitirán al subcomité
evaluar, junto a los integrantes del grupo,
aquellos temas que serán necesarios
incorporar o reforzar en la propuesta de
capacitación.

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Avances

Luego de la 3era reunión no fue posible
realizar avances significativos, el
subcomité entiende que esto se debió a:
◦ Poca disponibilidad de tiempo para atender esta
tarea
◦ Ideas poco claras de cuan profunda debía ser la
revisión
◦ Se recibieron muy pocos aportes de los demás
países integrantes de GTCI
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Avances

Con miras a la presente reunión se retoman
las tareas:
◦ El comité entiende que los conceptos básicos
de la propuesta se deben mantener.
◦ En base a lo discutido en la 3era reunión se
analiza la posibilidad de usar solamente
capacitación virtual, utilizando videos
pregrabados y presentaciones en PowerPoint.

Sobre estas bases se presenta el siguiente
esquema de capacitación.
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Características de la capacitación
Tipo de Actividad :

◦
Curso con contenido conceptual y práctico
dirigido a los distintos usuarios de
clasificadores estadísticos.
Carácter:

◦
Formativo con una aplicación al trabajo.
Modalidad

◦
Capacitación de formación virtual.
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Características de la capacitación

Objetivos
◦ Instruir un conjunto de conceptos, definiciones y
principios de las Clasificaciones internacionales
◦ Proveer herramientas necesarias para una
adecuada y suficiente descripción de las
variables del cuestionario.
◦ Fortalecer el conocimiento sobre la clasificación
y técnicas de interpretación para la correcta
codificación.
◦ Enfatizar la importancia de la aplicación de los
clasificadores
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Características de la capacitación

Objetivos (cont.)
◦ Reafirmar las recomendaciones metodológicas
internacionales para la adaptación nacional de
los referentes internacionales.
◦ Promover el intercambio de experiencias entre
las oficinas de estadísticas que permitan
mejorar los procesos seguidos en las unidades
encargadas de clasificaciones estadísticas.
◦ Preparar al personal de clasificación para el
análisis y adaptación de los clasificadores.
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Características de la capacitación
Equipo de trabajo

◦
Experto internacional:

◦
Impartir la capitación y atender consultas de los
participantes. Serán un experto por clasificador
estadístico.
Tutor:

◦
Referente para atender dudas conceptuales y de
contenidos del curso.
Expositores:

Mediante videos pregrabados y apoyo de las
presentaciones de los organismos custodios se
presentarían a los participantes los diversos temas
a ser tratados.
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Características de la capacitación
Equipo de trabajo (cont.)

◦
Soporte técnico local:

◦
Atender cualquier dificultad técnica que surja a
nivel local.
Asistencia técnica relacionada con la plataforma

Mantenimiento y solución de problemas
informáticos relacionados a la plataforma a ser
utilizada.
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Características de la capacitación
Seguimiento y evaluación de los
participantes

◦
La evaluación a los participantes tomará
en cuenta los aspectos siguientes:



Puntualidad en la entrega de trabajos o
prácticas solicitadas.
Soluciones correctas a los ejercicios o tareas
solicitadas.
Participación en las actividades de
intercomunicación.
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Características de la capacitación
Cronograma

◦
Uso de la plataforma de formación en línea.

◦
Marco conceptual sobre las clasificaciones de
uso estadístico.

◦
1 semana
1 semana
Descripción adecuada y suficiente para los
procesos que involucra codificación y
clasificación.

1 semana
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Características de la capacitación
Cronograma (cont.)

◦
Utilización de las clasificaciones estadísticas
y codificación correcta de las variables de
cada investigación.

◦
Incidencia en la inferencia estadística del uso
de las clasificaciones.

◦
1 semana
1 semana
Desarrollo, construcción y análisis de las
clasificaciones.

1 semana
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Características de la capacitación
Seguimiento y evaluaciones

◦
Se realizaran diferentes actividades prácticas
y se tomará en cuenta la intervención activa
de los participantes.
◦
Entre los ejercicios que se llevarán a cabo:

Trabajos tutorizados

Ejercicios prácticos

Participación activa en los foros

Evaluaciones

Actividades de recuperación
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Características de la capacitación
Resultados esperados

◦
Al finalizar la capacitación se espera:

Que los participantes mejoren su manejo del
uso de los clasificadores.
Evaluación de los resultados

◦
Una vez finalizado el curso se realizará una
matriz FODA.
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Retos

Para poder llevar adelante esta propuesta es
necesario disponer de:
◦ una plataforma virtual de aprendizaje
◦ apoyo de las ONE para la elaboración de los videos
de capacitación
◦ apoyo de las ONE en el soporte técnico local
◦ apoyo de los organismos custodios de los
clasificadores en la definición de los contenidos y
materiales de apoyo
◦ apoyo de los organismos custodios y/o ONE para
que un referente pueda actuar en el rol de Tutor
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