UNIVERSIDAD AUTONOMA DE
OCCIDENTE
Asignatura de Ética
Sesión 01
Nivel de pregrado
Intensidad Lectiva: 3 Créditos
Profesor Juan Diego Castrillón Cordovez
Doctorando en Humanidades Universidad del Valle Cali
Master of Business Administration U. Icesi-Tulane University. New Orleans
Magister en Ciencias Políticas. Pontificia Javeriana - Cali
Licenciado en Filosofía Summa Cum Laude. Universidad Pontificia Antoniana - Roma
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1. La moral es distinta a la ética
La ética estudia la moral.
La moral es un conjunto de normas y valores (ver enlace)
La sociedad se rige por un código moral
La aceptación de las normas hace parte del proceso de
identificación y de pertenencia social.
2. Ética: una invitación
¿Qué está en juego con la ética?
(ver enlace)
Invitación a la ética
 Saber vivir humanamente. (Bello)
 Saber lo bueno. (Bueno)
 Obedecer la norma.(Verdad)
¿Qué define la eticidad?
 La eticidad, para diferenciar un sicario de un soldado profesional.
 ¿Por qué nos parece más ético un soldado profesional que un sicario?
Insuficiencia de una brújula para la conducta individual
Somos responsables en un mundo glocal (GLObal /loCAL) complejo
Moral: Conjunto de normas y costumbres ¿el bien, lo justo, la felicidad?
Ética: Reflexión sobre la moral. ¿Ética deontológica o ética teleológica?
¿Individualismo o colectivismo? Psicología del compartir: ¿Siempre la propiedad
privada es mejor cuidada? ¿Se necesitan incentivos y cálculos privados de beneficios y
utilidades personales a expensas de un debilitamiento de los valores generales que
fundamentan la ayuda y la cooperación mutuas?
¿Libertad o Totalitarismo? Libertad es medio y fin del desarrollo. El desarrollo no
es incremento del PNB, Progreso Tecnológico. La libertad se corresponde con el interés
por la equidad como elemento central. La negación de la democracia expone a
privaciones por falta de voz de los desposeídos. La prudencia es insuficiente
2.1 Origen etimológico de las palabras “ética” y
“moral”
ETICA
ETICA
MORAL
(Griego)
(Griego)
(Latín)
eto
to
Moris
(ETHOS)
(EETHOS)
Hábitos
Reflexión sobre
La Habitación o
morada
de quien habita
Hábitos
una habitación
de quien habita
una habitación
El hábito -lo
habitual
La costumbre
defendible
2.2 Tres grandes momentos de la ética
Ética personal
Bien / Mal
Deontología: Lo bueno se
determina por el deber,
los principios e
intenciones.
Critica a la ética de lo útil
(teleología) porque considera
que el resultado no es lo
importante sino los
principios.
Teleología. Lo bueno es lo
útil.
Critica a la ética del deber por
su énfasis en principios e
intenciones. El camino al
infierno está lleno de buenas
intenciones.
EDAD ANTIGUA
Ética social
Justo / Injusto
Enuncia los
Derechos Humanos
Universales
inalienables de
primera y segunda
generación.
Obliga a omitir
acciones
reprobables y
también a evitar o
combatir cierta
conducta.
EDAD MODERNA
Etica global
Sostenible /
Insostenible
Urge garantizar el
desarrollo
sostenible de la
vida del Planeta.
Relaciones
complejas
interdisciplinarias y
transdisciplinarias
EDAD
CONTEMPORÁNEA
2.3. La ética como diferenciador
personal y profesional
La ética es reflexión sobre las normas y costumbres relativas al
deber ser. La ética fundamenta el estilo que hace al hombre y a la
mujer diferentes.
2008 - Feeling good:
Muse-(Ver enlace)
2010 Feeling good:
Michel Boublè (ver enlace)
Ética como zona de pertinencia argumentativa: “Propuestas
moralmente defendibles”
Zona de impertinencia
argumentativa:
“Propuestas
moralmente
indefendibles”
Debate
público
Consenso
máximo
Argumentos no
universalizable
s
3.1. Conflictos morales
Pueden sobrevenir entonces conflictos morales
que dividiremos en tres grupos:
Conflictos entre normas (Deber)
Conflictos entre normas e intereses (Querer y
deber)
Conflictos entre intereses (Querer)
3.2. Dimensión personal
Frente a la norma se puede ser autónomo o heterónomo.
Requisitos de todo acto moral: Se requiere conocimiento, libertad y voluntad
para aceptar o no una norma.
3.3. Dimensión social
A nivel social debemos tener en cuenta que toda sociedad tiene un código
moral
La aceptación de la sociedad de normas se llama MORALIDAD
El incumplimiento se llama INMORALIDAD
La inexistencia o pérdida de vigor de las normas es ANOMIA
La moral utiliza un lenguaje prescriptivo que podemos dividir en:
Lenguaje imperativo:
Mandatos y peticiones
Lenguaje normativo:
Señala el Deber, Poder, lo Prohibido
Lenguaje Valorativo:
Establece lo bueno, malo, justo, bueno
La moral es un hecho social que se institucionaliza en el DERECHO
ACUERDOS
Orientaciones prácticas :
El estudiante hará lecturas previas
a cada sesión
Se requiere asistencia del
estudiante.
Se requiere la entrega oportuna
de informes de actividades o
evaluaciones
 El programa se desarrolla con base en las actividades
explícitas y por escrito de la asignatura, los objetivos, la
forma de evaluación y el cumplimiento por parte del
profesor y los estudiantes.
 El profesor no está obligado a explicar nuevamente
temas vistos en el horario normal de clases al estudiante
o a los estudiantes que no asistieron
 El estudiante es responsable ante sus compañeros y ante
el profesor de los compromisos adquiridos y relacionados
con actividades académicas propias de cada asignatura.
 El plagio y “copy page” son faltas graves.
 La no asistencia a una actividad de evaluación prevista en
el programa de la asignatura y sus consecuencias
académicas se rigen por lo estipulado en el Reglamento
de Estudiantes sobre evaluaciones supletorias.
 Tanto el profesor como los estudiantes, en caso de portar
teléfono celular, deben mantenerlo apagado durante toda
la sesión.
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